فیلتر های جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۲۴٬۷۶۱ تا ۲۴٬۷۸۰ مورد از کل ۳۳٬۷۳۶ مورد.
منبع:
رادیو ۱۳۸۴ شماره ۲۷
حوزه های تخصصی:
بازار کار فارغ التحصیلان آموزش عالی(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزه های تخصصی:
این مقاله به توصیف بازار کار کشور از جنبه تحصیل کردگان می پردازد. وضعیت بازار کار کشور نشان می دهد که در حال حاضر با حجم عظیمی از نیروی کار تحصیل کرده مواجه است که قدرت جذب آن را ندارد. از طرف دیگر در آینده نیز این وضعیت به مراتب تشدید خواهد شد. این وضعیت به گونه ای است که بیکاری فارغ التحصیلان عمدتا به افراد 30 ساله و کمتر اختصاص دارد که بیش از 80 درصد تحصیل کردگان بیکار را تشکیل می دهند. از طرف دیگر وضعیت جمعیت غیرفعال بالای 10 ساله که به ...
ساده مثل سافت
منبع:
رسانه ۱۳۸۴ شماره ۶۱
حوزه های تخصصی:
آرایه های ادبی و روزنامه نگاری
منبع:
رسانه ۱۳۸۴ شماره ۶۱
حوزه های تخصصی:
گزارش نویسی برای رسانه های جمعی
منبع:
رسانه ۱۳۸۴ شماره ۶۱
حوزه های تخصصی:
شاخه آکادمیک جنبش آزادیبخش زنان
حوزه های تخصصی:
مقایسه نظام ارزشهای دینی منعکس شده در مطبوعات ، قبل و بعد از انقلاب اسلامی
حوزه های تخصصی:
مبنای این پژوهش «رابطه انسان با خدا» در قالب الگوهای مختلف جهت گیری ارزشی در جامعه ایران است که با الهام از آموزه های مولای متقیان،امام علی(ع)، در نهج البلاغه الگویی نظری برای بررسی آن طراحی شده است. روش تحقیق، تحلیل محتوای مضامین ارزشی مندرج در روزنامه های کثیرالانتشار و با قدمت چهل سال گذشته بوده و بر اساس یافته ها ونتایج تحقیق، جهت گیری نظام ارزشهای دینی ـ فرهنگی بر پایه سنجه های دینداری از الگوی «احساسی ـ مناسکی» قبل از انقلاب اسلامی به الگوی «پیامدی ـ فکری» بعد از انقلاب اسلامی تحول یافته است.نتایج حاصل ازآزمون تفکیک احتمال وقوع: تحلیل خوشه و الگوریتمهای خوشه بندی نیز نشان دهنده آن است که وقتی جهت گیریهای ارزشی از نوع «پیامدی»در حوزه دینداری رواج می یابد، بقیه ارزشها در این حوزه تحت الشعاع قرار می گیرند.
زیرساختهای فرهنگی و آموزشی جامعه دانایی محور
حوزه های تخصصی:
بررسی نگرش دانش آموختگان رشته مدیریت و برنامه ریزی آموزشی دانشگاه شیراز نسبت به اهمیت و فایده برنامه درسی(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزه های تخصصی:
" به منظور بررسی نگرش دانش آموختگان رشته مدیریت و برنامه ریزی دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه شیراز، نسبت به اهمیت و فایده دروس ارایه شده، کلیه دانش آموختگان این رشته (شامل 165 نفر مرد و 60 نفر زن) که در فاصله زمانی تیر ماه 1373 تا تیر ماه 1377 دانش آموخته شده بودند، مورد مطالعه قرار گرفتند. برای تعیین میزان اهمیت و فایده دروس ارایه شده، کلیه دروس اصلی و تخصصی رشته مدیریت و برنامه ریزی آموزشی در دوازده مقوله تقسیم بندی شدند و دانش آموختگان در یک مقیاس پنج گزینه ای میزان اهمیت و فایده هر یک از دروس را، مشخص کردند. نتایج نشان داد که در دو بعد اهمیت و فایده، مقوله دانش و مهارت های مشاوره ای دارای بهترین رتبه نسبت به دیگر مقوله ها بود و مقوله های دانش و مهارت های روان شناختی و دانش و مهارت های مدیریتی، در رتبه های بعدی قرار گرفتند. مقایسه نگرش دانش آموختگان مرد و زن در دو بعد اهمیت و فایده، مشخص کرد که در هر دو بعد، در مقوله های دانش و مهارت های مشاوره ای و دانش و مهارت های روان شناختی بین مردان و زنان تفاوت معنی دار وجود دارد. درمورد تاثیر جایگاه شغلی دانش آموختگان بر نگرش آنان، نسبت به اهمیت و فایده دروس ارایه شده، نتایج نشان داد که در هر دو بعد یاد شده، میانگین نمرات مدیران در مقوله دانش و مهارت های مالی به طور معنی داری بیش از گروه های دیگر است. همچنین همبستگی بین اهمیت دروس و فایده آنها در همه مقولات مثبت و معنی دار بود.
