آرشیو

آرشیو شماره ها:
۶۴

چکیده

این‌ مقاله‌ به‌ بررسی‌ نظریة فارابی‌ دربارة‌ سعادت‌ می‌پردازد. ابتدا مشخصه‌های‌ صوری ‌سعادت‌ بررسی‌ و نتیجه‌ گرفته‌ می‌شود که سعادت‌ برترین‌ خیر و بسنده‌ به‌ خود است‌. سپس ‌مؤلفه‌های‌ اصلی‌ سعادت‌ یعنی‌ فضیلت‌های‌ نظری‌، فکری‌، عملی‌ و اخلاقی‌ مطرح‌ و بررسی ‌می‌شوند. مؤلف‌ نتیجه‌ می‌گیرد که‌ دیدگاه‌ فارابی‌ دربارة سعادت‌ جزء نظریه‌های‌ غایت‌ جامع‌است‌ و از این‌ روی‌ تفسیر نظریه‌ سعادت‌ فارابی‌ به‌ عنوان‌ نظریه ‌عقلی‌ گرایانه‌ محض‌ نادرست ‌است‌. در پایان‌ به‌ برخی‌ از اشکال‌های‌ نظریه‌ سعادت‌ فارابی‌ اشاره‌ می‌شود.

متن

مقدمه‌

ابونصر فارابی‌ سال 257 ق‌, در فاراب‌ ترکستان‌ متولد می شود‌. در بغداد نزد اساتید برجستة ‌مسیحی‌ مانند یوحنا بن‌ حیلان‌ و ابوبشر متّی‌ بن‌ یونس‌, منطق‌ را فرا می گیرد‌ و با توجه‌ به‌ این که‌ متّی‌ بن‌ یونس‌ یکی‌ از مترجمان‌ اولیه‌ آثار یونانی‌ به‌ عربی‌ است‌، از طریق‌ وی ‌به‌ میراث‌ فلسفی‌ یونان‌ دسترسی‌ می‌یابد و از این‌ روی‌ می‌توان‌ وی‌ را یکی‌ از سرحلقه‌های ‌اتصال‌ جهان‌ اسلام‌ به‌ فلسفه‌ یونان‌ دانست‌.

فارابی بین سالهای‌ 330 _ 337 در دمشق‌ به‌ جوار رحمت‌ الهی‌ پیوست‌.

 (Black, 1996, p.178)

مهارت‌ و جامع بودن فارابی‌ در شرح‌ منطق‌ ارسطو اعجاب‌آور است‌, به‌طوری‌ که‌ابن‌خلدون‌ می‌گوید: فارابی‌ برای‌ مهارت‌ و برجستگی‌ که‌ در منطق‌ نشان‌ داد، به‌ نام‌ معلم‌ ثانی ‌معروف‌ شد. (Ibid, p.179)

آثار فارابی‌ در طبیعیات‌ و مابعدالطبیعه‌ نیز همانند آثارش‌ در منطق‌، به حق او را در میان‌ فلاسفه‌اسلامی‌ از مقامی‌ تردید ناپذیر برخوردار می‌سازد.(فخری‌، 1372: ص27 (

هرچند گسترة‌ دانش‌ فارابی‌ بسیار زیاد است‌ و حتی‌ ریاضیات‌ و موسیقی‌ را هم‌ دربرمی‌گیرد, ولی‌ بی‌تردید درخشش‌ اصلی‌ او در حوزهة فلسفة‌ عملی‌ است‌ به‌ طوری‌ که‌ به‌ درستی ‌وی‌ را بنیان‌گذار فلسفه‌ سیاسی‌ در جهان‌ اسلام‌ نامیده‌اند.

برخی‌ از محققان‌ معتقدند فارابی‌ در فلسفه‌ عملی‌ بیشتر گرایش‌ افلاطونی‌ دارد; یعنی‌بیش‌ از هر چیزی‌ به‌ فلسفة‌ نظری‌ و نقش‌ مابعدالطبیعه‌ در سعادت‌ انسان‌ بها می‌دهد و از این‌روی‌ دو اثر فارابی‌ در حوزة‌ سیاست‌ یعنی‌ السیاسة‌ المدنیة‌ و المدینة‌ الفاضلة‌ سرشار از مباحث‌ مابعدالطبیعه‌ است‌. (Black, 1996, p.190)

فارابی‌ نخستین‌ فیلسوف‌ مسلمان‌ است‌ که‌ شرحی‌ مهم‌ (و متاسفانه‌ مفقود) بر اخلاق‌نیکوماخوس‌ ارسطو نگاشت‌. (Fakhry, 1991: p.78) هرچند فارابی‌ در کتاب‌های‌ مختلف‌خود دربارة‌ ماهیت‌ سعادت‌ و چگونگی‌ تحصیل‌ آن‌ بحث‌ می‌کند, اما دو کتاب‌ کم ‌حجم‌, ولی‌ پرمطلب‌ _ تحصیل‌السعاده‌ و التنبیه‌ علی‌ سبیل‌ السعاده‌ _ وی‌ به طور اختصاصی به این بحث می‌پردازد.
ویژگی‌های‌ صوری‌ سعادت‌

فارابی‌ ابتدا به‌ بیان‌ ویژگی‌های‌ صوری‌ سعادت‌، بدون‌ اشاره‌ به‌ ماهیت‌ و محتوای‌ آن‌ می‌پردازد; بدین‌ معنا که‌ هرکس‌ هر تحلیلی‌ از ماهیت‌ سعادت‌ داشته‌ باشد آن‌ را واجد این ‌ویژگی‌های‌ صوری‌ می‌داند. نخستین‌ ویژگی‌ صوری‌ سعادت‌، خیر بودن‌ آن‌ است‌. آدمی‌ از آن‌ روی‌ درصدد یافتن‌ سعادت‌ است‌ که‌ آن‌ را کمال‌ خود می‌داند و  هر کمالی‌ که‌ مورد طلب‌ واشتیاق‌ انسان‌ باشد، خیر نامیده‌ می‌شود. (فارابی‌، 1413: ص227(

از دیدگاه‌ فارابی‌ این‌ فرض‌ ممکن‌ نیست‌ که‌ کسی‌ سعادت‌ را چیزی‌ بداند که‌ در واقع آن‌ را برای‌ خود کمال‌ نمی‌داند, چون‌ طلب‌ سعادت‌، چیزی‌ جز طلب‌ کمال‌ نیست‌. پس‌  «سعادت‌ به طور مطلق خیر است» (فارابی‌، 1366: ص72(

البته‌ خیرهایی‌ که‌ آدمی‌ برمی‌گزیند فراوان‌ است,‌ پس ناگزیر باید دربارة‌ نوع‌ خیربودن‌سعادت‌ توضیحی‌ داده‌ شود. فارابی‌ هم‌ مانند ارسطو خیرها‌ را دو نوع‌ می‌داند: خیرهایی‌ که‌ مطلوبیت‌ ذاتی‌ دارند و به خاطر خودشان مورد اشتیاق‌ آدمی‌ قرار می‌گیرند و خیرهایی‌ که‌ مطلوبیت‌ ذاتی‌ ندارند; اما چون‌ وسیلة رسیدن‌ به‌ مطلوب‌های‌ دیگرند، مورد اشتیاق‌ انسان قرار می‌گیرند ومطلوبیت‌ غیری‌ دارند. (ارسطو، 1378: 27) خیرهای‌ ذاتی‌ نیز‌ دو نوعند: بسیاری‌ از این‌ خیرها‌ علاوه‌ بر مطلوبیت‌ ذاتی‌، مطلوبیت‌ غیری‌ هم‌ می‌یابند, مثلا علم‌ و دانش‌ افزون‌ برمطلوبیت‌ ذاتی‌ می‌تواند, وسیله ای‌ برای‌ رسیدن‌ به‌ مطلوب‌های‌ دیگر مانند‌ شهرت‌ و ثروت‌ باشد. اما برخی‌ از خیرهای‌ ذاتی‌, هرگز برای‌ رسیدن به چیز دیگری‌ درخواست‌ نمی‌شوند, بلکه همواره‌ بخاطر خودشان مطلوبند. (همان‌: ص28(

