![احمد زندوانیان](/assets/c4e8e72c/images/profile-placeholder.jpg)
احمد زندوانیان
مدرک تحصیلی: استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه یزد |
مطالب
آسیب شناسی برنامه درسی انشاء در پایه ششم دوره تحصیلی ابتدایی
کلید واژه ها: برنامه درسی قصدشده برنامه درسی اجراشده دروس تربیتی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
ارزیابی جامع مدارس هوشمند برای بهبود تصمیم سازی راهبردی با فرایند تحلیل شبکه فازی(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلید واژه ها: مدارس هوشمند ارزیابی SWOT فرآیند تحلیل شبکه (ANP) فازی
طراحی و اعتبارسنجی برنامه درسی «تربیت کودک از دیدگاه اسلام و روان شناسی» به عنوان درس عمومی(مقاله پژوهشی حوزه)
کلید واژه ها: طراحی برنامه درسی دروس عمومی تربیت کودک اسلام و روان شناسی
رابطه بین سواد رسانه ای و باورهای معرفت شناختی با پذیرش فناوری معلمان شهر یزد(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
بررسی رابطه گرایش به تفکر انتقادی، رویکردهای یادگیری و عملکرد تحصیلی در دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه یزد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: رویکردهای یادگیری رویکرد عمیق رویکرد سطحی رویکرد راهبردی گرایش به تفکر انتقادی عملکرد تحصیلی کارشناسی ارشد دانشگاه یزد
رابطه ی جوّ مدرسه و زورگویی دانش آموزان دبیرستانی شهر یزد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: جو مدرسه زورگویی (قلدری) قربانی شدن پیشرفت تحصیلی
بررسی رابطه بین چشم انداز زمان و درگیری تحصیلی با نقش میانجی خودکارآمدی در دانشجویان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: چشم انداز زمان درگیری تحصیلی خودکارآمدی دانشجویان
الگوی ساخت سریع دانش مشارکتی برای مواجهه با موقعیت های نوظهور بر اساس نظریه داده بنیاد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ساخت سریع دانش مشارکتی موقعیت نوظهور اجتماعات دانش ساز دانشگاه یزد
شناسایی مضامین متناسب و مغایر با فرهنگ ایرانی- اسلامی در ادبیات کودکان گروه سنی «ب» با استفاده از روش تحلیل محتوا(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: فرهنگ ایرانی- اسلامی ادبیات کودکان گروه سنی «ب» تحلیل محتوا
رابطه ی باورهای معرفت شناختی و باورهای ضدروشن فکری با گرایش به تفکر انتقادی در دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه یزد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: باورهای معرفت شناختی باورهای ضدروشن فکری گرایش به تفکر انتقادی تحصیلات تکمیلی دانشگاه یزد
تحلیل مضامین متناسب و مغایر با فرهنگ ایرانی اسلامی در پرمخاطب ترین انیمیشن های تلویزیونی گروه سنی «ج»(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: انیمیشن پویانمایی صدا و سیما تحلیل محتوا گروه سنی (ج) فرهنگ ایرانی اسلامی