تعلیم و تربیت اسلامی

فمینیسم در آغاز، به صورت یک اعتراض محدود مطرح گردید، اما در ادامه، به یک اعتراض و در نهایت، به یک جنبش در حوزه زنان مبدّل شد. این جریان خود فاقد یک دستگاه فکری مستقل بود. از این رو، برای استمرار خود، به دامن اندیشه های نوین دیگر درآویخت و به مدد آن اندیشه ها یک رویکرد جنسیتی برای تغییر وضعیت زنان به وجود آورد. هدف محوری فمینیسم دفاع از حقوق زنان در دو عرصه عمومی (اجتماع) و خصوصی (خانواده) بود. از نگاه آنها، خانواده یکی از حوزه هایی است که موجب استمرار ستم بر زنان می شود. از این رو، محو کلی نهاد «خانواده» و یا تعدیل آن و بهبود وضعیت زنان را در آن دنبال می کنند. این نوشتار، نگاهی دارد به جایگاه خانواده در نگرش فمینیستی، و با تبیین اصول و مبانی آن، بن مایه اندیشه فمینیستی را در رویکرد به خانواده، آشکار می سازد. اومانیسم، سکولاریسم، اصالت فرد، اصالت تجربه، نسبیّت گرایی، لیبرالیسم، برابری و عمل گرایی، و بی توجهی به نهاد خانواده، از جمله اصول فمینیسم به شمار می روند.

ویژگیهای عالمان راستین از منظر امام خمینی (ره)

سوژه های سخنرانی غرایز انسانی، بایدها و نبایدها (1)

بایسته های اندیشه، برنامه ریزی و عمل در حوزه تربیت

نقش تقوا در بهداشت روانی فرد و جامعه (قسمت اول)

تبلیغ رسانه ای دین (1): حوزه علمیه و ضرورت آینده نگری و تحول تبلیغی

تصویرهای شگفت از جهان آخرت در روایات نبوی(مقاله ترویجی حوزه)

نقش باورهای غیر منطقی در عدم تعادل روانی

مهارت های مقابله باغم غربت

ضرورت نگرش سیستمى به مسائل خانواده(مقاله پژوهشی حوزه)

چگونه بد سخنرانی کنیم؟

آزارکودکان؛ علل و پیامدها - با تاکید برآزارخانوادگی

یکی از معضلات اجتماعی که در حال حاضر مورد توجه بسیاری از محافل علمی و دست‌اندرکاران دستگاه عدالت کیفری است، پدیدة آزار کودکان می‌باشد. گرچه این موضوع امری جدید نیست، اما در طی سالهای گذشته چنان مورد توجه واقع شده است که گویا معضلی منحصر به زمان حال است. در میان بررسیهای انجام شده در این زمینه، توجه خاصی به علل و پیامدهای آزار کودکان به منظور پیشگیری و نیز اجتناب از آن صورت گرفته است. در این مقاله، سعی بر آن است که تا در حد وسع علل و پیامدهای آزار کودکان مورد بررسی قرار گیرد.

درخت حوزه‌های تخصصی