بررسی استفاده از سیستم های هوش مصنوعی برای تشخیص و تصحیح خطاهای محتوای آموزشی در یادگیری الکترونیکی (مقاله علمی وزارت علوم)
درجه علمی: نشریه علمی (وزارت علوم)
آرشیو
چکیده
مقاله حاضر به بررسی اهمیت تشخیص و تصحیح خطاهای محتوای آموزشی در یادگیری الکترونیکی و نقش سیستم های هوش مصنوعی در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری می پردازد. با رشد سریع پلتفرم های یادگیری آنلاین، تقاضا برای محتوای آموزشی با کیفیت بالا افزایش یافته است، اما اشتباهات و نادرستی ها در محتوای آموزشی می توانند تأثیرات جدی بر تجربه یادگیری دانش آموزان داشته باشند. در این راستا، سیستم های هوش مصنوعی به عنوان راه حلی امیدوارکننده برای شناسایی و اصلاح اشتباهات در محتوای آموزشی ظهور کرده اند. این سیستم ها توانایی تجزیه وتحلیل حجم وسیعی از داده ها و شناسایی خطاها و ناسازگاری ها را دارند و می توانند بهبود قابل توجهی در کیفیت آموزش و یادگیری ایجاد کنند. پیاده سازی سیستم های هوش مصنوعی به عنوان ابزاری مؤثر برای ارتقاء تجربه یادگیری دانش آموزان و افزایش بهره وری مربیان در فرآیند آموزش می باشند. این مقاله به بررسی نقش اساسی سیستم های هوش مصنوعی در ارتقاء تجربه یادگیری می پردازد و نشان می دهد که چگونه این سیستم ها می توانند بهبود قابل توجهی در تشخیص و اصلاح خطاهای محتوای آموزشی و بهبود کیفیت آموزش و یادگیری ایجاد کنند. در نهایت، این مقاله به عنوان یک منبع ارزشمند برای محققان و متخصصان حوزه یادگیری الکترونیکی معرفی شده و نقش اساسی سیستم های هوش مصنوعی در تحول و بهبود در حوزه یادگیری الکترونیکی را برجسته می کند.Investigating the use of artificial intelligence systems to detect and correct educational content errors in e-learning
This article examines the importance of identifying and correcting errors in educational content in e-learning and the role of artificial intelligence systems in improving the quality of education and learning. With the rapid growth of online learning platforms, there has been an increased demand for high-quality educational content. However, mistakes and inaccuracies in educational content can have serious effects on students' learning experiences. In this regard, artificial intelligence systems have emerged as a promising solution for identifying and correcting errors in educational content. These systems can analyze large volumes of data and identify errors and inconsistencies, significantly improving the quality of education and learning. Implementing artificial intelligence systems is an effective tool for enhancing students' learning experiences and increasing the efficiency of educators in the teaching process. This article examines the fundamental role of artificial intelligence systems in enhancing the learning experience and demonstrates how these systems can significantly improve the detection and correction of errors in educational content, ultimately leading to improved quality of education and learning. Finally, this article is introduced as a valuable resource for researchers and experts in the field of e-learning, highlighting the essential role of artificial intelligence systems in transforming and improving e-learning.