![شهرام رنج دوست](/assets/fb2b0b5a/images/profile-placeholder.jpg)
شهرام رنج دوست
مطالب
طراحی و اعتباریابی الگوی مطلوب مسئولیت پذیری دینی دانش آموزان در برنامه درسی دوره ابتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: طراحی اعتباریابی مسئولیت پذیری برنامه درسی
شناسایی مولفه های موثر در اجرای روش های تدریس و ارزشیابی برنامه درسی ریاضی دوره ابتدایی
بررسی رابطه هوش معنوی و هوش هیجانی با عملکرد پرستاران زن بیمارستان های شهر تبریز در سال 1396(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلید واژه ها: بهره وری پرستاران هوش هوش هیجانی
اعتبارسنجی مدل سنجش مدیریت آموزش های ضمن خدمت کارکنان در دانشگاه ها
کلید واژه ها: آموزش های ضمن خدمت سنجش مدل سازی دانشگاه
اعتباریابی الگوی پیشنهادی مدیریت کلاسی اثربخش برای نوجوانان دچار اختلال یادگیری و دیرآموز
همبستگی مدیریت معنوی با نوآوری و عملکرد سازمانی پرستاران(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلید واژه ها: عملکرد سازمانی مدیریت معنوی نوآوری سازمانی
تحلیل محتوای کتاب های درسی پایه ی چهارم ابتدایی بر اساس مؤلفه های برنامه ی درسی آموزش فلسفه برای کودکان به روش اجتماع پژوهشی مبتنی بر هوش معنوی(مقاله علمی وزارت علوم)
طراحی الگوی مطلوب برنامه ی درسی تربیت شهروند بوم شناختی متوسطه ی دوره ی اول(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: الگوی برنامه درسی شهروند بوم شناختی دوره متوسطه
Presenting an Integrated Curriculum Model for Revitalizing Primary Schools
کلید واژه ها: Education media literacy Media Literacy Education secondary education
Providing a Jihadi Management Model to Align the Goals of Iranian Schools in the Digital Age(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Jihadi Management Schools Digital Age Online teaching
مطالعه پدیدارشناسی موانع و راهکارهای ارتباطی برنامه درسی کاردانش با صنعت(مقاله علمی وزارت علوم)
تحلیل محتوای کتب متوسطه اول و دوم بر اساس توجه به مشارکت سیاسی و دینی (مطالعه موردی: کتب مطالعات اجتماعی و جامعه شناسی)
کلید واژه ها: متوسطه مشارکت سیاسی مشارکت دینی