در بازشناسی‌ نوع‌ خیر بودن‌ سعادت‌, فارابی‌ می‌گوید:

چون‌ می‌بینیم‌, سعادت‌ چیزی‌ است‌ که‌ هرگاه‌ حاصل‌ شود, دیگر بعد از آن‌ غایتی‌ نیست‌ که درخواست‌ شود، پس‌ سعادت‌ برای‌ خود برگزیده‌ می‌شود و هرگز برای‌ چیز دیگری‌ درخواست ‌نمی‌شود. در نتیجه‌ سعادت‌ سزاوارترین‌، برترین‌ و کامل‌ترین‌ خیرها‌ست‌. (فارابی‌،1413: ص228(

دومین‌ ویژگی‌ صوری‌ سعادت‌, یعنی‌ برتری‌ آن‌ بر خیرهای‌ دیگر، روشن‌ است‌، زیرا سعادت‌ آخرین‌ پاسخ‌ به‌ پرسش‌ در مورد چرائی‌ جست‌وجوها و درخواست­های‌ بی‌شمار انسان‌است‌ و نهایی‌ترین‌ غایت‌ به‌ شمار می‌آید.

سعادت‌ افزون بر آن‌که‌ واسطة درخواست‌ چیز دیگری‌ نیست‌ و چنان­که‌ گذشت,‌ پس‌ از آن‌ چیزی‌ نیست‌ تا از رهگذر سعادت‌ بدان‌ دست‌ یافت‌، اصولا چیزی‌ است‌ که‌ با بودن‌ آن,‌ به‌ چیز دیگری‌ در کنارش‌ نیازی‌ نیست. وقتی‌ سعادت‌ را یافتیم‌ به‌ همراهش‌ به‌ چیز دیگری‌ نیاز نداریم‌ و هر چیزی‌ که‌چنین‌ باشد, بیش‌ از هر امر دیگری‌ شایسته‌ آن‌ است‌ که‌ به‌ تنهایی‌ کافی‌ باشد. (همان‌، ص229(

این‌ بسندگی‌ به‌ خود, سومین‌ ویژگی‌ صوری‌ سعادت‌ در دیدگاه‌ فارابی‌ است‌,  یعنی‌ سعادت‌ نه تنها برای‌ چیز دیگری‌ طلب‌ نمی‌شود (برتری‌ سعادت‌ بر خیرهای‌ دیگر)، بلکه‌ در عرض‌آن‌ هم‌ چیزی‌ به‌ استقلال‌ طلب‌ نمی‌شود. (بسندگی‌ به‌ خود(

برتربودن‌ سعادت‌, این‌ احتمال‌ را که‌ مستقل‌ از سعادت‌ چیز دیگری‌ مثلا قدرت‌ هم‌ذاتاً‌ مطلوبیت‌ داشته‌ باشد، نفی‌ نمی‌کند, اما بسنده‌ به‌ خود بودن‌ سعادت‌, چنین‌ احتمالی‌ را نفی‌ می‌کند و در نتیجه‌ اگر قدرت‌ به صورت ذاتی هم‌ مطلوب‌ باشد, باز هم برای‌ رسیدن به سعادت‌ درخواست می‌شود.

درک‌ و تصور این‌ موضوع‌ که‌ چگونه‌ چیزی‌ در همان‌ وقت‌ که‌ بخاطر خودش مطلوب‌ است‌، بخاطر چیز دیگری‌ نیز مطلوب باشد، یکی‌ از دشوارترین‌ مسائل‌ مربوط به‌ اخلاق‌ارسطو است‌ (ارسطو، 1378:ص 28)**

فارابی‌ می‌کوشد, از راه تحلیل‌ ویژگیهای صوری‌ سعادت,‌ درک‌ و تصور درستی‌ از محتوای‌آن‌ پیدا کند. ارسطو بدین ‌منظور فرضیه­های‌ متفاوتی‌ را می‌آزماید, مثلا این‌ احتمال‌ را که ‌سعادت‌ ثروت‌ است‌, با ملاحظه‌ این‌که‌ ثروت‌ مطلوبیت‌ ذاتی‌ ندارد، رد می‌کند وهمین طور در مورد فرضیه­های‌ محتمل‌ دیگر نیز, براساس‌ ملاحظة ویژگیهای ‌ صوری‌ سعادت‌ داوری‌ می‌کند.

البته‌ فارابی‌ بدون‌ این‌که‌ به‌ تفصیل‌ فرضیه­های‌ مختلف‌ و محتمل‌ سعادت‌ را بیازماید, می‌گوید: تنها فرضیه­ای‌ که‌ می‌توان‌ آن‌ را قبول کرد, این است که سعادت‌ فضیلت‌ است‌. کمال‌ و خیر انسان‌چیزی‌ جز فضیلت‌ نیست‌ و سعادت‌ در واقع‌ از رهگذر فضیلت‌ حاصل‌ می‌شود و بلکه‌چیزی‌ جز همان‌ فضیلت‌ها نیست‌. (فارابی‌، 1413: ص234)
فضیلت‌

فارابی‌ بحث‌ مستقلی‌ در توضیح‌ ماهیت‌ فضیلت‌ ندارد, (العاتی‌، 1998: ص202) اما درمجموع‌ می‌توان‌ گفت:‌ وی‌ براساس‌ ساحت‌های‌ مختلف‌ وجود آدمی‌، فضیلت‌های‌ گوناگونی‌تعریف‌ می‌کند. فضیلت‌ فعل‌ انسان‌، انجام‌ کارهای‌ ستوده‌ است‌ و فضیلت‌ نفس‌ آدمی‌ آراستگی‌ به‌ ملکات‌ زیباست‌ و فضیلت‌ ذهن‌ و آگاهی‌، قدرت‌ آن‌ در درک‌ درست‌ مسائل‌ است‌. (فارابی‌، 1413: صص233 تا 235(

سخنان‌ فارابی‌ دربارة  فضیلت‌ کاملا رنگ‌ و روی‌ تصور یونانیان‌ از مفهوم‌ آرته‌ (arete) را دارد. واژة آرته‌ یونانی‌ که‌ در انگلیسی‌ معمولا به‌ واژه‌ (virtue) ترجمه‌ می‌شود عام‌تر از آن ‌است‌ و اصولا به‌ هر حالتی‌ از یک‌ چیز که‌ نشانگر کارکرد درست‌ و مناسب‌ آن‌ باشد اطلاق‌ می‌گردد. از این‌ روی‌ جنبه‌های‌ مختلفی‌ از وجود آدمی‌در صورت‌ کارکرد مناسب‌, می‌توانند متصف‌ به‌ فضیلت‌ شوند. (Sherman, 2001:  p.504)  از این‌ روی‌ است‌ که‌ فارابی‌ از انواع‌ فضیلت‌ها سخن‌ می‌گوید. فضیلت‌هایی‌ که‌ مثلا به‌ قوة‌ ناطقه‌ مربوط است‌, یعنی‌ نشانگر کارکرد درست‌ و مناسب‌ قوه‌ نظری‌ است‌ و همین‌طور فضیلت‌های‌ دیگر. اما پیش‌ از توضیح‌ انواع‌ فضیلت‌هایی‌ که‌ برای‌ سعادت‌ لازم‌اند، دو نکته‌ شایان‌ توجه‌ است:

