![احمدرضا نصر اصفهانی](/assets/c4e8e72c/images/profile-placeholder.jpg)
احمدرضا نصر اصفهانی
مدرک تحصیلی: استاد برنامه ریزی درسی، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه اصفهان |
مطالب
رویکرد اسلامی به هنر و برنامه های درسی هنری در آموزش عالی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش هنر برنامه های درسی رویکرد اسلامی در هنر هنر اسلامی، آموزش عالی و هنر
معیارهای اخلاق اسلامی در فرآیند پژوهش های علوم انسانی
کلید واژه ها: پژوهش اخلاق اخلاق پژوهش فرآیند پژوهش اصول اخلاقی
ملاحظات روش شناختی پژوهش در حیطه برنامه درسی در ایران و آمریکا(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: رویکرد پژوهش برنامه درسی ایران آمریکا
سنتزپژوهی چالش های برنامه های درسی آموزش عالی کشور در دهه اخیر و راهکارهای پیش رو(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: چالش ها راهکارها برنامه درسی آموزش عالی سنتز پژوهی
میزان رعایت اصول روانشناختی در تدوین کتاب علوم دوم ابتدایی از نظر معلمان زن شهر های اصفهان و تهران
کلید واژه ها: اصول روانشناختی کتاب علوم دوم ابتدایی
پژوهش روایی در تعلیم و تربیت
کلید واژه ها: پژوهش روایت پژوهی تعلیم و تربیت
تبیین شاخص های نوآوری در هدف های برنامه های درسی رشته های هنری و بررسی میزان کاربست آنها(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش عالی هدف برنامه درسی هنر نوآوری هدف
چالش های تدوین رشته های جدید دانشگاهی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تدوین رشته چالش ها تحقیق کیفی نظریه زمینه ای مقدمه و بیان مسأله
بررسی میزان رعایت اصول علمی قصدشده مربوط به عنصر ارزشیابی در درس تفکر و پژوهش پایه ششم ابتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: برنامه درسی عناصر برنامه درسی درس تفکر و پژوهش ارزشیابی برنامه درسی
بررسی میزان رعایت اصول علمی قصد شده مربوط به عنصر اهداف در درس تفکر و پژوهش پایه ششم ابتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: عناصر برنامه درسی درس تفکر و پژوهش اهداف برنامه درسی
واکاوی و تبیین نیاز های فرهنگی، تربیتی و اجتماعی اعضای هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان «در راستای تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در حوزة فرهنگ»(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: نیاز آموزشی واکاوی اعضای هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان نیازهای فرهنگی تربیتی و اجتماعی
بررسی علل تمایل زنان به دوره های کارشناسی ارشد از منظر تمایل های علمی و خانوادگی و میزان برآورده شدن آن از طریق برنامه های درسی دوره ها(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: زنان دوره کارشناسی ارشد علاقه به علم و رشد شخصی بهبود زندگی خانوادگی انتظار برنامه درسی
روش شناسی پژوهش های داخلی و خارجی مربوط به حوزه برنامه درسی در آموزش عالی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: روش شناسی آموزش عالی برنامه درسی
روش های تجزیه و تحلیل داده های مصاحبه
کلید واژه ها: تفسیر تحلیل ساختار مصاحبه داده تجزیه کمی
مفهوم و مدل جامعه یادگیری [1] در کشور ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ایران یادگیری مادام العمر جامعه یادگیری
الزامات و چالش های طراحی برنامه درسی آموزش عالی با رویکرد جامعه یادگیری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش عالی چالش یادگیری مادام العمر جامعه یادگیری الزام های برنامه درسی
مراحل و معیارهای تدوین، تصویب و ارزشیابی درس جدید در دانشگاه¬های استرالیا(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: برنامه درسی تدوین درس دانشگاه و استرالیا
میزان خودارزیابی اسلامی در دانشجویان؛ دانشگاه اصفهان
کلید واژه ها: دانشجویان خودارزیابی خودارزیابی اسلامی شاخص های دینی