
الهام کاویانی
مدرک تحصیلی: استادیار، گروه علوم تربیتی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران |
مطالب
شناسایی عوامل تکنولوژیکی موثر بر شاداب سازی مدارس در شهرستان سرپل ذهاب(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: عوامل تکنولوژی شاداب سازی . عوامل سازمانی عوامل آموزشی
طراحی و اعتبارسنجی مدل امکان سنجی توسعه مدارس کسب و کار(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مدارس کسب و کار طراحی مدل اعتبارسنجی
تبیین و طراحی الگوی پویندگی و تحرک نظام آموزش عالی: رویکرد داده بنیاد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: آموزش عالی پویندگی تحرک نظریه داده بنیاد
بررسی نقش انعطاف پذیری سازمانی و سواد سازمانی در وضعیت عملکرد مدیران مدارس(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: انعطاف پذیری سازمانی سواد سازمانی وضعیت عملکرد مدیران مدارس
طراحی الگوی عوامل سازمانی مؤثر بر انتقال یادگیری به محیط کار بر اساس نظریه داده بنیاد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: انتقال یادگیری به محیط کار عوامل سازمانی نظریه داده بنیاد
رابطه سایش اجتماعی و دلبستگی شغلی کارکنان با نقش معنویت در کار، چابکی سازمانی و جو اخلاقی
کلیدواژهها: دلبستگی شغلی سایش اجتماعی معنویت در کار چابکی سازمانی جو اخلاقی
نیازسنجی و ارائه مدل جامع آموزش سلامت روانی واجتماعی خانواده های کارکنان زندان های استان کرمانشاه(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلیدواژهها: سلامت روانی سلامت اجتماعی خانواده های کارکنان زندان
Design and Validation of the Questionnaire for Organizational Factors Affecting the Transfer of Learning to the Workplace(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Learning transfer to the workplace organizational factors grounded theory
Explanation of the Role of Ethical Climate & Social Undermining in Employee Job Involvement(مقاله علمی وزارت علوم)
تأثیر همه گیری کووید-19 بر ویژگی های کالبدی- رفتاری فضاهای عمومی، مطالعه موردی: شهر مشهد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: ویژگی های کالبدی-رفتاری فضای عمومی تاب آوری بیماری کووید 19
ارائه الگوی روابط ساختاری بر اساس مدیریت شایستگی و رفتارسازمانی مثبت گرا در مراکز درمانی-آموزشی شهر کرمانشاه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: رفتار سازمانی مثبت گرا روابط ساختاری مدیریت شایستگی
شناسایی و اولویت بندی مؤلفه های مدارس تاب آور با تاکید بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان
کلیدواژهها: تاب آوری مدارس تاب آور تحلیل سلسله مراتبی
Presenting a Model of Resilient Schools based on Grounded Theory(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Resilience Resilient Schools grounded theory
طراحی و تبیین مدل سنجش اثربخشی سیستم آموزشی بر مبنای استراتژی های منابع انسانی(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلیدواژهها: اثربخشی سیستم آموزشی استراتژی های منابع انسانی ایلام
طراحی و اعتبارسنجی الگوی برنامه درسی معنوی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اعتباریابی برنامه درسی معنوی تحلیل عاملی تأییدی مدل پیشنهادی
شناسایی مؤلفه های برنامه درسی معنوی با استفاده از روش مدل سازی ساختاری تفسیری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: برنامه درسی معنوی معنویت مدل سازی ساختاری تفسیری
شناسایی پیشران های هدایت تحصیلی دانش آموزان پایه نهم برای ورود به هنرستان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: پیشران های هدایت تحصیلی دانش آموزان پایه نهم هنرستان روش اشتراوس و کوربین
Exploration of Educational Leadership Components for Social Justice: A Phenomenological Study(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: social justice Educational Leadership School Principals Phenomenology
بررسی رابطه طرحواره های ناسازگار اولیه با فرسودگی شغلی در مدیران و معاونان مدارس ابتدایی منطقه سه شهرستان کرج
کلیدواژهها: طرحواره های ناسازگار اولیه فرسودگی شغلی رضایت شغلی ناحیه سه کرج