اول این‌که‌ فارابی‌ در «التنبیه‌ علی‌ سبیل‌ السعاده‌» نامی‌ از سعادت‌ قصوی‌  نمی‌برد, ولی‌ در آغاز «تحصیل‌ السعاده‌» اشاره‌ می‌کند که‌ هدف‌ از بحث‌، یافتن‌ اموری‌ است‌ که‌ سعادت‌ دنیا و قصوی‌ را فراهم‌ می‌کنند، (فارابی‌،1413: ص119( البته‌ فارابی‌ در این‌جا تفاوتی‌ در تعریف‌ یا چگونگی‌ دستیابی‌ سعادت‌ دنیا و قصوی‌ نمی‌گذارد, اما در« السیاسه‌ المدنیه‌ » سعادت‌ قصوی‌ را بالفعل‌ شدن‌ عقل‌ بالقوه‌ (السیاسة‌ 55) و یااتحاد عقل‌ و عاقل‌ و معقول‌ می‌داند. (همان‌، 35).  از ملاحظه‌ این‌ تعریف‌, چنین‌ برمی‌آید که‌ تفکیک‌ سعادت‌ دنیا و قصوی‌  از دیدگاه‌ فارابی‌ هیچ‌ اشاره‌ای‌ به‌ اختلاف‌ ماهوی‌ آن‌ دو و یاتفاوت‌ راه‌ دستیابی‌ آنها ندارد. سعادت‌ به‌ طور مطلق‌ از رهگذر فضائل‌ به‌ دست‌ می‌آید و بدون‌ آنها هیچ‌ سعادتی‌ در کار نیست‌.

دوم‌, این‌ که‌ مرزبندی‌ واضح‌ و آشکاری‌ که‌ امروزه‌ بین‌ اخلاق‌ (Ethics) و سیاست‌(Politics)  هست‌, در آثار فارابی‌ وجود ندارد. البته‌ پیش‌ از فارابی‌، افلاطون‌ هم‌ تمایز آشکاری‌ بین‌ بحث‌های‌ اخلاق‌ و سیاست‌ نمی‌گذارد. در این‌ دیدگاه‌ جامعه‌ یک‌ نظام‌ ارگانیکی‌ است‌ که‌ سعادت‌ یا شقاوت‌ آن‌ بر سعادت‌ و شقاوت‌ اجزائش‌، که‌ همان‌ افراد انسانی‌اند، اثر می‌گذارد و سعادت‌ و شقاوت‌ اجزاء نیز بر کل‌ جامعه‌ تأثیر می‌گذارد. بدین‌ ترتیب‌ مباحث‌ مربوط به‌ سعادت‌ فرد و جامعه‌ تحت‌ عنوان‌ واحد علم‌ مدنی‌ یا علم‌ انسانی‌ مورد بحث‌ قرار می‌گیرد. البته‌ ارسطو ضمن‌ اذعان‌ به‌ وحدت‌ ماهوی‌ غایت‌ علم‌ اخلاق‌ و علم‌ سیاست‌ که‌ همان ‌سعادت‌ است‌، مباحث‌ مربوط به‌ هریک‌ را جداگانه‌ آورده‌ است‌. (ارسطو، 1378: ص14(

شاید یکی‌ از دلایل‌ کسانی‌ که‌ فلسفه‌ عملی‌ فارابی‌ را بیشتر افلاطونی‌ می‌دانند همین‌ است‌ که‌ وی‌ هم‌ مانند افلاطون‌ و برخلاف‌ ارسطو مباحث‌ اخلاق‌ و سیاست‌ را از هم‌ جدا نمی‌کند.

اینک‌ به‌ توضیح‌ انواع‌ فضیلت­ها که‌ برای‌ سعادت‌ فرد یا جامعه‌ لازمند می‌پردازیم‌.
انواع‌ فضیلت­ها‌

فارابی‌ دو تقسیم‌ برای‌ انواع‌ فضیلت­ها‌ دارد یکی‌ دوگانه‌ و دیگری‌ چهارگانه‌.

فضیلت‌ها دو دسته‌اند: خلقی‌ و نطقی‌. فضیلت‌های‌ نطقی‌ مربوط به‌ قوه‌ ناطقه‌ انسان‌ است‌, مثل‌ حکمت‌ و... و فضیلت‌های‌ خلقی‌ مربوط به‌ میل‌ و اراده‌ (قوه‌ نزوعی‌) آدمی‌ است,‌ مثل ‌عفت‌... . (فارابی، فصول منتزعه: ص30‌)

وی در تقسیم‌بندی‌ دیگری‌ می‌گوید:

امور لازم‌ برای‌ سعادت‌ چهار چیز است‌: فضیلت­های‌ نظری‌، فکری‌، خلقی‌ و صناعات‌ عملی‌. (فارابی‌، 1413:  ص119)

البته‌ منظور فارابی‌ از صناعات‌ عملی‌ همان‌ فضیلت‌ عملی‌ مربوط به‌ حرفه‌های‌ مختلف‌است‌. (فارابی‌، 1413: ص167)

این‌ دو تقسیم‌ را نباید متخالف‌ دانست‌, زیرا در واقع‌ فارابی‌ می‌خواهد فضیلت‌ها را چنین‌تقسیم‌ کند. (فارابی‌، فصول منتزعه: ص28)

http://www.hawzah.net/Per/Magazine/NM/039/nm039106.jpg
فضیلت‌های‌ نظری‌

«فضیلت‌های‌ نظری‌ از سنخ‌ ادراک‌ عقلی‌ و یقینی‌ موجودات‌ است‌» (فارابی‌، 1413: ص119) یعنی‌ حالاتی ‌هستند که‌ نفس‌ به‌ وسیلة‌ آنها می‌تواند حقیقت‌ را بشناسد. (ارسطو، 1378‌: ص210) اما چون‌ انواع‌ مختلفی‌ از موجودات‌ وجود دارند, بطور طبیعی‌ انواع‌ مختلف‌ فضیلت‌ نظری‌ داریم‌.

نکته‌ مهم‌ دیدگاه‌ فارابی‌ این‌ است‌ که‌ اصل‌ و اساس‌ ادراکات‌ عقلی‌ علوم‌ اولیه‌ای‌ هستند که ‌آدمی‌ بدون‌ هیچ‌ بررسی‌ و جست‌وجویی‌ می‌تواند آنها را دریابد و این‌ علوم‌ اصل‌ و اساس‌ منظومه‌ معرفتی‌ انسان‌ را تشکیل‌ می‌دهند. (فارابی‌، 1413: ص120) در واقع‌ هرکس‌ که‌ فطرت‌ و سرشت‌ سالمی‌ دارد, این‌ معقولات‌ را به‌ صورت‌ کلی‌ و یقینی‌ درک‌ می‌کند و از این‌ روی‌ اینها را علوم‌ مشهوره‌ یا اوائل‌ متعارفه‌ هم‌ می‌نامند. (همان‌: ص261)

ارسطو به‌ نیرو و قوه‌ای‌ که‌ انسان‌ با آن‌ قادر به‌ درک‌ علوم‌ مشهوره‌ است‌, عقل‌ شهودی‌(نوس‌) می‌گوید; زیرا معلومات‌ خود را از راه‌ برهان‌ به‌ دست‌ نمی‌آورد و با شناخت علمی‌ وحکمت‌ متفاوت‌ است‌. (ارسطو: ص218 )

