میثم محمدامینی
مدرک تحصیلی: استادیار پژوهشکده مطالعات بنیادین علم و فناوری دانشگاه شهید بهشتی |
مطالب
مطالعه تجربه استفاده از رسانه های دیداری از منظر نظریه ذهن بسط یافته(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: رسانه های دیداری بازنمودگرایی ضدبازنمودگرایی نظریه ذهن بسط یافته
نسبتِ نقش ارزش های غیرمعرفتی و نقش شواهد در نظریه های علمی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آرمان علم غیرارزش بار (VFI) استدلال ریسک استقرایی (IRA) ارزش های غیرمعرفتی مفاهیم آمیخته مفاهیم ناآمیخته
به کارگیری مفهوم «دلیل هنجاری» برای شناخت شکل های موجه اثرگذاری ارزش ها بر فعالیت علمی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: دلیل هنجاری نگرش حساس به داوری هویت واقعیت محور ارزش های معرفتی ارزش های غیرمعرفتی علم غیرارزش بار
اقتدار علم، مسؤولیت دانشمند(مقاله علمی وزارت علوم)
بررسی امکان وجود رابطه ای قابل فهم میان «طرح مفهومی» و «محتوای تجربی»(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: طرح مفهومی محتوای تجربی جزم سوم تجربه گرایی نظریه نزدیک معنا نظریه دور معنا
رهایی از جزم سوم تجربه گرایی؛ طرد بازنمایی گرایی و حرکت به سوی استنباط گرایی(مقاله پژوهشی حوزه)
کلید واژه ها: جزم سوم تجربه گرایی بازنمایی گرایی استنباط گرایی طرح مفهومی محتوای تجربی
اهمیت تمایز ارزش های معرفتی و غیر معرفتی در شناخت رابطه علم و ارزش(مقاله علمی وزارت علوم)
تحولات در تاریخ نگاری علم و توجه به مسأله «علم و ارزش»(مقاله علمی وزارت علوم)
اهمیت تعهدات فراهنجاری آرمان علم غیرارزش بار(مقاله پژوهشی حوزه)
کلید واژه ها: نظریه فراهنجاری فرااخلاق آرمان علم غیرارزش بار شناخت گرایی واقع گرایی
نزاع فرگه و هیلبرت: روش صحیح پرداختن به فراقضیه ها در دستگاه های اصل موضوعی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: فرانظریه تحلیل مفهومی دستگاه اصل موضوعی فراقضیة استقلال فراقضیة سازگاری