
اسد حجازی
مدرک تحصیلی: دانشیار گروه مدیریت آموزشی پردیس شهید چمران تهران، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران |
مطالب
پیشایندهاو برآیندهای توسعه منتورینگ در استارت آپ های صنایع غذایی (یک مطالعه کیفی)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: استارت آپ برآیندها پیشایندها توسعه منتورینگ صنایع غذایی
شناسایی و ارائه الگوی عوامل مؤثر بر تربیت معلم کارآفرین در ایران (یک مطالعه آمیخته)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: برنامه درسی تربیت معلم کارآفرینی شایستگی مدرسان شایستگی ورودی
شناسایی و ارائه الگوی شایستگی های حرفه ای راهبر آموزشی و تربیتی مدارس(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: شایستگی حرفه ای راهبر آموزشی و تربیتی مدارس ابتدایی
طراحی مدل منتورینگ در توسعه استارت آپ های صنایع غذایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: استارت آپ الگوی پارادایمی توسعه صنایع غذایی منتورینگ
مقایسه اثربخشی حرفه ای دانش آموختگان دوره کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان با مهارت آموزان ماده 28(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اثربخشی معلمان معلمان جذب شده از طریق تعهد دبیری معلمان جذب شده آزمون استخدامی طرح ماده 28
طراحی مدل یادگیری کارآفرینانه مبتنی بر تجارب شکست کارآفرینان برتر ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تجارب شکست کارآفرینان نوپا کارآفرینی یادگیری کارآفرینی
کاوشی پدیدارشناسانه بر تعیین مهارتهای اساسی سواد رسانه ای در کتاب تفکر و سواد رسانه ای پایۀ دهم(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مهارتهای سواد رسانه ای مدارس متوسطه دوم سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
واکاوی ابعاد و مؤلفه های پیامدهای تربیت معلم کارآفرینی؛ یک مطالعه آمیخته(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: پیامدها تربیت معلم کارآفرین دبیر کارآفرین دانش آموز کارآفرین مدرسه کارآفرین
شناسایی و اولویت بندی موانع بازدارنده یادگیری کارآفرینانه مبتنی بر تجارب شکست کارآفرینان برتر ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تجارب شکست موانع کارآفرینی کارآفرینان نوپا کارآفرینی یادگیری کارآفرینانه
شناسایی ملاک هایی جذب اعضای هیئت علمی و ارائه راهکارهای مناسب مورد مطالعه: مؤسسات آموزش عالی غیر دولتی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: عضو هیئت علمی جذب دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی مطالعه آمیخته
کارورزی در برنامه آموزش مهارت آموزان طرح استخدامی ماده 28 آموزش وپرورش؛ چالش ها و راهبردها(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: کارورزی تربیت معلم دانشگاه فرهنگیان چالش ها راهبردها
شناسایی ابعاد و مؤلفه های جذب، نگهداشت و توانمندسازی دانشجو معلمان در نظام تربیت معلم کشور با تأکید بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش(مقاله علمی وزارت علوم)
پیش بینی سلامت سازمانی مدارس از طریق رهبری تحول آفرین و روحیه کارآفرینی(مقاله علمی وزارت علوم)
شناسایی اهداف و فعالیتهای مطلوب در برنامه درسی کارورزی تربیت معلم ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اهداف و فعالیت ها تربیت معلم کارورزی
بررسی اثربخشی بسته آموزشی مهارت های یادگیری خودتنظیمی بر کاهش تعلل ورزی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تعلل ورزی خودتنظیمی دانشجو معلمان مهارتهای یادگیری
واکاوی صلاحیت های حرفه ای آموزگاران دوره ابتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: صلاحیت حرفه ای آموزگاران دوره ابتدایی
آسیب شناسی فعالیت های فرهنگی و اجتماعی دانشگاه فرهنگیان استان تهران در دوران کرونا و پسا کرونا؛ فرصت ها و تهدیدها (مطالعه موردی: دانشگاه فرهنگیان استان تهران)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: ارزیابی برنامه فرهنگی برنامه اجتماعی دروان کرونا
واکاوی صلاحیت های حرفه ای آموزگاران دوره ابتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: صلاحیت حرفه ای آموزگاران دوره ابتدایی
واکاوی موانع و مشکلات فعالیت اعضای هیئت علمی در نظام آموزش عالی تربیت معلم(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اعضای هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان نظام آموزش عالی