فارابی‌ این‌ نیروی‌ ادراکی‌ بدیهیات‌ را که‌ نخستین‌ مرتبه‌ از فضیلت‌های‌ نظری‌ است‌, عقل‌ نظری‌ نامیده‌، و چنین‌ تعریف‌ می‌کند: «قوه‌ای‌ است‌ که‌ به‌ صورت‌ طبیعی‌ و بدون‌ بحث‌ واستدلال‌، علم‌ یقینی‌ به‌ مقدمات‌ کلی‌ و ضروری‌ که‌ مبادی‌ علوم‌اند، در اختیار آدمی‌ می‌گذارد». (فارابی‌، فصول منتزعه: ص50)

اما تردیدی‌ نیست‌ که‌ گسترة این‌ علوم‌ مشهوره‌ و متعارف,‌ به اندازه­ای نیست‌ که‌ بتواند موجودات‌ عالم‌ را معلوم‌ و معقول‌ ساخته‌، انسان‌ را به‌ فضیلت‌های‌ نظری‌ بیاراید. از این‌ روی‌ آدمی‌ باید بکوشد, براساس‌ منطق‌, که‌ خود دستاورد همین‌ علوم‌ متعارف‌ است‌ (فارابی‌، 1413: ص262) دانسته‌های‌ عقلی‌ خود را گسترش‌ دهد و به‌ فضیلت‌ علم‌ آراسته‌ شود. مراد از علم‌ یا به‌ گفته‌ ارسطو شناخت‌ علمی‌ (ارسطو: ص211) ادراک‌ قطعی‌ و استدلالی‌ چیزهایی‌ است‌ که‌ هویتی‌ مستقل‌ از اختیار انسان‌ دارند و مصنوع‌ ‌ آدمی‌ نیستند. (فارابی‌، فصول منتزعه: ص51) بدین‌ ترتیب‌ مجموعه‌ گوناگونی از موجودات‌ متعلق‌ علم‌ و شناخت‌ علمی‌ قرار می‌گیرند. از علل ‌اولی‌ گرفته‌ تا عدد و جسم‌ و کمال‌ آدمی‌ همگی‌ موضوع‌ بحث‌ و بررسی‌ استدلالی‌اند و در زمره‌ علوم‌ به‌ شمار می‌آیند. (فارابی، همان: ص51)

بدین‌ ترتیب‌ بخش‌ عمده‌ای‌ از فضیلت‌های‌ نظری‌ از راه‌ علوم‌ مختلف‌ حاصل ‌می‌شود. فارابی‌ در خصوص‌ معرفی‌ علوم‌ مختلف‌ کتاب‌ خاصی نگاشته‌ است,‌ اما در لابه‌لای‌ آثار اخلاقی‌ خود هم‌ به‌ اجمال‌ به‌ آنها اشاره‌ دارد. علوم‌ اصلی‌ که‌ وی‌ برمی‌شمارد, عبارت‌ است‌ از: علم‌ التعالیم‌، علم‌ الطبیعه‌ و علم‌ ماوراءالطبیعه‌ و العلم‌ المدنی‌ یا العلم‌الانسانی‌.

مراد از علم‌ التعالیم‌، ریاضیات‌ است‌ که‌ با حجم‌ و اندازه‌ سر و کار دارد و علم‌ الطبیعه‌ یاطبیعیات‌ هم‌ به‌ شناسایی‌ موجودات‌ و علل‌ طبیعی‌ آنها می‌پردازد و ماوراء الطبیعه‌ یا حکمت ‌به‌ شناسایی‌ مجردات‌ و مبادی‌ اولی‌ یا علل‌ دورتر امور طبیعی‌ می‌پردازد. (همان‌: ص52) سرانجام ‌علم‌ مدنی‌ یا انسانی‌ که‌ کار آن‌ شناخت‌ کمال‌ آدمی‌ است‌، شناسایی‌ خیر و کمالی‌ که‌ انسان‌ها استعداد به دست آوردن‌ آن‌ را دارند. علم‌ مدنی‌ یا انسانی‌ از رهگذر اصول‌ و مبادی‌ عقلی‌ به‌ شناسایی ‌سعادت‌ آدمی‌، و مؤلفه‌هایش‌ که‌ همان‌ فضیلت­ها‌ست‌ و نیز موانع‌ آن‌ که‌ رذیلت‌هایند می‌پردازد.

فارابی‌ تصریح‌ دارد که‌ شناسایی‌ سعادت‌ از رهگذر عقل‌ نظری‌ صورت‌ می‌گیرد و مربوط به‌ قوة‌ نظری‌ عقل‌ است‌. (فارابی‌، 1366: ص73 )

در این‌جا بیان‌ دو نکته‌ لازم‌ است,‌ یکی‌ این‌ که‌ تصویر فارابی‌ از علم‌ به‌ تبع‌ کسانی‌ مانند ‌افلاطون‌ کاملا عقلی‌ است‌، حتی‌ علم‌ طبیعی‌ هم‌ که‌ امروز به‌ تصور ما ماهیت‌ تجربی‌ دارد، درتلقی‌ فارابی‌ کاملا نظری‌ است‌ و براساس‌ ادراکات‌ بدیهی‌ و عقلی‌ و با توسل‌ به‌ برهان­های منطقی‌حاصل‌ می‌شود. بدین‌ ترتیب‌ طبیعیات‌ هم‌ مانند ریاضیات‌ یک‌ علم‌ نظری‌ و عقلی‌ است‌ وتفاوت‌ آنها فقط در موضوع‌ مورد بحث‌ است‌. احتمالا فارابی‌ هم‌ مانند افلاطون‌ ادراک‌ حسی ‌را یقینی‌ نمی‌دانست‌ و از این‌ روی‌ نقشی‌ برای‌ آن‌ در علم‌ طبیعی‌ که‌ مجموعه‌ نظام­مندی‌ از باورهای‌ یقینی‌ دربارة‌ طبیعت‌ است‌، در نظر نگرفت‌.

به‌ هرحال‌, هرچند این‌ تصور از علم‌ طبیعی‌ امروزه‌ مدافعان‌ برجسته‌ای‌ ندارد, اما این‌موضوع‌ به‌ بهای‌ دست‌ کشیدن‌ از یقین‌ در علم‌ طبیعیات‌ حاصل‌ شده‌ است‌ و این‌ بهایی‌ است ‌که‌ فارابی‌ مایل‌ به‌ پرداخت‌ آن‌ نیست‌.

