فیلتر های جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۳۴۱ تا ۳۶۰ مورد از کل ۶۷۳ مورد.
"جلوههای حقوقی اتحاد ملی و انسجام اسلامی در قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران و نقش رسانه ملی در تحقق آن "(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزه های تخصصی:
"در مقاله حاضر ضمن تبیین برخی از اصول قانون اساسی که بسترساز تحقق اتحاد ملی در بین گروههای مخلتف قومی، نژادی، سیاسی و مذهبی جامعه ایران است، به بررسی آن دسته از اصول قانون اساسی که تحقق بخش انسجام اسلامی و وحدتبخش ملل مسلمان جهان است، پرداخته شده و سهم و نقش رسانه ملی در عملیاتی شدن این دسته از اصول مورد بررسی قرار گرفته است.
یافتههای ما در این پژوهش حکایت از وجود اصول روشن و امید بخشی در قانون اساسی جمهوری اسلامی دارد که در صورت اجراء زمینه بسیار مناسبی برای اتحاد و همبستگی ملی فراهم خواهد کرد و از طرفی حکایت از وجود راهبردی اساسی در سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران به منظور تلاش برای تشکیل امت واحده اسلامی و شکلگیری رویکرد جهانشمولی اسلام می نماید.
" آزادی، اتحاد ملی، انسجام اسلامی، رسانه ملی، عدالت، قانون اساسی
نحوه بازنمایی زنان در رادیو ایران
منبع:
رادیو ۱۳۸۷ شماره ۴۴
حوزه های تخصصی:
"بررسی تأثیر سبک مداخله (نظارت) در تماشای خشونت تلویزیونی بر پرخاشگری پسران 11 ـ 9 ساله "(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزه های تخصصی:
"هدف از تحقیق حاضر، بررسی تأثیر بهکارگیری سبکها یا روشهای مداخله در تماشای برنامههای خشونتآمیز تلویزیونی بر میزان پرخاشگری آموختهشده کودکان از این برنامهها بوده است. به این منظور، 144 پسر 9 تا 11 ساله، با توجه به دو متغیر مهم مداخلهگر، یعنی سبک مداخله والدین در تماشای برنامههای تلویزیون و طبقه اجتماعی- اقتصادی در یک طرح آزمایشی عاملی تحت مطالعه قرار گرفتند.
نتایج پژوهش نشان داد هرچند میزان پرخاشگری کلی کودکان در پایان 12 جلسه تماشای کارتونهای خشونتآمیز تغییر نکرده است، اعمال روشهای آزمایشی مداخله در تماشای کارتونهای خشونتآمیز (فعال و محدودکننده) توانسته در میزان تأثیرپذیری کودکان از تماشای این نوع کارتونها تغییراتی ایجاد کند." پرخاشگری کودکان، خشونت، رسانههای تصویری، سبکهای نظارت
مناسک رسانه
حوزه های تخصصی:
ر مثل رسانه ر مثل رسالت
حوزه های تخصصی:
"بررسی اعتماد اجتماعی و عوامل مؤثر بر آن و چگونگی نقش رسانه در افزایش آن "(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزه های تخصصی:
"این مقاله برگرفته از پژوهشی است که در سال 1386 و در مرکز تحقیقات صداوسیما انجام شده است. مهمترین یافتههای این پژوهش حاکی از آن است که اعتماد اجتماعی بیش از آنکه با عوامل سطح خرد در ارتباط باشد به عوامل سطح کلان مربوط است. ارزیابی فرد از وضعیت جامعه مهم ترین عاملی است که سطح اعتماد اجتماعی او را متاثر می سازد، به این معنا که هر چه افراد، جامعه را باثبات تر، بهنجارتر و رفتار نهادها با مردم را صادقانه تر بدانند و معتقد باشند حقوق پایمال شده شهروندان قابل اعاده است، اعتماد اجتماعی بالاتری خواهند داشت. پیامهای دیداری و شنیداری رسانههای ارتباط جمعی نیز به اشکال گوناگون مانند ترویج قانونگرایی و رعایت هنجارها، بیان فواید کار گروهی، تقویت فرهنگ دینی و ... میتوانند بر اعتماد اجتماعی افراد جامعه مؤثر باشند.
" اعتماد اجتماعی، رسانه، ساختار جامعه، عوامل سطح خرد، عوامل سطح کلان، جامعه
"نگاهی به کتاب «مطالبه فرهنگ، ارتباطات در جهانی بحرانی» "(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزه های تخصصی:
"گشایش
هنگامی که برجهای دوقلوی تجارت جهانی، در برابر دیدگان هزاران هزار بیننده تلویزیونی، فرو ریخت، کمتر کسی در اهمیت این واقعه تردید کرد. نزدیک به یک سال بعد، بودریار در مقالهای در کتاب مشهور خود «شبح تروریسم» (2002)، نوشت آنچه دریازدهم سپتامبر2001 در نیویورک رخ داد، نمونهای از یک «رخداد ناب» بود.
