ساخت وهنجاریابی آزمون سنجش مهارت های سواد اطلاعاتی ، فناوری و تفکر انتقادی یادگیرنده مستقل (ILST) در نظام یادگیری الکترونیکی

نویسندگان: مژگان حیدری احمد علیپور ولی الله فرزاد عیسی ابراهیم زاده بهمن زندی
منبع: آموزش و یادگیری سال اول زمستان 1392 شماره 2

کلید واژه ها: یادگیری الکترونیکی هنجاریابی آزمون - مهارت های یادگیرنده مستقل یادگیرنده مستقل تفکر انتقادی - سواد اطلاعاتی و فناوری

حوزه های تخصصی:
دریافت مقاله   تعداد دانلود  :  ۹۸۹

آرشیو

آرشیو شماره ها:
۴۵

چکیده

1مژگان حیدری ؛ 2احمد علیپور؛ 3ولی اله فرزاد؛ 4عیسی ابراهیم زاده؛ 4بهمن زندی

تبلیغات