دوم‌, این ‌که‌ این‌ علوم‌ چهارگانه‌ نظری‌ همگی‌ متعلق‌ به‌ چیزی ‌هستند که‌ اختیار و اراده‌ آدمی‌ درخلق‌ و ایجاد آنها نقشی‌ ندارد و از این‌ روی‌ به گونه­ای هستند که‌ فقط شأنیت‌ معلوم‌ شدن‌ دارند و هرگز مورد عمل‌ نیستند، برخلاف‌ علوم‌ عملی‌ که‌ متعلق‌ آنها علاوه‌ بر معلوم شدن‌ به‌ وسیله‌ انسان‌ موجودیت‌ هم‌ می‌یابند. در علوم‌ نظری‌ نقش‌ انسان‌ فقط فاعل‌ شناساست,‌ اما در علوم‌ عملی‌, شناسایی‌ مقدمة‌ ساختن‌ و تحقق‌ بخشیدن‌ به‌ چیزی‌ است‌ که‌ معلوم‌ می‌شود و در واقع‌ کمال ‌علم‌ عملی‌، این‌ است‌ که‌ مورد عمل‌ قرار می‌گیرد و در غیر این صورت باطل‌ است‌. (فارابی‌، 1413: ص254) دراین‌ که‌ ریاضیات‌، طبیعیات‌ و الهیات‌ نظری‌اند و هدف‌ از علم‌ به‌ آنها فقط شناسایی موضوع‌ آنهاست‌، جای‌ تردید نیست;‌ اما علم‌ مدنی‌ یا انسانی‌ چگونه‌ می‌تواند نظری‌ باشد؟ موضوع‌ علم‌ مدنی ‌سعادت‌ انسان‌ و فضیلت­های‌ لازم‌ برای‌ به دست آوردن آن‌ است‌. شناسایی‌ سعادت‌ که‌ غایت‌ علم‌ مدنی‌است,‌ با شناسایی‌ اعداد و اندازه‌ها و قوانین‌ حاکم‌ بر آنها یا حتی‌ با شناخت‌ خداوند و علل‌ دورتر موجودات‌ طبیعی‌ تفاوت‌ دارد.

ما سعادت‌ را می‌شناسیم‌ تا بتوانیم‌ آن‌ را برای‌ خود ایجاد کنیم‌. بدین‌ ترتیب‌ به‌ نظرمی‌رسد علم‌ مدنی‌ جزء علوم‌ عملی‌ است‌. اما فارابی‌ پاسخ‌ می‌دهد که‌ آنچه‌ علم‌ مدنی‌در صدد آن‌ است‌, شناسایی‌ کلی‌ و عقلی‌ سعادت‌ است‌ و چنین‌ معلومی‌ که‌ کلی‌ و بدون‌عوارض‌ مشخص‌ کننده‌ وجودی‌ است‌، هرگز نمی‌تواند به‌ وسیله‌ انسان‌ وجود یابد. آنچه‌ درعلم‌ مدنی‌ معلوم‌ می‌شود, فقط صورت‌ کلی‌ سعادت‌ و فضیلت‌هاست‌, مثلا این‌ که‌ سخاوت‌ یاعفت‌ چیست‌ و چنین‌ چیزی‌, تا با عوارض‌ خاصی‌ مثل‌ مکان‌، زمان‌، اندازه‌ و... همراه‌ نشود, موجود نمی‌شود. سخاوت‌ یا عفتی‌ که‌ به‌ وسیله‌ انسان‌ محقق‌ می‌شود, فردی‌ از آن‌ کلی‌ است‌ وتا عوارض‌ فردی‌ آن‌ معلوم‌ نشود, نمی‌تواند به‌ اختیار انسان‌ موجود شود. پس‌ قوه‌ای‌ درآدمی‌ باید باشد تا افزون بر قوة‌ نظری‌ که‌ صورت‌ کلی‌ سعادت‌ و فضیلت‌ها را مشخص‌ می‌کند، عوارض‌ و مشخصه‌های‌ فردی‌ آن‌ را هم‌ معلوم‌ کند تا به‌ وسیلة آدمی‌ قابل‌ حصول‌ گردد.

به‌ نظر می‌رسد, دیدگاه‌ فارابی‌ در خصوص‌ علم‌ مدنی,‌ متفاوت‌ از دیدگاه ارسطو است‌; زیرا ارسطو تأمل‌ و استدلال‌ در حوزة‌ امور انسانی‌ را مربوط به‌ حکمت‌ عملی‌ می‌داند و تصریح‌ می‌کند که ‌حکمت‌ عملی‌ هم‌ با کلیات‌ سر و کار دارد و هم‌ با جزئیات‌. (ارسطو، 1378: ص222) اما در نظر فارابی‌ علم‌ مدنی‌ یا انسانی‌ جزء علوم‌ نظری‌ است‌ و از فضیلت‌های‌ عقل‌ نظری‌ است‌ و علوم‌ نظری‌ به‌ طور کلی‌ نمی‌توانند چگونگی‌ ایجاد چیزی‌ و از جمله‌ خود همین‌ فضیلت‌های ‌نظری‌ را به‌ ما بیاموزند. (فارابی‌، 1413: صص143 تا 150 )
فضیلت‌ فکری‌

قوة‌ فکری‌ یا تروی‌, توانایی‌ ارائة‌ راهکارهای‌ لازم‌ برای‌ رسیدن‌ به‌ اهداف‌ و غایات‌ مورد نظر را دارد. در واقع‌ این‌ قوه‌ است‌ که‌ عوارض‌ فردی‌ و چگونگی‌ تحقق‌ و فعلیت‌ غایات‌ مورد نظر را مشخص‌ می‌کند و راه‌ را برای‌ تحصیل‌ آنها هموار می‌سازد. البته‌ این‌ قوه‌ تنها توانایی‌ یافتن‌ ابزارهای‌ مفید و سودمند برای‌ تحقق‌ یک‌ غایت‌ را دارد; بنابراین‌ حالت‌ دوسویه‌ای‌ دارد و می‌تواند هم‌ برای‌ تحصیل‌ غایات‌ خوب‌ به‌ کار گرفته‌ شود و هم‌ برای‌ تحصیل‌ غایات‌ بد. راهکارهای‌ به‌ دست‌ آمده‌ نیز, به‌ تبع‌ غایتی‌ که‌ دارند, موصوف‌به‌ خوبی‌ و بدی‌ می شوند. (همان: ص150 )

آدمی‌ می‌تواند با استفاده‌ از این‌ قوه‌ راهکارهای‌ آراستگی‌ به‌ فضائلی‌ مانند علم‌، عفت‌،شجاعت‌ و... دریابد و نیز می‌تواند با بهره‌گیری‌ از این‌ قوه‌ اهداف‌ پلید خود را عملی‌ سازد. فکر یا رویه‌ تنها معطوف‌ به یافتن‌ وسائل‌ لازم‌ برای‌ غایات‌ است‌ و دربارة نیک‌ و بد غایات‌ تأمل‌ نمی‌کند. در واقع‌ آدمی‌ اول‌ غایتی‌ را برمی‌گزند و بدان‌ اشتیاق‌ می‌یابد و سپس‌ فکر و رویه‌ می‌کند. (فارابی‌، فصول منتزعه: ص56)

در دیدگاه‌ فارابی‌ قوة‌ فکری‌ به‌ تنهایی‌ نمی‌تواند فضیلت‌ به‌ حساب‌ آید, زیرا ممکن ‌است,‌ در جهت‌ اهداف‌ پلید به‌ کار گرفته‌ شود، بلکه‌ این‌ توانایی‌ در صورتی‌ فضیلت‌ است‌ که ‌در خدمت‌ تحقق‌ بخشیدن‌ به‌ غایات‌ نیک‌ یا فضائل‌ باشد.

