تاریخ و جغرافی
حوزههای تخصصی:
مطالب
فیلترهای جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۴۳۹٬۵۴۱ تا ۴۳۹٬۵۶۰ مورد از کل ۵۵۴٬۵۱۴ مورد.
سبک آذربایجانی در شعر فارسی(مقاله علمی وزارت علوم)
کوششی در حوزه فرهنگهای عربی- عربی معاصر
حوزههای تخصصی:
قضاوت در اسلام (16)
حوزههای تخصصی:
گزارش ویژه: مدیریت همان مدیریت است در نوع مسئولیت هیچ تغییری حاصل نشده است
بین هایدگر و یاسپرس
زن، انتظار، ظهور (4)
حوزههای تخصصی:
معلم و فرهنگ اسلامی مدارس
کلاس درس و زندگی خانوادگی
تبیین و نقد تطبیقی قرابتها و پارادکسهای ممکن بین آموزه های تربیتی مولوی و پست مدرنیسم(مقاله علمی وزارت علوم)
منبع:
نامه مفید ۱۳۸۲ شماره ۳۶
حوزههای تخصصی:
چنانکه مىدانیم امروزه نظامهاى تربیتى جوامع اسلامى با چالشهاى فراوانى مواجهاند و عبور از بحرانهاى ناشى از چالشهاى پیش روى یکى از جدىترین موضوعات در عرصه برنامه ریزىهاى آموزشى و تربیتى این جوامع است. از میان چالشهاى پیش روى مىتوانیم به رواج آموزههاى پست مدرنیستى همچون نفى منابع مقتدر معرفتى، ساختار شکنى، نفى الگو گرایى در تعلیم و تربیت، نسبیت گرایى و... اشاره نمود که هر کدام چالشهایى را پیش روى نظامهاى تربیتى جوامع دینى بوجود مىآورند. یکى از راههاى مواجهه منطقى با این چالشها، طرح نظریههاى اسلامى رقیب در حوزه مربوطه است؛ از جمله روى آوردن به نظریه اندیشمندان و فلاسفه مسلمان.
در این مقاله، به منظور پاسخگویى به بعضى از داعیههاى پست مدرنیستى که سعى در تأثیر گذارى بر ساختار و محتوى تعلیم و تربیت جوامع دینى دارد، و به منظور بررسى نقاط اشتراک (قرابت) و نقاط افتراق (پارادکسهاى) موجود و ممکن بین دیدگاه اسلامى تربیت و پست مدرنیسم، آراء تربیتى مولوى (البته به عنوان یک اندیشمند مسلمان و نه نماینده نظریه اسلامى) و آراء بعضى اندیشمندان پست مدرن را به صورت تطبیقى مورد مطالعه قرار دادهایم. هدف اساسى این مقاله تعیین قرابتها و پارادکسهاى ممکن بین دیدگاه تربیتى مولوى و پست مدرنیسم مىباشد.
معرّفی پایاننامههای قرآنی(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
حوزههای تخصصی:
عصری سازی احکام دینی
حوزههای تخصصی:
از کمک 400 هزار دلاری تا وام 70 میلیون دلاری
آیا شرکتهای دولتی کمتر می شوند؟
پس چه باید کرد ای اقوام شرق
از تاریخ دانش و فن
بیابان ها و بیابان زایی
اصلاحات چینی برای چینی هاست
حوزههای تخصصی:
پژوهشی در مباحث زبانشناسی خواجه نصیر و مقایسه آن با زبانشناسی جدید
رویکرد شناختی رفتاری و برنامه ریزی عصبی کلامی در کنترل اضطراب امتحان
حوزههای تخصصی:
تبلیغات