"
سخن نخست(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزه های تخصصی:
"رسانهها به دلیل قدرت بسیار در جذب مخاطب انبوه و توانایی در شکل بخشیدن به افکار عمومی، نقش اساسی در بحرانها و برخوردهای نظامی، سیاسی و اجتماعی ایفا میکنند.
نقش دوگانه رسانهها در بحرانسازی و بحرانزدایی، دستکم بر صاحبنظران این عرصه، واقعیتی آشکار است. در دنیای امروز، رسانهها بخش وسیعی از ماهیت افکار عمومی را شکل میدهند و بر کنش و واکنش ملتها، در عرصه ملی و جهانی تأثیرات شگرفی میگذارند.
حضور و عمل رسانهها، گاه در جهت ایجاد زمینه مناسب برای بروز یک جریان نظامی، سیاسی و اجتماعی و یا پشتیبانی از آن جلوهگر میشود، مانند حضور آمریکا و متحدان او در عراق و گاه در جهت تضعیف، حذف و یا انحراف یک بحران ملی یا جهانی.
در حوادث «یازده سپتامبر» و پس از آن و همچنین در زمان اشغال عراق از سوی امریکا و متحدانش، رسانههایی کوشیدند مخاطبان را متقاعد کنند که هجوم نظامی و اشغال کشوری مانند عراق، کشته شدن بسیاری از نیروهای نظامی و شهروندان بیگناه عراقی، تخریب شهرها و... در جهت حاکمیت دموکراسی صورت میگیرد و هزینهای است که مردم باید برای برقراری امنیت و صلح جهانی بپردازند.
بالانتین «Ballantine» میگوید «تأثیر رسانهها بر تصمیمگیریهای سیاسی و واکنشهای مخاطبان، به طور فزایندهای مورد توجه بازیگران مختلف قرار میگیرد، بدین خاطر که توانایی رسانهها در جذب مخاطبان انبوه و مشارکت در فرایند شکلدهی افکار عمومی، قدرت قابل ملاحظهای برای مداخله در بحرانها و کشمکشها به آنها میبخشد. با این حال و با وجود گسترش اهمیت ارتباطات، تنها معدودی از حکومتها میتوانند به ارتباط موفق در دوره بحران افتخار و مباهات کنند زیرا معمولاً در تجزیه و تحلیل عواملی چون اداراک شهروندان از بحران، تحلیل علمی بحران، نحوه عمل سایر گروهها و طبیعت متغیر و تضادهای بین این عوامل شکست میخورند.
رقابت رسانهای و یا بهتر بگوییم جنگ رسانهای که در بسیاری از مواقع در ایجاد و یا کنترل بحرانها تبلور مییابد دیری است که آغاز شده است و آنان که بتوانند در کشاکش این نبرد، علمیتر، عمیقتر و هوشمندانهتر عمل کنند پیروز میدان خواهند بود. قدر مسلم، پیروزی یا شکست در این عرصه، صرفاً در حد یک هماوردی صنفی محدود نمیماند و قابل تسری به فرهنگی خواهد بود که پشتیبانی کننده رسانه است. به عبارت دیگر، پیروزی یک رسانه، پیروزی فرهنگ متصل به آن و شکست رسانه نیز شکست آن فرهنگ تلقی خواهد شد. چه شاید هیچ رسانهای را نتوان یافت که مستظهر به جهانبینی و مبانی فکری خاصی نباشد. به تعبیر دیگر، هر رسانه، ایدئولوژی خاصی را یدک میکشد که میتواند معرف هویت فرهنگی و حتی شگردهای حرفهای آن باشد.
این شماره از فصلنامه پژوهش و سنجش با پرداختن به مقوله «رسانه و بحران» میکوشد با تبیین نقش و ظرفیتهای رسانه در کنترل و هدایت بحرانها و با مرور برخی سوابق رسانههای مختلف در این خصوص، به ایجاد و گسترش ادبیاتی علمی در این حوزه کمک کند.
"
ارتباطات و آوارگی قومی بازنگری مفهوم «ملی»، در ارتباطات «فراملی(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزه های تخصصی:
"مقاله حاضر به قلم کریم اچ. کریم به مبحث جدیدی در ارتباطات اختصاص دارد که به بررسی رسانهها و ارتباطات آوارگان قومی میپردازد.
در این مقاله نویسنده ابتدا نشان میدهد مهاجرت و آوارگی قومی در جستجوی معیشت و امنیت از دیرباز در تاریخ بشر وجود داشته است و مهاجران همواره خواهان حفظ ارتباط خود با جامعة مادر بودهاند. این میل به خصوص در نسل اول هرگروه مهاجر قویتر بوده است.
