
فرامرز سهرابی
سمت: استادیار |
مدرک تحصیلی: استاد روانشناسی بالینی دانشگاه علامه طباطبائی |
مطالب
ارزیابی نسخه ایرانی مقیاس ترس از گناه برای اختلال وسواس فکری- عملی: ویژگی های روانسنجی و ساختار عاملی
کلیدواژهها: ترس از گناه اختلال وسواس فکری - عملی روانسنجی
تدوین مدل مسئولیت پذیری شخصی بر اساس الگوی ارتباطی خانواده در نوجوانان با نقش واسطه ای سبک های هویتی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: الگوی ارتباطی خانواده سبک های هویتی مسئولیت پذیری شخصی
مقایسه ویژگی های شخصیتی و حافظه رویدادی در بین افراد دارای رشد پس از ضربه و مبتلایان به اختلال استرس پس از ضربه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اختلال استرس پس از ضربه رشد پس از ضربه حافظه رویدادی ویژگی های شخصیتی
تدوین و اعتباریابی برنامه آموزشی مبتنی بر الگوی رشد پس از ضربه و اثربخشی آن بر انعطاف پذیری شناختی بیماران مبتلا به سرطان خون
کلیدواژهها: انعطاف پذیری شناختی رشد پس از ضربه سرطان خون
نقش واسطه ای راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در رابطه کارکردهای اجرایی و تاب آوری در آتش نشان های شهر تهران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تاب آوری راهبرد های تنظیم شناختی هیجان کارکرد های اجرایی
مقایسه اثربخشی واقعیت درمانی گروهی و درمان شناختی رفتاری گروهی بر افسردگی و سازگاری زنان پس از عمل سقط جنین(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: واقعیت درمانی گروهی درمان شناختی رفتاری گروهی افسردگی سازگاری
پیکربندی و اعتباریابی الگوی روانی اجتماعی هویت نوجوانان پسر ایرانی: یک مطالعه روایتی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: روایت پژوهی ضد روایت کلان روایت نوجوان هویت روایتی
اثربخشی درمان روان پویشی کوتاه مدت بر راهبردهای مقابله با استرس شغلی، کیفیت زندگی مرتبط با سلامت و خودکارآمدی کارکنان کنترل ترافیک هوائی دچار فرسودگی شغلی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: استرس شغلی کیفیت زندگی فرسودگی شغلی خودکارآمدی روان درمانی پویشی فشرده کوتاه مدت کنترلر ترافیک هوایی
مقایسه ی رفتارهای خودکشی گرایانه، رفتارهای خودآسیب رسان و ظرفیت شرم و احساس گناه در میان افراد با «صفات چهارگانه تاریک شخصیت» و افراد با «سه گانه آسیب پذیر شخصیت»؛ یک مطالعه مقطعی
کلیدواژهها: صفات چهارگانه تاریک شخصیت سه گانه آسیب پذیر تاریک شخصیت ظرفیت شرم و احساس گناه خودکشی رفتار خودآسیب رسان
تأثیر مداخله برنامه تدوین شده خانواده درمانی مبتنی بر دلبستگی در بهبود رابطه نوجوانان افسرده و مضطرب با والدینشان(مقاله علمی وزارت علوم)
نقش واسطه ای هوش هیجانی در رابطه بین الگوی ارتباطی خانواده با مسئولیت پذیری شخصی در نوجوانان(مقاله علمی وزارت علوم)
تدوین و اعتباریابی بسته مداخله روانی حرکتی و اثربخشی آن بر حافظه کاری، توجه و علائم اضطراب آشکار در دانش آموزان دختر مضطرب
کلیدواژهها: اضطراب حافظه کاری توجه کارکردهای اجرایی درمان روان - بدن
Development, validation, and evaluation of a group CBT+CRT-based manual for adults with major depressive disorder(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Major Depressive Disorder Cognitive Behavior Therapy Cognitive Remediation Cognitive Dysfunction
ویژگی های روان سنجی سیاهه فعالیت های داوطلبانه در اعضای هلال احمر ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: فعالیت های داوطلبانه ویژگی های روان سنجی ساختار عاملی
تحول هویت نوجوانان پسر ایرانی در بستر ضد روایت زندگی: یک پژوهش کیفی(مقاله علمی وزارت علوم)
هویت نوجوانان پسر ایرانی در بستر کلان روایت زندگی آن ها: یک مطالعه کیفی
کلیدواژهها: روایت پژوهی کلان روایت نوجوان هویت روایتی
نقش واسطه ای راهبردهای مقابله ای در رابطه بین الگوی ارتباطی خانواده و آمادگی به اعتیاد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: آمادگی به اعتیاد الگوی ارتباطی خانواده راهبردهای مقابله ای
تدوین الگوی ساختاری عملکرد شناختی خلبانان بر اساس منابع استرس و آگاهی موقعیتی: نقش میانجی گر خستگی ذهنی و عوامل پروازی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: عملکرد شناختی منابع استرس آگاهی از موقعیت خستگی ذهنی عوامل پروازی خلبانان خطوط هوایی
اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر تکانشگری نوجوانان دارای اعتیاد به مواد مخدر
کلیدواژهها: درمان شناختی رفتاری تکانشگری اعتیاد به مواد مخدر