ترتیب بر اساس: جدیدترینمرتبط‌ترین
فیلترهای جستجو: فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۴۷۰٬۱۶۱ تا ۴۷۰٬۱۸۰ مورد از کل ۵۵۵٬۸۱۰ مورد.
۴۷۰۱۶۲.

بررسی خصیصه توکیل پذیری اقرار، شهادت و سوگند با نگاهی انتقادی به تبصره 2 ماده 35 قانون آیین دادرسی دادگاههای عمومی و انقلاب (در امور مدنی)

۴۷۰۱۶۴.

بررسی بحران کوزوو و حقوق بین الملل

۴۷۰۱۶۷.

همه چیز هنر است و هنر چیزی نیست (چکیده تاریخ هنر مدرن: از امپرسیونیسم تا سالهای هشتاد) (قسمت سوم)

۴۷۰۱۷۰.

آدم تنها در هر نقطه عالم که باشد تنها است

۴۷۰۱۷۲.

چکیده تاریخ هنر مدرن: از فوویسم تا کوبیسم از امپرسیونیسم تا سالهای هشتاد

۴۷۰۱۷۳.

از کوبیسم و فوتوریسم تا سوپرماتیسم: واقع گرایی جدید در نقاشی

۴۷۰۱۷۵.

بررسی میزان تحقق اهداف کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان از دیدگاه مربیان و اولیا

۴۷۰۱۷۶.

بررسی نقش و جایگاه وسایل کمک آموزشی در برنامه درسی علوم تجربی دوره راهنمایی و بررسی میزان کاربرد آنها از نظر دبیران

۴۷۰۱۷۷.

معرفی انجمن بین المللی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی

۴۷۰۱۷۸.

بررسی تأثیر روشهای یادگیری و مطالعه مردر و پس ختام بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کلاس سوم راهنمایی در شهر اصفهان

۴۷۰۱۷۹.

رابطه استقلال میدانی و توانایی خواندن در دانش آموزان کلاس چهارم و پنجم دبستان شهر اصفهان

۴۷۰۱۸۰.

ارزشیابی نظام پیشنهاد ها در بخش دولتی ایران

حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۲۲۳۶ تعداد دانلود : ۱۰۱۷
به دنبال مصوبه سال 1377 شورایعای اداری در خصوص استقرار آزمایشی" نظام پذیرش و بررسی پیشنهادها" در سازمان های داوطلب بخش دولتی،این طرح در چهار وزارتخانه و در چهار استان به طور آزمایشی به اجرا در آمد.مقاله حاضر کوششی است جهت ارزیابی این طرح تا نیروهای بازدارنده مشارکت کارکنان در تصمیم گیری مشخص شود و میزان موفقیت آن بر حسب معیار اثر بخشی تعیین گردد. یافته های این پژوهش نشان می دهد که نظام پیشنهادها به طور متوسط اثر بخش بوده، اما رضایت افراد از این نظام چندان بالا نیست لذا ضرورت دارد از طریق تعدیل شرایط محیطی سازمان بخش های دولتی ایران درجه موفقیت آن را افزایش دهیم.

تبلیغات

پالایش نتایج جستجو

تعداد نتایج در یک صفحه:

درجه علمی

مجله

سال

حوزه تخصصی

زبان