فضیلت‌ فکری‌ آن‌ است‌ که‌ آنچه‌ را برای‌ تحقق‌ یک‌ غایت‌ نیک‌ مفید است‌, استنباط کند، اماآن‌ قوه‌ یا توان‌ فکری‌ که‌ آنچه‌ برای‌ تحقق‌ یک‌ غایت‌ بشر مفید است‌، دریابد، فضیلت‌ فکری‌ نیست‌، بلکه‌ باید نام‌ دیگری‌ بر آن‌ گذاشت‌. (فارابی‌، 1413: ص151 )

این‌ نیرو بسته‌ به‌ نوع‌ غایتی‌ که‌ دارد, به‌ صورت‌های‌ گوناگون پیدا می‌شود, مثلاً کسی‌ ممکن ‌است‌, توانایی‌ زیادی‌ در یافتن‌ ابزار مناسب‌ برای‌ به دست آوردن‌ غایات‌ نظامی‌ داشته‌ باشد, بنابراین‌ چنین‌ کسی‌ فضیلت‌ فکری‌ نظامی‌ یا جهادی‌ دارد. (همان‌: ص153) همین‌طور در موارد دیگر وآن‌ کس‌ که‌ قدرت‌ زیادی‌ در یافتن‌ راه‌های‌ حصول‌ خیر عمومی‌ جامعه‌ دارد, دارای‌ نیروی فکری‌ سیاسی‌ و مدنی‌ است‌ و اگر بتواند راه‌های‌ حصول‌ خیر عموی‌ را به‌ صورت‌ دراز مدت ‌و پایدار دریابد، چنین‌ قدرتی‌ بیش‌ از هر چیز به‌ قدرت‌ قانونگذاری‌ شبیه‌ است‌. (همان‌: ص152 )
فضیلت‌ مهنی‌ یا صناعی‌

این‌ نوع‌ فضیلت‌ نیز مربوط به‌ قوه‌ عملی‌ ناطقه‌ است,‌ یعنی‌ توانایی‌ یادگیری‌ صناعات ‌و حرفه‌هایی‌ که‌ آدمی‌ به‌ وسیلة‌ آنها در طبیعت‌ دخل‌ و تصرف‌ می‌کند, مثل‌ کشاورزی‌ وپزشکی‌. (فارابی‌، 1405: ص29) نقش‌ این‌ نوع‌ فضیلت‌ در سعادت‌ جامعه‌ برکسی‌ پوشیده‌نیست‌; زیرا بقا و ماندگاری‌ جامعه‌ که‌ شرط اساسی‌ سعادت‌ افراد آن‌ جامعه‌ است,‌ در گرو وجود این‌ حرفه‌ها و تخصص‌های‌ مختلف‌ است‌. فارابی‌ حتی‌ دربارة چگونگی‌ آموختن‌ این ‌حرفه‌ها در کتابی‌ که‌ مربوط به‌ سعادت‌ است‌, بحث‌ می‌کند. (همان‌: صص168-167) اما جای‌ این‌ پرسش‌ باقی است‌ که‌ این‌ فضیلت‌ها چه‌ نقشی‌ در سعادت‌ فرد دارند؟ آیا نمی‌توان‌ بدون‌ این گونه حرفه­ها به‌ سعادت‌ دست‌ یافت‌؟

ارسطو برخی‌ چیزها مانند ثروت‌، سلامت‌ و قدرت‌ را به‌ عنوان‌ خیرهای‌ خارجی ‌(بیرون‌ از روح‌ آدمی‌) مؤثر در دستیابی سعادت‌ فردی‌ دانسته‌ است‌. بدین‌ معنا که‌ اگر چه ثروت‌ و سلامت‌ و...  سعادت‌ نیستند, اما سعادت‌ از این‌ امور اثر می‌گیرد. خیرهای‌ خارجی‌ به‌صورت‌های‌ مختلف‌ می‌تواند در سعادت‌ تأثیر داشته‌ باشد, مثلا طول‌ عمر یا سلامتی‌ زمینه‌مناسب‌ برای‌ فعالیت‌های‌ نظری‌ و اخلاقی‌ را فراهم‌ می‌آورد و ثروت‌ هم‌ به‌ عنوان‌ ابزاری‌ برای‌ فعالیت‌ اخلاقی‌ به‌ کار می‌آید.

نیک بختی‌ به‌ خیرهای‌ خارجی‌ هم‌ نیاز دارد; زیرا انجام‌ دادن‌ عمل‌ شریف‌ بدون‌ در اختیار داشتن‌ وسایل‌ لازم‌ ممکن‌ نیست‌. ما در بسیاری‌ از کارها از دوستان‌ و ثروت‌ و قدرت‌ سیاسی‌استفاده‌ می‌کنیم‌ و اینها را همچون‌ وسیله‌ به‌ کار می‌بریم‌. (ارسطو، 1378: ص37 )

فارابی‌ احتمالا وقتی‌ از تأثیر فضیلت‌های‌ مهنی‌ یا صناعتی‌, در سعادت‌ فرد سخن‌ می‌گوید، این گونه تأثیر گذاری‌ را در نظر داشته‌ است‌. ولی‌ به‌ هرحال‌ ‌ این‌ انتقاد بر فارابی‌ وارد است‌ که‌ برخلاف‌ ارسطو بحث‌ کامل‌ و مفصلی‌ در مورد نقش‌ خیرهای‌ خارجی‌ درسعادت‌ ندارد.
فضیلت‌ اخلاقی‌

فارابی‌ برخلاف‌ ارسطو و حتی‌ برخلاف‌ رویه‌ خود در مورد فضائل‌ نظری‌، بحث‌ مستقل‌ و گسترده­ای درباره‌ فضیلت­های اخلاقی‌ ندارد و همین‌ موجب‌ شگفتی‌ برخی‌ از محققان‌ شده است‌. (العاتی‌، 1998: ص206) اما از مجموع‌ مطالبی‌ که‌ به‌ صورت‌ پراکنده‌ دراین‌ باره‌ می‌گوید, می‌توان ‌تصویر روشنی‌ از این‌ بحث‌ ارائه‌ داد. برای‌ شرح‌ دیدگاه‌ وی,‌ نکاتی‌ را بیان‌ می‌کنیم‌.

1_ فضیلت‌ خلقی‌ مربوط به‌ قوه‌ نزوعی‌ انسان‌ است‌. (فارابی‌، فصول منتزعه: ص30) قوه‌ نزوعی‌, چیزی‌ است‌ که‌ آدمی‌ به‌ وسیلة‌ آن‌ به‌ غایتی‌ شوق‌ و میل‌ پیدا می‌کند و یا از آن‌ گریزان‌ و متنفرمی‌شود. (همان‌: ص28) ظاهراً مربوط کردن‌ فضیلت‌های‌ اخلاقی‌ به‌ قوه‌ نزوعی‌ یا وجود تمایلات‌ گوناگون در انسان‌، به‌ معنای‌ نادرستی‌ اطلاق‌ فضیلت‌های‌ اخلاقی‌ بر خداوند وموجودات‌ الوهی‌ است‌ که‌ قوه‌ میل‌ و کشش‌ ندارند. ارسطو با صراحت‌ اعلام‌ می‌دارد که‌ توصیف‌ خدا و موجودات‌ الوهی‌ به‌ شجاعت‌، سخاوت‌، عفت‌ و... معنایی‌ ندارد.

