
سمیه علوی
مطالب
شناسایی و اولویت بندی ریسک های زنجیره تأمین بر اساس کارت امتیازی متوازن و ارائه راهکارهایی برای تاب آوری(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلیدواژهها: زنجیره تأمین ریسک تاب آوری کارت امتیازی متوازن
ارزیابی عملکرد بانک ها در رسیدگی به شکایات مشتری از منظرISO 10002 در شرایط Covid 19 با بکارگیری تحلیل پوششی داده ها(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: ISO 10002:2018 کارت امتیازی متوازن (BSC) تجزیه و تحلیل پوششی داده ها DEA)) فرآیندهای رسیدگی به شکایات COVID-19
شناسایی و اولویت بندی ریسک های پیاده سازی برنامه ریزی منابع سازمان (ERP) بر مبنای FMEA و AHP ابتکاری در شرکت اسنوا(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلیدواژهها: برنامه ریزی منابع سازمانی (ERP) ریسک تحلیل حالات بالقوه خرابی(FMEA) تحلیل سلسله مراتبی(AHP) کارت امتیازی متوازن(BSC)
تأثیر رهبری تحول گرا بر تعالی سازمانی با نقش میانجی رضایت شغلی، عدالت سازمانی و تعهد سازمانی (مطالعه موردی: شرکت ذوب آهن اصفهان)
کلیدواژهها: رهبری تحول گرا عدالت سازمانی رضایت شغلی تعهد سازمانی تعالی سازمانی
ارائه مدل چندهدفه مسیریابی و مکان یابی در حالت زنجیره تأمین سبز و پایدار(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلیدواژهها: زنجیره تأمین سبز پایدار مسیریابی و مکان یابی وسایل نقلیه سیستم های انبار خردهفروشی مدل چند هدفه روش معیار جامع
شناسایی و اولویت بندی فعالیت ها به منظور دستیابی به مدیریت پروژه سبز از منظر ناب و پایداری در سازمان پارک ها و فضای سبز اصفهان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مدیریت پروژه سبز تولید ناب پایداری مدیریت سازمان پارک ها و فضای سبز تکنیک تحلیل سلسله مراتبی و روش دلفی
اولویت بندی شاخص ها و اهداف استراتژیک بر اساس کارت امتیازی متوازن در شرکت خطوط لوله و مخابرات نفت ایران و ارائه مدل پویایی سیستم(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلیدواژهها: کارت امتیازی متوازن تحلیل سلسله مراتبی تاپسیس پویایی سیستم اهداف استراتژیک
تأثیر باز بودن اقتصادی بر توسعه مالی کشورهای در حال توسعه نفتی و غیرنفتی با استفاده از رویکردPanel ARDL (با تأکیدبر مؤلفه های نهادی)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: توسعه مالی باز بودن مالی مولفه های نهادی باز بودن تجاری Panel ARDL
بررسی ارتباط یادگیری سازمانی و نوآوری از دیدگاه سیستم دینامیکی در مرکز تحقیقات مهندسی اصفهان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: نوآوری عملکرد یادگیری سازمانی مدیریت دانش رهبری تحول گرا سیستم های دینامیکی