محسن رفیعی
مدرک تحصیلی: دکتری مدیریت آموزشی از دانشگاه اصفهان، استادیار گروه علوم تربیتی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان (نویسنده مسئول)/ نشانی: تبریز؛ کیلومتر 35 جاده مراغه، دانشگاه شهید مدنی |
مطالب
اثربخشی آموزش شفقت به خود بر انعطاف پذیری شناختی، تاب آوری و دشواری در تنظیم هیجان در مجروحان نیروهای مسلح جنگ تحمیلی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: آموزش شفقت به خود انعطاف پذیری شناختی تاب آوری دشواری در تنظیم هیجان مجروحان نیروهای مسلح جنگ تحمیلی
نظام اخلاقی در منظومه فکری علامه طباطبایی(ره) مبتنی بر مبانی انسان شناختی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اخلاق نظام اخلاقی مبانی انسان شناختی علامه طباطبایی
تأثیر فرا شایستگیِ ادراک شده بر دگرگون سازی شغل در شرکت ملی نفت ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: فرا شایستگی ادراک فرا شایستگی خود کارآمدی دگرگون سازی شغل
نقش تبعیض جنسیتی ادراک شده و سبک های هویتی در پیش بینی درماندگی آموخته شده در دختران با تجربه فرار از خانه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تبعیض جنسیتی ادراک شده سبک های هویتی درماندگی آموخته شده دختران فرار از خانه
نقدی بر کتاب اخلاق حرفه ای در تربیت
کلیدواژهها: اخلاق حرفه ای معلم نقد کتاب کتاب اخلاق حرفه ای در تربیت
چرایی دشمنی یهود با جبرئیل(علیه السلام) با تأکید بر آیه 97 بقره(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: آیه 97 بقره جبرئیل دشمنی یهود میکائیل
تجارب زیسته شرکت کنندگان از چالش های شیوه نیمه متمرکز آزمون دکتری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: آموزش عالی آزمون نیمه متمرکز دوره دکتری تجربه زیسته سیاست پذیرش دانشجویان دکتری
اثربخشی سکس درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر رضایت زناشویی زوجین در مبتلایان به انزال زودرس(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: سکس درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی رضایت زناشویی انزال زودرس
مدل علّی پذیرش و استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز در اهداف آموزشی و پژوهشی بر اساس مدل UTAUT(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مدل علی پذیرش فناوری اطلاعات و ارتباطات نظریه یکپارچه پذیرش UTAUT
تأثیر فراشایستگیِ ادراک شده بر بُروز رفتار شهروند سازمانی با در نظر گرفتن نقش خودکارآمدی در شرکت ملی نفت ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: فراشایستگی ادراک فراشایستگی رفتار شهروندی سازمانی خودکارآمدی
بررسی تأثیر ادراک فرا شایستگی بر نگرش های شغلی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: فراشایستگی ادراک شده رضایت شغلی تعهد عاطفی قصد ترک خدمت
The Effect of Pronunciation on Performing Religious Rituals of Illiterate Prayers: Studying Surah’s al-Tawhid and al-Hamd(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Dynamic Intervention Illiterate Learners pronunciation socio-cultural theory
بررسی رابطه جو آموزشی و سرزندگی تحصیلی با نقش تعدیلی اهداف پیشرفت اجتماعی دانشجویان دانشکده پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تبریز(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلیدواژهها: جو آموزشی سرزندگی تحصیلی اهداف پیشرفت اجتماعی دانشجویان
مقایسه تنوع واژگانی در سبک گفتاری و نوشتاری نهج البلاغه از منظر نظریه جانسون (مطالعه موردی: خطبه ها و نامه های سیاسی – اخلاقی)
کلیدواژهها: نهج البلاغه خطبه ها نامه ها نظریه جانسون واژگان
Using Dynamic Intervention for Promoting Reading Fluency of Quranic Learners in Qum: A Comparative Study of Old and New Approaches(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Dynamic Intervention Mediated Learning The Holy Quran reading fluency ZPD
طبقه بندی مخاطرات رودخانه های شهری (مطالعه موردی: استان مازندران، شهر نوشهر)(مقاله علمی وزارت علوم)
پیش بینی مسئولیت پذیری کارکنان بر اساس دینداری و هوش اخلاقی در دانشگاههای شهر بیجار(مقاله علمی وزارت علوم)
شناسایی نمودهای رفتار انحراف کاری معلمان و بررسی رابطه آن با عدالت سازمانی و کیفیت برنامه های نظارت و راهنمایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: رفتار انحرافی کار عدالت سازمانی برنامه های نظارت و راهنمایی آموزشی معلمین مدارس
گونه شناسی تطبیقی عذاب برزخی و اخروی از نگاه روایات تفسیری(مقاله ترویجی حوزه)
کلیدواژهها: برزخ روایات تفسیری آخرت عذاب