
نرگس کشتی آرای
مدرک تحصیلی: دکتري تخصصي (PhD) برنامه ريزي درسي |
رتبه علمی: دانشیار، گروه روانشناسی، واحد خوراسگان، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران. |
پست الکترونیکی: keshtiaray@gmail.com |
مطالب
طراحی الگوی محتوای آموزش کارآفرینی برای رشته های علوم انسانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: الگوی آموزشی محتوا آموزش کارآفرینی علوم انسانی
تجارب زیسته دانشجویان از مسئولیت پذیری اجتماعی در دانشگاه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مسئولیت پذیری اجتماعی تجارب دانشجویان دانشگاه
تدوین بسته آموزشی پیشگیری از طلاق و تعیین اثربخشی آن بر صمیمیت و کیفیت ارتباط زوجین (مورد مطالعه: کارمندان آموزش و پرورش شهرستان ارومیه)(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلیدواژهها: بسته آموزشی پیشگیری از طلاق صمیمیت زوجین کیفیت ارتباط زوجین
تحلیل مضامین مؤثر بر فرهنگ مصرف آب از دیدگاه اسلام (مطالعه کیفی)(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلیدواژهها: اسلام تحلیل مضمون فرهنگ مصرف آب
ارزیابی هویت نوظهور مصرف کنندگان ایرانی در فضای مجازی ایران و تأثیر آن بر فعالیت های ارتباطی نمانام ها با استفاده از نظریه زمینه ای کلاسیک(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: برندسازی هویت مصرف کنندگان خودانگاره تلفن همراه هوشمند شبکه های اجتماعی
تجارب زیسته دانش آموزان دوره تحصیلی ابتدایی از پدیده مصرف آب(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مصرف آب تجربه زیسته دوره تحصیلی ابتدایی روش پژوهش کیفی پدیدارنگاری
طراحی مدل اساتید در برنامه درسی بین المللی آموزش عالی ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اساتید بین المللی سازی برنامه درسی آموزش عالی
تحلیل مفهوم مدیریت خشم در آموزه های تعلیمی سعدی نامه به عنوان یکی از راهبردهای تربیت اخلاقی دانش آموزان در نظام تربیت رسمی و عمومی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مدیریت خشم بوستان سعدی تحلیل مفهوم راهبرد تربیت اخلاقی نظام تربیت رسمی و عمومی
Designing a psychological capital curriculum of consist optimism for Higher Education(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Designing curriculum Psychological Capital Optimism Higher education
طراحی دوره آموزشی رفتار مصرف آب مبتنی بر روش یادگیری معکوس(پژوهش کیفی)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: دوره آموزشی مصرف آب یادگیری معکوس
تحلیل روش های تدریس هنر به منظور ارائه الگوی مطلوب در دوره ابتدایی ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: روش های تدریس هنر دوره ابتدایی طراحی الگو
تحلیل دیدگاه ناصرخسرو پیرامون دو مفهوم عقل و دین(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: ناصرخسرو عقل دین جهان بینی مذهب اسماعیلیه
طراحی برنامه درسی مبتنی بر آموزش صلح در دوره ابتدایی، یک مطالعه کیفی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: آموزش جهانی آموزش صلح تحلیل محتوای قیاسی دوره ابتدایی طراحی برنامه درسی
طراحی برنامه درسی سرمایه روانشناختی مبتی مؤلفه امید جهت آموزش عالی ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: برنامه درسی سرمایه روانشناختی امید آموزش عالی
طراحی الگوی مناسب ارزشیابی پیشرفت تحصیلی رشته های گروه فنی و مهندسی بر اساس تجارب زیسته اساتید و دانشجویان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تجارب زیسته ارزشیابی پیشرفت تحصیلی طراحی الگو پدیدار شناختی
طراحی برنامه درسی آموزش مهندسی با تاکید بر تربیت فناورانه مبتنی بر نظریه زمینه ای کلاسیک(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: برنامه درسی آموزش مهندسی تربیت فناورانه نظریه داده بنیاد رویکرد ظاهرشونده گلیزری
تبیین و نقد تطبیقی قرابتها و پارادکسهای بین آموزه های تربیتی ایمانوئل کانت و اسلام(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: قرابتهای پارادکسها آموزه های تربیتی کانت آموزه های تربیتی اسلام
واکاوی مفهوم هوشمندسازی به منظور ارایه الگوی برنامه درسی مناسب جهت دوره ابتدایی ایران(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلیدواژهها: طراحی برنامه درسی هوشمندسازی دوره ابتدایی نظام آموزش و پرورش
بررسی رابطه علی بین سکوت در سازمان های فرهنگی شهر اصفهان و رفتار شهروندی با نقش میانجی تعهد سازمانی(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلیدواژهها: سکوت سازمانی رفتار شهروندی تعهد سازمانی سازمان های فرهنگی