از زمان ظهور استعمار، مرزبندیهای کشورهای جنوب تحت تاثیر تقسیم جهان در میان استعمارگران قرار داشته و وسایل ارتباطی (راهها و فناوریهای ارتباطی) که استعمارگران در کشورهای استعمارزده ایجاد یا وارد کردهاند، بیشتر برای دستیابی آسان مراکز استعماری به مناطق استعمارزده بوده است.
ازسوی دیگر وسایل ارتباطی نوین ارتباط آوارگان قومی پراکنده در سراسر جهان را با یکدیگر آسان کرده و فناوریهای نوین ارتباطی، ارتباط میان آوارگان قومی را از شکل جمعی (تودهای) به شکل ارتباط گروههای خاص تغییر داده است.
گرچه میزان دسترسی مهاجران به فناوریهای جدید ارتباطی یکسان نیست و از طرفی تمام موضوعات پوشش داده نمیشوند ارتباطات فراملی آوارگان قومی، انحصارگرایی دولتهای ملی را تضعیف میکند و مفهوم جدیدی از ملیگرایی ارائه میدهد که در میان مرزهای ملی جای میگیرد.
آنچه در این مقاله جلب توجه میکند اشاره به گروه جدیدی از متفکران و ارتباطگران متعلق به آوارگان قومی است که اشکال موجود ارتباطات و محصولات فرهنگی را از کشورهای شمال به کشورهای جنوب روانه میشود به چالش میگیرند.
"
نگاهی به جهانی شدن و نابرابری با تأکید بر ایران(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
حوزه های تخصصی:
"جهانی شدن وجوه مختلفی دارد. یکی از مهم ترین وجوه آن که به شدت بر سازوکارهای نابرابری و فقر تاثیر می گذارد، تحرک و آزادسازی سرمایه است. این تحرک علاوه بر ایجاد محدودیت برای نیروی کار در جهت کسب حداقل های معیشتی، با قدرت چانه زنی بالای خود در زمینه کاهش مالیات ها، به کاهش قدرت دولت ها جهت برقراری حمایت های لازم اجتماعی از نیروی کار و مردمی، که به شدت از نابرابری ها رنج می برند، می شود. کاهش حمایت های اجتماعی، فقر درآمدی را به فقر قابلیتی تبدیل می کند و پیامد ناگزیر آن استمرار و تشدید در فقر و نابرابری است. بررسی ارقام مربوط به برخی از سازوکارهای مرتبط با فقر نیز در ایران موید همین اثرگذاری می باشد. جهانی شدن با رویکرد لیبرالی در این عرصه اثرات منفی زیادی بر سطح زندگی اکثریت مردم گذاشته است و بسیاری چاره کار را در تلاش جهت تغییر رویکرد جهانی شدن از رویکرد بازار محور به رویکرد مردم محور دانسته اند و چاره را در گام نخست در بازیابی قدرت دولت ها جهت برقراری گسترده حمایت های اجتماعی و اعمال نظارت های اجتماعی بر سرمایه می دانند.
"
چالش در انسان شناسی شهری
رتبه بندی سلامت استانهای کشور(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
"طرح مساله: برای سنجش و رتبه بندی سلامت، شاخصهای زیادی وجود دارد که هر کدام از آنها دارای اهمیت خاصی است ولی تلفیق آنها و تعیین رتبه استانها از طریق شاخص های فوق کار دشواری است زیرا که سنجش شاخص ها بر حسب واحد یکسانی صورت نمی پذیرد، تعداد شاخص ها بسیار زیاد است، انتخاب شاخص های خاص بر نتیجه تحقیق تاثیر بسزایی می گذارد، و شاخص های منتخب از اهمیت متفاوتی برخوردارند.
روش: این تحقیق ضمن بحث در خصوص روش های مختلف رتبه بندی، تلاش دارد با استفاده از روش تلفیقی تحلیل عاملی و آنالیز تاکسونومی، ضمن حذف همبستگی خطی بین متغیرها، با استفاده از 35 شاخص دسترسی و کارایی خدمات بهداشتی و درمانی، بهداشت باروری، جمعیتی، میرایی و امنیت غذا و تغذیه، استانهای کشور را بر حسب سلامت رتبه بندی نماید.
یافته ها و نتایج: نتایج حاصل از این تحقیق نشان می دهد که استانهای اصفهان، تهران، مرکزی و ... از وضعیت سلامت مناسبی برخوردارند اما استانهای اردبیل، گلستان، قم و ... دارای وضعیت سلامت مناسبی نیستند. در ضمن وضعیت سلامت استانهای خوزستان، سیستان و بلوچستان و کهکیلویه و بویراحمد وخیم است."
بررسی مقایسه ای علل و عوامل موثر بر میزان گرایش شغلی دانش آموزان شهر تهران به نیروی انتظامی
حوزه های تخصصی:
انتخاب موسیقی مناسب برای رادیو
منبع:
رادیو ۱۳۸۴ شماره ۲۹
حوزه های تخصصی: