
وحید نجاتی
مدرک تحصیلی: استاد گروه روان شناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران. |
مطالب
ارتباط بین ذهن آگاهی و صفات ارجاعی به خود(مقاله علمی وزارت علوم)
تأثیر نوروفیدبک در کاهش علائم اختلال نقص توجّه و بیش فعالی: یک مطالعه فرا تحلیل
کلیدواژهها: نوروفیدبک اختلال نقص توجه فرا تحلیل
ساخت و بررسی ویژگی های روان سنجی پرسشنامه شناخت اجتماعی دانشجویان (شاد)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: شناخت اجتماعی شناخت خود ذهن خوانی تشخیص تهدید آموزشی درک محیط آموزشی
تصمیم گیری پرخطر افراد اضطرابی برای خود و دیگری: مطالعه ای مبتنی بر پتانسیل فراخوانده(مقاله علمی وزارت علوم)
هنجارهای عاطفی واژگان دلبستگی در زبان فارسی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: دلبستگی واژه هنجار ظرفیت هیجانی برانگیختگی
اثر درمان نگه دارنده متادون بر کارکردهای اجرایی مصرف کنندگان مواد مخدر(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: کارکردهای اجرایی متادون درمانی درمان نگه دارنده
روابط خانوادگی در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس: یک مطالعه پدیدارشناختی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مولتیپل اسکلروزیس روابط خانوادگی مطالعه کیفی پدیدارشناسی
ویژگی های روان سنجی آزمون خطرپذیری بادکنکی در جوانان ایرانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: آزمون بادکنکی خطرپذیری جوانان ایرانی هنجاریابی
اثربخشی بسته ترفندهای مدیریت شناختی کودکان (تمشک) بر ابعاد رفتاری کارکردهای اجرایی کودکان دارای نشانه های نقص توجه و بیش فعالی
کلیدواژهها: کودکان کارکردهای اجرایی نقص توجه و بیش فعالی
اثربخشی تحریک فراجمجمه ای مغز با استفاده از جریان مستقیم الکتریکی(TDCS)بر کارکردهای اجرایی بازماندگان جنگی مبتلا به اختلال استرس پس آسیبی(PTSD)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تحریک فراجمجمه ای مغز با استفاده از جریان مستقیم الکتریکی (TDCS) کارکردهای اجرایی بازماندگان جنگ اختلال استرس پس آسیبی(PTSD)
بررسی توجه پایدار در کودکان مبتلا به اختلال کمبود توجه/فزون کنشی و کودکان عادی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اختلال کمبود توجه/ فزون کنشی توجه پایدار کودکان عادی
اختلال شناخت اجتماعی در بیماران دچار افسردگی عمده: شواهی از آزمون ذهن خوانی از طریق چشم(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: افسردگی عمده تصاویر چشم ذهن خوانی شناخت اجتماعی
اثر استرس بر تصمیم گیری پرخطر: شواهدی از یک آزمون عصب روان شناختی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: استرس تصمیم گیری تصمیم گیری پر خطر کژکاری های شناختی
راه کارهای روانشناختی رویارویی با بیماری در مبتلایان به مولتیپل اسکلروزیس (MS): بررسی پدیدارشناسانه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: راه کارهای روانشناختی مولتیپل اسکلروزیس مکانیسم دفاعی راهبرد انطباقی پدیدار شناسی
اثربخشی تحریک الکتریکی مغز بر کارکردهای اجرایی و کاهش علائم افراد دچار اختلال افسردگی اساسی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: افسردگی انعطاف پذیری حافظه کاری کنترل بازداری تحریک الکتریکی مغز
مقایسه توجه انتخابی و انتقالی کودکان و نوجوانان دچار لکنت رشدی و همتایان سالم(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: توجه انتخابی توجه انتقالی کودکان لکنت رشدی نوجوانان
اثربخشی توانبخشی شناختی مبتنی بر بسته «آرام» بر بهبود کارکردهای اجرایی توجه انتخابی، کنترل بازداری و حافظه کاری در سالمندان مبتلا به اختلال شناختی خفیف(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اختلال شناختی خفیف توانبخشی شناختی توجه انتخابی حافظه کاری کارکردهای اجرایی کنترل بازداری
مقایسه اثربخشی تحریک مغز با جریان الکتریکی مستقیم، درمان سوءمصرف مواد مبتنی بر ذهن آگاهی و درمان ترکیبی این دو روش بر بدتنظیمی هیجانی نوجوانان با اختلال مصرف مواد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: بدتنظیمی هیجانی درمان تحریک مغز با جریان الکتریکی مستقیم ذهن آگاهی نوجوانان
نقش واسطه ای اهداف پیشرفت در ارتباط بین ساختار هدف نظام آموزشی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اهداف پیشرفت ساختار هدف پیشرفت تحصیلی