اعتبارسنجی و تضمین کیفیت آموزش عالی از راه دور : مروری بر الگوها و فرایندها (مقاله علمی وزارت علوم)
درجه علمی: نشریه علمی (وزارت علوم)
آرشیو
چکیده
امروزه بهبود، ارتقا و تضمین کیفیت از ضرورت های نظام های دانشگاهی در سراسر جهان است. کاربرد ارزیابی به منظور آگاهی از وضعیت موجود و شناسایی نیازها و مشکلات نظام آموزش عالی و بررسی میزان تحقق هدف های آن گامی مؤثر در جهت برنامه ریزی برای بهبود کیفیت نظام آموزش عالی خواهد بود. بدیهی است در صورتی که کیفیت مراکز آموزش عالی مطلوب نباشد، آینده علمی و فنی کشور اطمینان بخش نخواهد بود. از آنجا که در طی چند دهه اخیر تعدد و تنوع دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی از راه دور گسترش قابل توجهی داشته است، ضرورت تمرکز بر کیفیت آنها نیز بیش از پیش احساس می گردد. پژوهش حاضر با هدف بررسی چهارچوب اعتبارسنجی و تضمین کیفیت آموزش عالی از راه دور در کشورهای جهان(ده کشور صاحب تجربه در زمینه اعتبارسنجی و تضمین کیفیت آموزش عالی از راه دور) با استفاده از روش مطالعه اسنادی و بررسی تطبیقی انجام شده و با استفاده از نتایج این بررسی ها، پیشنهادهایی در زمینه ارزشیابی و تضمین کیفیت آموزش از راه دور در نظام آموزش عالی کشور ارائه گردیده است.Accreditation and Quality Assurance of Distance Learning: A review on Patterns and Processes
Nowadays, development, improvement and quality assurance are requirements of academic systems in the world. Application of evaluation to know the present status and recognizing the requirements and challenges of higher education systems as well as surveying the purposes fulfillment could be sufficient action to improve the quality of higher education systems. Obviously, the poor quality of higher education will have an unfavorable effect on the scientific and technical future of the country. Hence, increasing the number and variety of universities and institutions for distance learning in a few decades leads to focus on their quality more than past. As a result, this paper is aimed at studying the framework of accreditation and quality assurance of distance learning in some countries through documentary study and comparative analysis. It proposed recommendations in areas of evaluation and quality assurance of distance learning in higher education using mentioned results.
تبلیغات