"
"امنیت اخلاقی و تصویرسازی رسانه ملی بایستههای پرداخت رسانة ملی به موضوع پیشگیری از جرم "(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزه های تخصصی:
"مطالعه تأثیرات رسانهها بر شکلدهی نگرش نسبت به جرم مدتی است که مورد توجه پژوهشگران حوزههای جامعهشناسی جنایی قرار گرفته است. از طرفی، اجرای طرح «ارتقای امنیت اجتماعی و اخلاقی» از سوی نیروی انتظامی جمهوری اسلامی ایران و شیوة همراهی رسانة ملی با این طرح، نیز ضرورت چنین مطالعهای را ایجاب میکند.
مقاله حاضر درصدد تبیین ابعادی بوده است که شایسته است در همکاری رسانه ملی با مجریان اینگونه طرحها، مورد توجه قرار گیرد. از آنجا که مسئله حجاب، از جدیترین دغدغههای رسانة ملّی و البته محوریترین مفهوم طرح امنیت اخلاقی است، در این نوشتار بیش از مسائل دیگر مورد توجه و کانون تحلیل قرار گرفته است. در این مقاله بیش از هر چیز، به دستهبندی پرسشهایی پرداخته شده که مدیران رسانة ملی برای رسیدن به اهداف مشترک فرهنگی با طرح یاد شده، باید به آن بیندیشند.
" "امنیت اجتماعی، امنیت اخلاقی، جرم، جرایم خیابانی، حجاب، رسانه ملی، گسستگی اخلاقی
"
شوکرانی که کودکانمان می نوشند!
حوزه های تخصصی:
"نقش رسانههای جمعی در پیشگیری از بحرانها "(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزه های تخصصی:
"عصر حاضر که دوران انفجار اطلاعات و شکوفایی دانش و گسترش رسانههای جمعی نام گرفته، آبستن حوادث و اتفاقات بیشمار است. گسترش فنّاوری، تأثیر ارتباطات و بهکارگیری انواع سیستمهای هوشمند، فضایی بحرانی را بر شرایط زیستمحیطی جامعه جهانی حاکم ساخته است. رسانهها با نقش و مسئولیت خطیری که بر عهده دارند، موظفند هر لحظه، افکار عمومی جهان را از شرایط حاکم بر دنیای پیرامون و اثرات بحرانهای اجتماعی ناخواسته آگاه کنند. در مقاله حاضر سعی شده است ضمن مروری بر ادبیات بحران و رسانه و استفاده از نظریههای علوم ارتباطات و اظهارنظر دانشمندان مربوط، آثار مخرب بحران بر سایر بخشهای کشور مورد بررسی قرار گیرد و با ارائه مدل مفهومی و ارزیابی یک پرسشنامه، برای پیشگیری و مقابله با بحران، راهکارهایی مناسب ارائه شود. همچنین با پرداختن به علل و چرایی وجود بحران، لزوم آمادگی برخورد با شرایط بحرانی مورد تجزیه و تحلیل قرار گیرد و راهکارهای مناسب در این زمینه ارائه شود.
" "بحران، پیشگیری از بحران، رسانههای گروهی، مدیریت رسانه
"
پیامبر و رسانه
در این دهکده، خانه غرب فرو می ریزد
حوزه های تخصصی:
جادوی چشم شیشه ای شده ایم
حوزه های تخصصی:
کودکان بردگان امپراطوری رسانه ها
حوزه های تخصصی:
"بازیهای رایانهای و خشونت "(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزه های تخصصی:
"یکی از مهمترین پدیدههای سرگرمکننده در سالیان اخیر، بازیهای رایانهای هستند که با سرعتی روزافزون جای خود را در میان کودکان و نوجوانان باز کردهاند و با بهرهگیری از فناوریهای نوین، هر روز بیش از پیش با زندگی کاربران عجین شدهاند. مهمترین نکته مورد بحث در مورد این بازیها، محتوای خشونتآمیز آنهاست که میتواند کاربران را به نحو عمیقی تحتتأثیر قرار دهد و بازتابهای بیرونی ناهنجاری را موجب شود. البته رابطه نمایش خشونت با رفتار افراد بهطور قطعی ثابتشده نیست و همین امر باعث شده است، شرکتهای سازنده، هر چه بیشتر نسبت به تولید این بازیها اقدام کنند. از این رو پژوهشگران باید با بررسی میزان تأثیرگذاری این قبیل خشونتها بر جوانان، پیشنهادهای عملی و قانونی لازم را در این زمینه ارائه دهند. نتایج پژوهشها میتواند در تولید و ساخت بازیهای رایانهای مؤثر باشد.
" بازیهای رایانهای، پرخاشگری، خشونت، رایانه، کودکان، نوجوانان