وی‌ به‌ صورت‌ استفهام‌ انکاری‌ می‌پرسد:

آیا بی‌سلیقگی‌ نیست‌ که‌ خدایان‌ را به‌ سبب‌ خویشتن‌داری‌ بستاییم‌ در حالی‌ که‌ آنان‌ از هوس‌های‌ بد به‌ کلی‌ به‌دورند؟ اگر همة فضیلت­ها‌ را به‌ ترتیب‌ درنظر آوریم‌ خواهیم‌ دید که‌ تصور اعمال‌ منطبق‌ با آنها در مورد خدایان‌ مبتذل‌ است‌ و شایسته‌ مقام‌ آنان‌ نیست‌. (ارسطو،1378: ص393 )

فارابی‌ بر خلاف‌ ارسطو هیچ‌ تصریح‌ و حتی‌ اشاره‌ای‌ به‌ اختصاص‌ اخلاق‌ به‌ انسان‌ ندارد و تنها به‌ بیان‌ این‌ نکته‌ پرداخته‌ است‌ که‌ فضیلت‌ خلقی‌ مربوط به‌ قوه‌ نزوعی‌ است‌. اما آیا لازمة‌ سخن‌ فارابی‌ انکار امکان‌ توصیف‌ خدا و عالم‌ الوهی‌ به‌ ویژگی‌های‌ اخلاقی‌ است‌؟

به‌ نظر می‌رسد, هرچند از دیدگاه‌ فارابی‌ قوة‌ نزوعی‌ آدمی‌ زمینة‌ پیدایش‌ فضیلت‌های‌ اخلاقی‌ است‌, اما این‌ نقش‌ از آن‌ جهت‌ است‌ که‌ ظهور و بروز اراده‌ انسان‌ از طریق‌ همین‌ قوه‌ صورت‌ می‌گیرد. بنابراین‌ اگر در موردی‌ اراده‌ حتی‌ بدون‌ وجود قوة‌ نزوعی‌ تحقق‌ یابد آنجا بسیاری‌ از فضیلت‌های‌ اخلاقی‌ امکان‌ حضور دارند. خداوند عادل‌ است‌ یعنی‌ هرگز ارادة‌ ظلم‌ و ستم‌ ندارد و اراده‌اش‌ همواره‌ موصوف‌ به‌ انصاف‌ است‌.

البته‌ فارابی‌ با الهام‌ از آموزه‌های‌ اسلامی,‌ معقتد به‌ امتناع‌ توصیف‌ اخلاقی‌ خداوند نیست‌, ولی‌ احتمال‌ پیش‌گفته‌ نیز, می‌تواند دلیلی‌ بر عدم‌ اختصاص‌ اخلاق‌ به‌ انسان‌ باشد.

2_ قوة‌ نزوعی‌ به‌ دو صورت‌ زمینة‌ ظهور فضیلت‌های‌ اخلاقی‌ را فراهم‌ می‌کند; یکی‌انجام‌ افعال‌ نیک‌ و دیگری‌ حصول‌ حالت‌های‌ نفسانی‌ پسندیده‌ و خوب‌. آدمی‌ با انجام ‌کارهای‌ ستوده‌ در صورتی‌ که‌ از روی‌ آگاهی‌ و به‌ انتخاب‌ خود باشد متصف‌ به‌ فضیلت‌ اخلاقی‌ می‌شود. کسی‌ که‌ راست‌ می‌گوید, دارای‌ فضیلت‌ اخلاقی‌ است‌ و آن‌که‌ دروغ‌ می‌گوید, دارای‌ رذیلت‌ اخلاقی‌ است‌. اما تحلیل‌ منشأ و اساس‌ افعال‌ آدمی‌ نشان‌ می‌دهد که‌ وجودبرخی‌ حالت‌های‌ نفسانی‌ به‌ فرایند انجام‌ این‌ افعال‌, سرعت‌ و سهولت‌ خاص‌ می‌بخشند. مثلا کسی‌ که‌ روحیه‌ شجاعی‌ دارد, بدون‌ دشواری‌ می‌تواند در حین‌ جنگ ‌تصمیم‌های‌ شجاعانه‌ای‌ بگیرد و ثبات‌ و استواری‌ نشان‌ دهد. براین‌ اساس‌ است‌ که‌ بیشتر بحث‌های‌ اخلاقی‌ فارابی‌ و فیلسوفان‌ دیگر معطوف‌ به عوارض‌ نفس‌ به­ویژه‌ عوارض‌ ثابت‌ و پایدار که به‌ راحتی‌ قابل‌ زوال‌ نیست‌ و در اصطلاح‌ به‌ آنها ملکه‌ می‌گویند، می‌شود. (فارابی‌،1413: صص232 _ 235)

بدین‌ ترتیب‌ فضیلت‌های‌ اخلاقی‌ همان‌ هیأت‌های‌ نفسانی‌ ثابت‌ (ملکات‌) هستند که‌ منشأ صدور سهل‌ و روان‌ افعال‌ نیک‌ می‌شوند. (فارابی‌، فصول منتزعه: ص24)

3_ پرسشی‌ که‌ پیش‌ می‌آید, این‌ است‌ که‌ این‌ ملکات‌ نیک‌ چگونه‌ در نفس‌ آدمی‌ به وجود می­آیند؟ این‌ پرسش‌ را می‌توان‌ چنین‌ بیان‌ کرد که‌ آیا فضیلت‌های‌ اخلاقی‌ اصلا فطری‌ وجزء سرشت‌ انسانند‌,  یا اکتسابی‌ هستند؟

پاسخ‌ فارابی,‌ بی‌تردید این‌ است‌ که‌ آنچه‌ به‌ صورت‌ فطری‌ در انسان‌ها وجود دارد استعداد و آمادگی‌ یافتن‌ فضیلت‌های‌ اخلاقی‌ است‌, ولی‌ فعلیت‌ بخشیدن این‌ فضیلت‌ها دستاورد تلاش‌ خودانسان‌ است‌.

اخلاق‌ به­طورکلی چه‌ نیک‌ و چه‌ زشت‌، اکتسابی‌ است‌ و آدمی‌ می‌تواند در صورت‌ وجود طبیعی, ‌برخی‌ از ویژگی‌های‌ اخلاقی‌ آن‌ را تغییر دهد. (همان‌، 1413: ص235 )

البته‌ تردیدی‌ نیست‌ که‌ برخی‌ آدم‌ها به‌ صورت‌ طبعی‌ و وراثتی‌ بعضی‌ ویژگی‌های ‌اخلاقی‌ را دارند, اما مهم‌ این‌ است‌ که‌ این‌ ویژگی‌ها تا آن‌جا که‌ اراده‌ و اختیار آدمی‌ درنگهداری‌ یا اصلاح‌ آنها سهیم‌ است,‌ متصف‌ به‌ فضیلت‌ اخلاقی‌ شده‌ و  مورد ستایش‌اند. (فارابی‌، فصول منتزعه: ص31)

اهمیت‌ این‌ مسأله‌ که‌ آیا برخی‌ ویژگی‌های‌ اخلاقی‌ طبعی‌ و ناگزیر غیرقابل‌ زوال‌ است‌ یا همه غیرطبعی‌ و اکتسابی‌ است‌، چنانکه‌ فارابی‌ آن‌ را جزء مسائل‌ اختلافی‌ افلاطون‌ و ارسطو مطرح‌ می‌کند و در کتاب‌ معروف‌ خود (الجمع بین رأیی الحکیمین) که‌ برای‌ نشان‌دادن‌ سازگاری‌ آرای‌ افلاطون‌ وارسطو نوشته‌ است‌،  می‌کوشد تا وجه‌ جمعی‌ برای‌ اختلاف‌ ارسطو و افلاطون‌ در این‌ مسأله‌ بیابد. وی‌ تأکید می‌کند, اصولا مفهوم‌ اخلاق‌ طبعی‌ متناقض‌ است,‌ زیرا فضیلت‌ اخلاقی‌ اشاره‌ به‌ سعی‌ و تلاش‌ انسان‌ دارد, در حالی‌ که‌ مفهوم‌ طبعی‌ بودن‌ چیزی‌, اشاره‌ به‌ اختیاری‌ نبودن‌ آن‌دارد. (فارابی، 1405: ص95)

