تأثیر آموزش تنظیم هیجان بر انعطاف پذیری شناختی و احساس تنهایی در معتادین خود معرف (مقاله علمی وزارت علوم)
درجه علمی: نشریه علمی (وزارت علوم)
آرشیو
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش تنظیم هیجان بر انعطاف پذیری شناختی و احساس تنهایی در معتادین انجام گرفت. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه ی آماری شامل تمام معتادین خودمعرف به سازمان بهزیستی شهر شیراز در سال 1401 است که از بین آن ها نمونه ای به حجم 30 نفر بر اساس ملاک های ورود به پژوهش انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه (هر گروه 15 نفر) جای دهی شدند. گروه آزمایش آموزش تنظیم هیجان را به مدت 8 جلسه 90 دقیقه ای دریافت کردند در حالی که گروه گواه هیچ مداخله ای دریافت نکرد. پرسش نامه های پژوهش شامل پرسش نامه ی انعطاف پذیری شناختی (CFI) و مقیاس احساس تنهایی (SELSA-S) بود. داده های حاصل به شیوه ی تحلیل کوواریانس چندمتغیری و تک متغیری و با استفاده از نرم افزار آماری SPSS-22 تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد آموزش تنظیم هیجان بر افزایش انعطاف پذیری و کاهش احساس تنهایی معتادان تأثیر معنادار دارد (01/0p<). پیامدهای نامطلوب اعتیاد به مواد و نقش مخرب آن در سلامت روان بر روند زندگی فردی، اجتماعی و شغلی و حتی زندگی شخصی و خانوادگی این قشر را تحت الشعاع قرار می دهد، لذا ضروری است که اقدامات مقتضی برای بهبود مؤلفه های روان شناختی، هیجانی و رفتاری این افراد صورت گیرد. بر این اساس، به کارگیری مداخلات روان شناختی مناسب که موجب بهبود توانمندی های روان شناختی و روابط بین فردی وکاهش نشانگان روان شناختی آن ها شود، الزامی است..Effects of Emotion Regulation Training on Cognitive Flexibility and Loneliness in Self - Reported Addicts
The present study was conducted with the purpose of investigating the effect of emotion regulation training on cognitive flexibility and loneliness in addicts. The research method was semi-experimental with a pre-test and post-test design with a control group. The statistical population of the research includes all addicts who self-reported to the welfare organization of the City of Shiraz in the first six months of 2022. Among these, a sample of 30 participants were selected and randomly placed in one experimental and one control group (N= 15 in each group). The experimental group was subjected to the emotion regulation training for eight sessions of 90 minutes, while no intervention was allocated to the control group. The questionnaires used in this research included the Cognitive Flexibility Inventory (Dennis & VanderWal, 2010) and The Social and Emotional Loneliness Scale for Adalts Scale (DiTommaso & Spinner, 1997). The research data was analyzed using multivariate and univariate covariance test and SPSS-25 software. The results showed that emotion regulation training has a significant impact on increasing flexibility and reducing the feeling of loneliness in addicted people. The adverse consequences of drug addiction and its destructive role in mental health overshadow the process of personal, social and professional life and even the personal and family life of this group, so it is necessary to take appropriate measures to improve the psychological, emotional and the behavior of these people. Based on this, it is necessary to use appropriate psychological interventions that improve psychological capabilities and interpersonal relationships and reduce their psychological symptoms.
تبلیغات
