طراحی و اجرای برنامه ی آموزشی مبتنی بر یادگیری موقعیتی و تعیین اثر مداخله ای آن بر انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانشجویان (مقاله علمی وزارت علوم)

درجه علمی در دسته‌بندی سابق وزارت علوم: علمی-پژوهشی

نویسندگان: فخرالزمان نعیمی حسینی حسین زارع محمود هرمزی فرهاد شقاقی محمدحسین کاوه

منبع: مطالعات آموزش و یادگیری دوره سوم بهار و تابستان 1390 شماره 1 (پیاپی 60/2)

حوزه های تخصصی:

دریافت مقاله تعداد دانلود : ۱۱۳۸