فیلتر های جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۵٬۰۶۱ تا ۵٬۰۸۰ مورد از کل ۹٬۱۸۲ مورد.
جنبه فرهنگی رادیو
منبع:
رادیو ۱۳۸۲ شماره ۱۹
حوزه های تخصصی:
مطبوعات و . . .: اشاره ای گذرا به مجلات غیر دولتی در ایران: از مجله بهار اعتصام الملک تا بخارای دهباشی
حوزه های تخصصی:
مطبوعات دینی؛ پاره‌ای تذکارهای نظری(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزه های تخصصی:
"در کشور ما با وقوع یک انقلاب دینی که قصد سامان دادن امور گوناگون جامعه را بر اساس دین در سر داشت، پرسش‌هایی جدی در زمینه توانایی دین در برآوردن نیازهای گوناگون از جمله آزادی و عدالت مطرح شد که دیدگاه‌های متفاوتی را در عرصه‌های گوناگون پدید آورد. یکی از این عرصه‌ها ورود دین به حوزة وسایل ارتباط جمعی بود.
نکته‌ای که در بحث از رسانه دینی اهمیت فراوان دارد تفکیک حوزة بحث و تعیین این نکته است که ورود دین به حوزة رسانه‌ها در کدام یک از سطوح روش، محتوا یا هدف مطرح می‌شود یعنی:
1ـ آیا منظور ترویج مضامین دینی از طریق رسانه‌هاست؟
2ـ آیا قرار است روش‌های تبلیغ ادیان به روش‌های تبلیغی موجود در رسانه‌ها اضافه شود؟
3ـ یا تنظیم اهداف رسانه بر اساس اهداف دین مورد نظر است؟
نویسنده در این مقاله قصد دارد با بحث در خصوص سؤال سوم نشان دهد که چگونه آرمان‌ها، ارزش‌ها و اهداف دینی می‌توانند مقدمة تنظیم اهداف رسانه را فراهم آورند. وی در این بررسی نظر خاصی به مطبوعات و رسانه‌های نوشتاری دارد.
نگارنده در نهایت به این نتیجه می‌رسد که: بزرگ‌ترین کارکرد عصر پست مدرن کاهش عقل‌گرایی در جوامع انسانی است. بنابراین با توجه به عقل‌گرا بودن دین اسلام و قائل شدن شعور و قدرت تفکر برای توده‌های انسانی، مطبوعات در جامعه اسلامی باید مطالب خود را در جهت تعمیق تفکر بشر و ارائه داده‌های صحیح به وی برای باروری اندیشه تنظیم کنند."
هیس...دارند گوش می کنند
نشریه مطالعات ایرانی
مطبوعات و مسایل اساسی جامعه (سه پیشنهاد برای تحقیق)
منبع:
رسانه بهار ۱۳۷۷ شماره ۳۳
حوزه های تخصصی:
بررسی نظام متنی نمایش رادیویی
منبع:
رادیو ۱۳۸۴ شماره ۳۰
حوزه های تخصصی:
چه کسانی باید داوری کنند؟بررسی نظر مردم در مورد اینکه چه کسانی بیشترین شایستگی را برای ارزیابی کیفیت برنامه‌های تلویزیونی دارند(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزه های تخصصی:
یکی از حوزه‌های مهم رادیو و تلویزیون، «ارزیابی کیفیت برنامه‌ها» است. «کیفیت برنامة … پایین است»، «کیفیت برنامة ... بالاست»؛ این جملات اغلب از سوی کسانی بیان می‌شود که ارزیابی برنامه‌ها را بر عهده دارند. حال پرسش مهم این است که «چه کسانی بهتر می‌توانند در مورد کیفیت برنامه‌ها داوری کنند؟» آگاهی از نظریات مردم به ویژه مخاطبان برنامه‌ها در مورد این پرسش امری ضروری است. نوشتار حاضر تحقیقی است که در این باب در کشور انگلستان انجام شده است.
صفحه آرایی پلی بین نویسنده و خواننده
منبع:
رسانه بهار ۱۳۶۹ شماره ۱
حوزه های تخصصی:
در آرزوی حرفه ای شدن
منبع:
رادیو ۱۳۸۹ شماره ۵۰
حوزه های تخصصی:
بعد از مصاحبه رادیویی
منبع:
رادیو ۱۳۸۳ شماره ۲۳
حوزه های تخصصی:
علم در قاب تصویر: عناصر اساسی برنامه سازی تلویزیونی با رویکرد ترویج علم(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزه های تخصصی:
هدف از پژوهش حاضر، بررسی عملکرد سیمای جمهوری اسلامی ایران در حوزه علم و فناوری و شناسایی مؤلفه های اصلی برنامه سازی تلویزیونی با رویکرد ترویج علم بوده است. در این پژوهش، با روش مطالعه میدانی، عملکرد رسانه ملی در حوزه علم و فناوری، بررسی گردید و با روش مصاحبه اکتشافی، عناصر اساسی برنامه سازی با رویکرد ترویج علم استخراج و تحلیل شده است. یافته ها نشان می دهد که برنامه های علمی، به طور متوسط 4 درصد از برنامه های سیما را در ده سال گذشته، به خود اختصاص داده اند. از طرفی، بالاترین میزان پخش برنامه های علم و فناوریِ از شبکه های ملی تلویزیون جمهوری اسلامی ایران مربوط به سال 1390 بوده است. همچنین نتایج حاکی از آن است که در برنامه سازی فاخر با رویکرد ترویج علم، مواردی همچون پژوهش فراگیر برنامه ای، انتخاب عوامل و بویژه تهیه کنندگان آشنا با ترویج علم و نیز مؤلفه هایی همچون توجه به ساده سازی مفاهیم پیچیده، اتقان و استحکام مباحث علمی، پرهیز از شبه علم و ضدعلم و به روز بودن موضوع برنامه باید رعایت شود.
گرایشهای ساختاری خبر پاسخی به افکار عمومی
حوزه های تخصصی:
"مسئله فرصت برای اتخاذ تصمیم در مورد یک خبر ، میزان دقت و محدودیت زمان جمع آوری اطلاعات وتاثیری که این امر بر جهت دار بودن خبر می گذاردونیز تاثیر خبر بر اندیشه مردم و به عبارتی پاسخگویی به افکار عمومی ، مسائلی هستند که در این مقاله به آنها پرداخته شده است .
"
اهمیت استراتژیک آبدارخانه در روابط عمومی
حوزه های تخصصی:
چطور از فکس استفاده کنیم (امبرتواکو)
حوزه های تخصصی: