مطالب

در نوشته حاضر سعی خواهد شد به چند ملاک درون زبانی اشاره شود که می توانند ابزاری برای نقد علمی ترجمه به حساب آیند. برای معرفی این ملاکها، ابتدا به شیوه نقد ترجمه اشاره خواهد شد. سپس مشخص خواهد گردید که منظور از ملاک درون زبانی، در تقابل با ملاک برون زبانی چیست و این دو گونه ملاک چگونه می توانند در کنار یکدیگر ابزاری مناسب برای دست یافتن به نقد علمی ترجمه تلقی شوند. بخش پایانی این مقاله به طرح چند نمونه از ملاکهای درون زبانی اختصاص خواهد یافت.

۴۳۷۰۲۴.

تفسیر مردمسالارى دینى(مقاله پژوهشی حوزه)

نویسنده: محمدتقى مصباح یزدى

منبع: حکومت اسلامی ۱۳۸۲ شماره ۲۹

حوزه‌های تخصصی:

حوزه‌های تخصصی علوم اسلامی فقه و اصول فقه اندیشه و فقه سیاسی فقه سیاسی مفاهیم فقه سیاسی مشروعیت و حق حاکمیت

تعداد بازدید : ۱۵۳۸

۴۳۷۰۲۵.

اسطوره در الهیات

نویسنده: موریس وایلز مترجم: عبدالرحیم سلیمانی

منبع: هفت آسمان ۱۳۸۲ شماره ۱۸

حوزه‌های تخصصی:

حوزه‌های تخصصی علوم اسلامی منطق، فلسفه و کلام اسلامی کلام کلام جدید پلورالیسم دینی

تعداد بازدید : ۳۶۰۰

۴۳۷۰۲۶.

‌دانش نامه دین: دائو، سپنته آرمئی تی، مطرفیه

نویسنده: ابوالفضل شجاعی سید حسن حسینی محمدکاظم رحمتی

منبع: هفت آسمان ۱۳۸۲ شماره ۱۹

حوزه‌های تخصصی:

حوزه‌های تخصصی علوم اسلامی منطق، فلسفه و کلام اسلامی کلام کلیات کتابشناسی

تعداد بازدید : ۳۶۸۲

۴۳۷۰۲۷.

مسیحیت شرقی؛ تحولات تاریخی

نویسنده: کالیستوس ویر مترجم: حمید بخشنده

منبع: هفت آسمان ۱۳۸۲ شماره ۲۰

حوزه‌های تخصصی:

حوزه‌های تخصصی علوم اسلامی منطق، فلسفه و کلام اسلامی کلام دین پژوهی ادیان دیگر

تعداد بازدید : ۲۰۰۹ تعداد دانلود : ۹۱۸

۴۳۷۰۲۸.

دین در آینه ویتگنشتاین

نویسنده: دی. زد فیلیپس مترجم: مصطفی ملکیان

منبع: هفت آسمان ۱۳۸۲ شماره ۱۸

حوزه‌های تخصصی:

حوزه‌های تخصصی علوم اسلامی منطق، فلسفه و کلام اسلامی کلام دین پژوهی ادیان دیگر

تعداد بازدید : ۵۳۱۹

۴۳۷۰۲۹.

بررسی وضعیت تحصیلی و شغلی فارغ التحصیلان نظام جدید متوسطه کشاورزی در ایران

نویسنده: مهدی شریعت زاده

منبع: فصلنامه تعلیم و تربیت (آموزش و پرورش) ۱۳۸۲ شماره ۷۶

حوزه‌های تخصصی:

حوزه‌های تخصصی علوم تربیتی

تعداد بازدید : ۱۰۷۰ تعداد دانلود : ۷۰۴

۴۳۷۰۳۰.

ظرفیت سازی برای ارزیابی و ارتقا کیفیت نظام آموزش عالی : تجربه های بین المللی

نویسنده: عباس بازرگان

منبع: مجلس و پژوهش سال دهم زمستان ۱۳۸۲ شماره ۴۱

حوزه‌های تخصصی:

تعداد بازدید : ۲۰۰۷ تعداد دانلود : ۱۱۳۱

کیفیت آموزش و پژوهش ، از جمله دغدغه های اصلی نظام های آموزش عالی در اغلب کشورهای جهان بوده است . برخی از کشورها در دو دهه اخیر ، از طریق ارزیابی مستمر ، این تشویش را کاهش داده و در جهت آن کوشیده اند . از جمله کوشش های انجام شده می توان به اجرای طرح های ارزیابی درونی و برونی در سطح ملی و نیز ایجاد ساز و کارهای اعتبار سنجی منطقه ای و بین المللی اشاره کرد . هر چند کمیت و کیفیت کوش های یاد شده در کشورهای مختلف متفاوت بوده ، اما میزان آنها به طور چشمگیری در سطح ملی و بین المللی در دهه اخیر افزایش یافته است .

۴۳۷۰۳۱.

تعامل علم و صنعت در چارچوب نظام ملی توسعه دانش

نویسنده: یعقوب انتظاری

منبع: مجلس و پژوهش سال دهم زمستان ۱۳۸۲ شماره ۴۱

حوزه‌های تخصصی:

تعداد بازدید : ۱۷۶۹ تعداد دانلود : ۹۶۵

هدف مقاله حاضر ، بررسی اولیه مصداق این فرضیه است که در ایران تعامل پویا و جامع بین علم و صنعت به طور عام ، و دانشگاه و بنگاه به طور خاص ، وجود ندارد . در این چارچوب ، ابتدا با استفاده از الگوهای پیشین دراین خصوص ، و با الهام از نظریه اقتصاد مبتنی بر دانش ، الگوی جدیدی تحت عنوان ”نظام ملی توسعه دانش“ برای تحلیل و برقراری تعامل پویا و جامع در ایران طراحی شده است . آنگاه با معیار (وضعیت مطلوب) قراردادن این الگو ، وضعیت تعامل علم و صنعت به طور عام ، و تعامل دانشگاه و بنگاه به طور خاص ، در ایران مورد بحث و بررسی قرار گرفته است .

۴۳۷۰۳۲.