فیلترهای جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۳۶٬۲۰۱ تا ۳۶٬۲۲۰ مورد از کل ۵۴٬۲۷۹ مورد.
یک کتاب در گام پناتونیک
حوزههای تخصصی:
رشد و شکوفایی ادبیات کودکان در سری لانکا
حوزههای تخصصی:
در کف هر کسی اگر شمعی بادی
حوزههای تخصصی:
دو پیکره، چند پیام
حوزههای تخصصی:
زندگی را باید چشید
حوزههای تخصصی:
وظیفه آموزش و پرورش این است که آن چنان را آن چنان تر کند
حوزههای تخصصی:
ریشه یابی مبانی علم ارتباطات در دانش بلاغت(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
در این مقاله با مقایسه دیدگاههای صاحبنظران علوم بلاغی و تعریف هایی که از آنان ‘ به ویژه از سکاکی ‘ بر جای مانده است با نظران و مدل های ارتباطی که توسط بنیانگذاران دانش ارتباطات در قرن بیستم ارائه گردیده در می یابیم که این دیدگاهها بسیار به یکدیگر نزدیک اند و عناصر اصلی مدلهای ارتباطی مانند : پیام دهنده و پیام گیرنده و پیام و حتی ابزار پیام رسانی در تعریف هایی که از دانش بلاغت ارائه گردیده یافت می شود . افزون بر این با تأمل در دیدگاههای متقدمان به این نتیجه میرسیم که آنچه تا قرن هفتم و هشتم در زمینه بلاغت عرضه شد ‘ می توانست منشأ شکل گیری دانش ارتباطات باشد و دانش بلاغت از استعداد کافی برای ورود به عرصه های جدیدی چون ارتباطات برخوردار بود . اما چرا دانش بلاغت در مسیر تحول خود متوقف گردید و دانش ارتباطات قرنهاپس ازسکاکی وبی ارتباط باپیشرفتهای مسلمانان دردانش بلاغت ‘ توسط اروپاییان پدیدآمد ؟این سؤال در حد مجال مقاله بررسی شده و پاسخهایی د رخور آن داده شده است .
هشتمین نشست منتقدان کتاب ماه کودک و نوجوان
حوزههای تخصصی:
به بهانه نقد
شخصیت پردازی در ادبیات داستانی: گزارش دهمین نشست نقد آثار ادبی
حوزههای تخصصی:
اوه، مادر کجایی؟
حوزههای تخصصی:
دگردیسی ناتمام پروانه ای به نام فارسی اول دبستان
حوزههای تخصصی:
تنزیه قدرت از دیدگاه سعدی
حوزههای تخصصی:
قدرت در مفهوم روشن کلمه به معنی سازمان منسجم و به هم پیوسته کارآمدی است که ما از آن به عنوان نهاد حکومت یاد میکنیم. حکومت و حاکمیت و مجموعه عناصری که آن را به وجود میآورند، سابقهای بس قدیم در ایران دارد که تا زمان سعدی حالت جاافتادگی و استواری و استحکام را عرضه میکند و در حقیقت سعدی با پدیدهای مواجه است که این پدیده، جادههای صاف نشده و همواری تا زمان او دارد و به خصوص از این گرفتاری برخوردار است که مجموعه انتظارات آرمانی یک جامعه را در خود جمع نکرده و انعکاس درست و دقیقی از آن چیزی که از قدرت میطلبیم در مفهوم حاکمیت مطلقی که در آن روزگار بوده، عرضه نمیکند و به همین دلیل دشواری کار سعدی در این است که بتواند با این سازمان به ظاهر صریح و بیتکلف با چهرهای خشن و زبر و محکم و بدون هیچ تکلفی برخورد کند.
سنت مدیحه پردازی ضمن غزل با اشارهای به جایگاه سعدی
حوزههای تخصصی:
این مقاله به بررسی مدیحههای سعدی در غزلیات وی میپردازد. آمیختن مدح ضمن غزل به تنوع مضمونی غزل سعدی کمک کرده است. سعدی 12 غزل دارد که صریحا مدحی است یعنی ممدوحان در آن به صراحت آمده است و با غزلی دیگر که تهنیتنامه عید رمضان است اگر به آن اضافه شود مجموعا 13 غزل مدحی میشود.
خورشید در اساطیر کهن
منبع:
شعر زمستان ۱۳۸۰ شماره ۲۹
حوزههای تخصصی:
بادا که این بامداد بماناد تا ابد
منبع:
شعر زمستان ۱۳۸۰ شماره ۲۹
حوزههای تخصصی: