فیلترهای جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۴۲۱ تا ۴۴۰ مورد از کل ۳٬۱۰۲ مورد.
حضور تاریخی موجودات بدوی و افسانه ای در ادبیات کودکان (با نگاهی به کتاب داستان منظوم کودک ملامت شده)
تاثیر کتب «ترویج کتابخانی» بر میزان مطالعه کودکان و نوجوانان به همراه نقد و بررس کتاب های روانشناسی خواندن نوشته دکتر اکرم پدرام نیا و رویکردهای ترویج کتابخوانی نوشته دکتر کمال پولادی
حوزههای تخصصی:
گفت و گو: جهان پر از ایده است (دو گفت و گو با گودرون پازوانگ)
حوزههای تخصصی:
نقد و بررسی کتاب ادبیات کودکان و نوجوانان و ترویج خواندن: مواد و خدمات کتابخانه ای برای کودکان و نوجوانان نوشته ی ثریا قزل ایاغ: خدمات کتابخانه ای برای کودکان
حوزههای تخصصی:
سانسور در ادبیات کودکان، گرایشی افراطی
حوزههای تخصصی:
چهره سرمدی جهان قصه گویی (مروری بر احوال آثار و افکار هانس کریستیان آندرسن)
حوزههای تخصصی:
درنگی بر پیوندهای بینامتنی در داستان در باغ بزرگ باران می بارید نوشته ی احمدرضا احمدی(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
بینامتنیت رویکردی ادبی است که به منتقدان این امکان را می دهد تا به شیوه ای علمی و نظام مند پیوندهای موجود در میان آثار ادبی را بررسی کنند. ژرار ژنت یکی از مهم ترین نظریه پردازان این رویکرد است که در کاربردی کردن آن نقش اساسی دارد. در این پژوهش داستانی از احمدرضا احمدی، نویسنده ی نام آشنای ادبیات کودک و نوجوان ایران، براساس نظریه ی بینامتنیت ژنت بررسی شده است. نام این داستان در باغ بزرگ باران می بارید است و در سال ۱۳۸۷ به چاپ رسیده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که میان این اثر با آثار دیگر احمدی پیوندهای بسیار ژرف و پنهان وجود دارد؛ پیوندهایی که در گستره ی روایت و به ویژه بخش های پایانی آن حضور دارند و بیشتر حاصل درهم آمیختگی چکیده یا گزیده ی داستان های پیشین او هستند؛ اما شناسایی آن ها تنها برای دوستداران داستان های احمدی و خوانندگان پیگیر آن ها امکان پذیر است؛ ازاین رو، بینامتنیت موجود در این داستان نمونه ای از بینامتنیتی است که ژنت آن را ضمنی می نامد.
من دیگری هستم (بازتاب موضوع اقلیت های نژادی در ادبیات کودک آلمان)
حوزههای تخصصی:
نقد و بررسی داستان طبقه ی هفتم غربی نوشته ی جمشید خانیان یک روز به یاد ماندنی
حوزههای تخصصی: