![حمیدرضا مقامی](/assets/c4e8e72c/images/profile-placeholder.jpg)
حمیدرضا مقامی
مدرک تحصیلی: دانشجوی دکتری تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی |
مطالب
بررسی میزان استفاده از تکنولوژی های نوین آموزشی وارتباط آن با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
کلید واژه ها: پیشرفت تحصیلی فناوری تکنولوژی های نوین آموزشی
تعریف و مفهوم سازی نیازهای ویژه، شناسایی و اولویت بندی پژوهشی گروه های با نیازهای ویژه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ناتوانی نیازهای ویژه گروه های ویژه بازتوانی اجتماع محور
تأثیر روش آموزش مسأله محور بر افزایش خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه سوم راهنمایی شهر دلیجان
بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی، باورهای انگیزشی و استراتژی های یادگیری با عملکرد تحصیلی دانشجویان گروه های علوم انسانی و علوم پایه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ویژگی های شخصیتی عملکرد تحصیلی باورهای انگیزشی استراتژی های یادگیری
بررسی موانع بهره گیری از فناوری آموزشی در تدریس دانشگاهی از نظر اعضای هیات علمی دانشگاه های شهید چمران و علوم پزشکی اهواز(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اعضای هیات علمی تجهیزات آموزشی فناوری آموزشی مواد آموزشی تدریس دانشگاهی موانع بهره گیری
"بررسی عامل مرتبط با افت تحصیلی درس زبان انگلیسی از منظر دانش آموزان، معلمان و مدیران "
مقایسه تأثیر سه روش آموزش حضوری، الکترونیکی و تلفیقیبر یادگیری و یادداری دانشجویان رشته علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: یادگیری تلفیقی یادگیری مجازی یادگیری الکترونیکی یادگیری حضوری یادگیری و یادداری
تأثیر واقعیت مجازی بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه دهم در درس شیمی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: فناوری واقعیت مجازی یادگیری
تأثیر واقعیت افزوده آموزشی بر یادگیری مادام العمر و عملکرد یادگیری در دانش آموزان
کلید واژه ها: واقعیت افزوده آموزشی یادگیری مادام العمر عملکرد یادگیری دانش آموزان
تاثیر فناوری واقعیت افزوده با بهره گیری از مدل آموزشی مریل بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: پیشرفت تحصیلی طراحی آموزشی فناوری واقعیت افزوده
بررسی تأثیر اجتماع یادگیری بر مهارت های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اجتماع یادگیری مهارت های اجتماعی پیشرفت تحصیلی دانشگاه علامه طباطبائی تهران
تاثیر چند رسانه ای آموزشی بر درک مفهوم و حل مسئله ریاضی دانش آموزان
کلید واژه ها: چندرسانه ای آموزشی درک مفهوم حل مسئله ریاضی
بررسی تاثیر کتاب دیجیتال چند رسانه ای بر پیشرفت تحصیلی و یادگیری مفهوم علوم دانش آموزان سال سوم ابتدایی در درس علوم شهر تهران
کلید واژه ها: کتاب دیجیتال پیشرفت تحصیلی چند رسانه ای یادگیری مفهوم علوم
ارزشیابی اثربخشی دوره های مهارت افزایی دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی تهران بر اساس مدل کرک پاتریک(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اثربخشی آموزشی مهارت افزایی ارزشیابی الگوی کرک پاتریک
The Effect of Web-Based Games on Facilitating and Enhancing Reading and Writing Skills in Learning English(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Facilitation reading and writing skills Vocabulary Learning web-based games
تأثیر آموزش درس شیمی با استفاده از شبیه سازی تعاملی مبتنی بر رایانه برتوانایی فضایی و مهارت حل مسئله دانش آموزان دختر پایه دهم شهر تهران(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلید واژه ها: شبیه سازی آموزشی درس شیمی توانایی فضایی مهارت حل مسئله