![علیرضا نوروزی](/assets/fb2b0b5a/images/profile-placeholder.jpg)
علیرضا نوروزی
مدرک تحصیلی: دانشجوی دکتری ترویج کشاورزی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران. |
مطالب
تحلیلی بر رفتار انتخاب کتاب اعضای نوجوان کتابخانه های عمومی ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اعضای نوجوان کتابخانه های عمومی ایران مؤلفه های رفتار انتخاب کتاب
تحلیل سلسله مراتبی تسهیم دانش در پارک علم و فناوری گیلان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: دانش مدیریت دانش تسهیم دانش پارک علم و فناوری گیلان
بررسی نقشه سفر مشتری در فروشگاه ها ی الکترونیکی کتاب(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سفر مشتری نقشه سفر مشتری نقاط تماس کتاب فروشی الکترونیکی
بررسی سواد اطلاعاتی معلمان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سواد اطلاعاتی معلمان آموزش و پرورش شهرستان بیله سوار
شناسایی عوامل تأثیرگذار بر قیمت نهایی کتاب الکترونیکی کودکان و نوجوانان از دیدگاه ناشران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: قیمت گذاری کتاب الکترونیکی کودک و نوجوان نشر الکترونیکی ناشران الکترونیکی
حقوق بین الملل و اعمال معیار دولت «بی میل یا ناتوان» در جنگ سوریه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: بازیگران غیردولتی توسل به زور حقوق بین الملل مخاصمات سوریه معیار بی میلی یا ناتوانی
تدوین سناریوهای متصور برای آینده برنامه های پژوهشی دانشگاه ها و تأثیر آنها بر خدمات کتابخانه های دانشگاهی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سناریوهای پژوهش برنامه های راهبردی پژوهش عوامل کلیدی پژوهش خدمات کتابخانه های دانشگاهی
رهیافت «تجمیع ظنون» در بررسی اسناد حدیث، و نقدی بر مکتب رجالی محقق خویی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تجمیع ظنون اسناد حدیث آیت الله خویی مکتب رجالی
ارائه الگوی برند شخصی نویسندگان کتاب های دانشگاهی در صنعت نشر ایران (مورد مطالعه: حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: برند شخصی نویسندگان کتاب های دانشگاهی صنعت نشر ایران علم اطلاعات و دانش شناسی
ارائه الگوی ایجاد آرشیو دانشگاهی در دانشگاه خلیج فارس(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: الگوی ایجاد آرشیو دانشگاهی دانشگاه خلیج فارس آرشیو دانشگاهی
بررسی مقایسه ای مدل های بازاریابی محتوایی از نظر مراحل و فرآیند اجراء(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: بازاریابی محتوایی بررسی تطبیقی مدل های فرآیندی
ارائه مدل مفهومی ابعاد و مؤلفه های حکمرانی دانش سازمانی بر اساس رویکرد سیستمی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: حکمرانی دانش حکمرانی دانش سازمانی رویکرد سیستمی فراترکیب