محمد محمدی پور
| مدرک تحصیلی: استادیار گروه روان شناسی ، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قوچان،قوچان،ایران |
| پست الکترونیکی: Mmohammadipour@iauq.ac.ir |
مطالب
بررسی نقش میانجی نشخوار فکری بین کنترل والدینی با کمرویی دختران نوجوان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: نشخوار فکری کنترل والدینی کمرویی دختران نوجوان
مقایسه اثربخشی آموزش یادگیری مغز محور و روش چند حسی بر حافظه کاری دانشآموزان پایه سوم با اختلال ریاضی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: یادگیری مغزمحور روش چندحسی حافظه کاری اختلال ریاضی
Presenting a Causal Model of Bias towards Drugs in Students based on the Academic Failure and Hyperactivity and Attention Deficit with the Mediating Role of Hopelessness Feelings(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Bias Towards Drugs academic failure Hyperactivity and Attention Deficit Hopelessness Feelings students
The Effectiveness of Cognitive-Behavioral Therapy on Coping Styles and Quality of Life of Depressed Women
مدل ساختاری روابط فرازناشویی بر اساس طرحواره های شناختی و ناگویی هیجانی با میانجی گری عملکرد خانواده(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: ناگویی هیجانی روابط فرازناشویی طرحواره های شناختی عملکرد خانواده
رابطه راهبردهای تنظیم هیجانی و احساس امنیت اجتماعی با کیفیت زندگی دانشجویان(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلیدواژهها: تنظیم هیجانی احساس امنیت اجتماعی کیفیت زندگی
طراحی مدل عوامل مالی رفتاری سرمایه گذاران اثرگذار بر تغییرات زمانی ریسک سیستماتیک(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مالی رفتاری ریسک سیستماتیک بازده سهام تغییرات زمانی
ویژگی های روان سنجی پرسشنامه هویت یادگیری دیجیتالی معلمان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: شایستگی های سواد دیجیتالی رواسازی پایایی پرسشنامه هویت یادگیری دیجیتالی تحلیل عاملی
مقایسه اثربخشی طرحواره درمانی گروهی و آموزش رفتار برنامه ریزی شده بر خطرپذیری دانشجو معلمان در معرض اعتیاد دانشگاه فرهنگیان مشهد(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلیدواژهها: طرحواره درمانی گروهی آموزش رفتار برنامه ریزی شده اعتیاد پذیری خطرپذیری دانشجو
تأثیر آموزش راهبردهای نظم جویی فرایندی هیجان بر پرخاشگری سایبری و بی موبایل هراسی دانشجویان
کلیدواژهها: بی موبایل هراسی دانشجویان پرخاشگری سایبری نظم جویی هیجان
ارائه مدل گرایش به اعتیاد دانشجویان بر اساس سبک های فرزندپروری با نقش میانجی گری خودتنظیمی هیجانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: گرایش به اعتیاد سبک های فرزندپروری خودتنظیمی هیجانی
اثرطرحواره درمانی و درمان پذیرش و تعهد بر خویشتن پذیری و نشخوار فکری زنان با دیابت و پر اشتهایی عصبی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: پراشتهایی عصبی پذیرش و تعهد خویشتن پذیری نشخوار فکری طرحواره درمانی
ارائه مدل علّی سوگیری به مواد مخدر در دانش آموزان بر اساس افت تحصیلی و بیش فعالی و کاستی توجه با نقش میانجی گری لذت جویی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: سوگیری به مواد مخدر افت تحصیلی بیش فعالی و کاستی توجه احساس ناامیدی دانش آموزان
نقش باور های انگیزشی بر عملکرد تحصیلی با میانجی گری انواع جهت گیری هدف در دانشجویان دانشگاه فرهنگیان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: جهت گیری هدف باورهای انگیزشی و عملکرد تحصیلی
مقایسه اثربخشی طرحواره درمانی با درمان پذیرش وتعهد(ACT) بر آشفتگی روان شناختی زنان با پر اشتهایی عصبی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: طرحواره درمانی پذیرش وتعهد آشفتگی روان شناختی پراشتهایی عصبی
رابطه انعطاف پذیری شناختی و بهزیستی روان شناختی زنان ورزشکار: نقش میانجی شفقت به خود(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: انعطاف پذیری شناختی بهزیستی روانشناختی شفقت بخود
اثربخشی طرحواره درمانی و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) برانعطاف پذیری شناختی و کیفیت زندگی زوجین متعارض(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: طرحواره درمانی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد انعطاف پذیری شناختی کیفیت زندگی زوجین متعارض
مقایسه اثربخشی غنی سازی ازدواج بر اساس زوج درمانی شناختی-رفتاری تقویت شده و زوج درمانی هیجان مدار بر رضایت زناشویی زوجین(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلیدواژهها: رضایت زناشویی زوج درمانی شناختی - رفتاری تقویت شده زوج درمانی هیجان مدار غنی سازی