
محمد نجفی
مدرک تحصیلی: استادیار گروه فلسفه تعلیم و تربیت دانشکده علوم تربیتی / دانشگاه اصفهان |
مطالب
ویژگیها و ثمرات تفکر انتقادی از دیدگاه امام علی(ع)
کلیدواژهها: نهج البلاغه امام علی(ع) تفکر انتقادی از دیدگاه دین
موانع و آفات انتظار
کلیدواژهها: موانع انتظار تربیت آفات امام زمان منتظر حضرت حجت
تربیت کریمانه در انسان شناسی اسلامی
کلیدواژهها: تربیت کریمانه کرامت نفس
روش های تربیت فردی - اخلاقی از منظر علامه طباطبایی(ره)
پیامدهای تربیتی آموزشِ نظام احسن از دیدگاه اسلام(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: نظام احسن تعلیم و تربیت خیر و شر زیبایی شناختی تربیتی
بررسی رابطه بین ابعاد جوّ اخلاقی و رضایت شغلی در میان کارکنان اداره های آموزش و پرورش شهر اصفهان
کلیدواژهها: رضایت شغلی اداره آموزش و پرورش جو اخلاقی جو خودخواه جو خیرخواه جو اصولی
فرجام اندیشی و پیامدهای تربیتی آن
کلیدواژهها: انسان مرگ یاد مرگ
ضرورت نوآوری در روش های تربیت دینی از منظر مبانی علمی، دینی و فلسفی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: نوآوری تربیت دینی
بایسته ها و پیامدهای تربیتی عقل نظری و مراتب آن در فلسفه ملاصدرا(مقاله علمی وزارت علوم)
عصای آبنوس: (درباره مجموعه داستان «عصای آبنوس» (تکه پاره هایی پیرامون زنان و امیدواری در بهبود اوضاع جهان)
آموزه های تربیتی محبت اهل بیت (علیهم السلام )
کلیدواژهها: اسلام اهل بیت تربیت معصومان راهبر و تربیتی