وی‌ سپس‌ این‌ مسأله‌ را به میان‌ می‌آورد که‌ اگر فضائل‌ اخلاقی‌ از اساس‌ کسبی ‌هستند یا دست کم ‌حفظ آنها در گرو سعی‌ و تلاش‌ آدمی‌ است‌، پس‌ چگونه‌ می‌توان‌ آنها را کسب‌ یا حفظ کرد؟

پاسخ‌ فارابی‌ این‌ است‌ که‌ این‌ کار از راه‌ عادت‌ دادن‌ نفس‌ بدست می‌آید. آدمی‌ با تکرار اعمال‌ شجاعانه‌، روحیه‌ شجاعت‌ را در نفس‌ خود ایجاد می‌کند, البته‌ بدون‌ روحیه‌ شجاعت‌، انجام‌ اعمال‌ شجاعانه‌ ممکن,‌ ولی‌ بسیار دشوار است‌, ولی‌ برای‌ دستیابی به ملکة‌ شجاعت‌ راهی ‌غیر از انجام‌ مکرر کار شجاعانه‌ نیست‌. (فارابی،  فصول منتزعه: ص30)

بدین‌ ترتیب,‌ افعال‌ اخلاقی‌ در نظر فارابی‌ عناصر لازم‌ برای‌ ایجاد فضیلت‌های‌ اصلی‌ اخلاقی‌ است;‌ اما پس‌ از به دست آمدن ملکات‌ نفسانی‌، آنها منشأ صدور سهل‌ و بدون‌ تفکر ‌افعال‌ اخلاقی‌ می‌شوند.

4_ اما این­که فضیلت‌های‌ اخلاقی‌ یا ملکات‌ نیک‌ چگونه‌ چیزی‌ هستند؟ کمال‌ اخلاقی‌ که‌ می‌توان‌ آن‌را کمال‌ نفس‌ هم‌ نامید چگونه‌ است‌؟ فارابی‌ این‌ مسأله‌ را از رهگذر مقایسه‌ کمال‌ و سلامت‌ نفس‌ و کمال‌ و سلامت‌ جسم‌، توضیح‌ می‌دهد. این‌ تصور که‌ نفس‌ هم‌ مانند جسم‌ گاهی‌ در حالت‌ سلامت‌ و گاهی‌ در حالت ‌بیماری‌ است‌، در اصل‌ یکی‌ از مشخصه‌های‌ اخلاقی‌ یونانی‌ است‌. افلاطون‌ و به‌ تبع‌ او زکریای‌ رازی‌ از مفهوم‌ طب‌ روحانی‌ در برابر طب‌ جسمانی‌ استفاده‌ کرده‌اند. فارابی‌ هم‌ از این ‌مشابهت‌ بهره‌ گرفته‌ و می‌گوید:

« همانا کمال‌ اخلاقی‌ انسان‌ و حالت‌های‌ ایجاد کننده‌ آن‌ مثل‌ کمال‌ جسمانی‌ آدمی‌ وحالت‌های‌ به‌ وجود آورنده‌ آن‌ است‌. کمال‌ بدن‌ انسان‌ به‌ این‌ است‌ که‌ صحیح‌ و سالم‌ باشد, به‌این‌ معنا که‌ اگر سالم‌ است‌ از آن‌ نگهداری‌ شود و اگر نیست‌ درصدد سلامت‌ آن‌ برآییم‌. اماآنچه‌ موجب‌ سلامت‌ بدن‌ است‌, اعتدال‌ و میانه روی در غذا، کار و... است‌ و همین‌طور آنچه‌ موجب‌ سلامت‌ اخلاقی‌ است,‌ اعتدال‌ و میانه روی در افعال‌ و امور است‌. اگر فعلی‌ خارج‌ از حد اعتدال‌ باشد, نمی‌تواند خلق‌ جمیل‌ یا فضیلت‌ اخلاقی‌ فراهم‌ آورد. » (فارابی‌، 1413: ص238 )

بدین‌ ترتیب‌ فارابی‌ هم‌ نظریة حد وسط ارسطو را به‌ عنوان‌ معیاری‌ برای‌ تشخیص‌ فعل‌درست‌ که‌ می‌تواند منشأ حصول‌ ملکه‌ اخلاقی‌ نیک‌ گردد، پیش‌ می‌کشد.

مفهوم‌ حد وسط نیاز به‌ توضیح‌ دارد و از این‌ روی‌ فارابی‌ به‌ دو کاربرد متفاوت‌ این‌ واژه‌ اشاره‌ می‌کند. یکی‌ حد وسط فی‌نفسه‌ است‌ که‌ مانند وسط بودن‌ عدد 6 برای‌ اعداد 2 و 10 است‌. این‌ نوع‌ حد وسط ثابت‌ و دائمی‌ است‌ و هرگز کم‌ و زیاد نمی‌شود اما حد وسط اضافی‌ یا قیاسی‌بسته‌ به‌ عوامل‌ مختلف‌ تأثیرگذار دستخوش‌ تغییر کمی‌ و کیفی‌ می‌شود. مثلا حد وسط غذا خوردن‌ برای‌ انسان‌ مقدار ثابتی‌ نیست‌ و در زمان‌ها، مکان‌ها و یا موقعیت‌های‌ مختلف‌ ازنظر کمی‌ و کیفی‌ متغیر است‌. این‌ نوع‌ از حد وسط را باید با لحاظ عوامل‌ گوناگون محیط بر آن‌ تعیین‌ کرد.

فارابی‌ تصریح‌ می‌کند که‌ مراد از اعتدال‌ و میانه روی در افعال‌ اخلاقی‌، حد وسط اضافی‌ وقیاسی‌ است‌ و بنابراین‌ آنچه‌ برای‌ کسی‌ در شرایط خاص‌ متوسط و خوب‌ است‌, ممکن‌ است‌, برای‌ دیگری‌ یا برای‌ همان‌ کس‌ در شرایط متفاوت‌ خروج‌ از اعتدال‌ و بد به‌ حساب‌ آید. (فارابی، 1405: ص37 )

بدین‌ ترتیب‌ وی‌ نیز مانند ارسطو می‌کوشد تا با تطبیق‌ معیار حد وسط، خوب‌ و بد بسیاری‌ از افعال‌ و حالات‌ نفسانی‌ را مشخص‌ کند. مثلا عفت‌ حد وسط بین‌ شره‌ (زیاده‌روی ‌در ارضاء شهوات‌) و بی‌احساسی‌ (عدم‌ انگیزش‌ شهوانی‌) است‌ و البته‌ کمیت‌ یا کیفیت‌ آن‌ به‌تبع‌ متغیرهای‌ مختلف‌ محیطی‌ عوض‌ می‌شود. فهرست‌ فارابی‌ از مجموعه‌ این‌ فضائل‌ و رذائل‌ تقریباً مشابه‌ فهرست‌ ارسطواست‌. (فارابی‌، 1413: ص241) مقایسه‌ کنید با راس‌،  Ross.1995: p.210))

5_ هر فضیلت‌ حد وسط دو رذیلت‌ است‌، پس‌ در برابر هر فضیلت‌ دو رذیلت‌ وجود دارد. بنابراین‌ کسی‌ که‌ درصدد اصلاح‌ اخلاق‌ خود است‌, ابتدا باید دریابد که‌ خلق‌ زشت‌ وی‌ حاصل‌ چه‌ نوع‌ خروج‌ از اعتدالی‌ است‌؟ آیا مثلا در انجام‌ کارهای‌ شجاعانه‌ زیاده‌روی‌ کرده‌ وگرفتار رذیلت‌ تهور شده‌ است‌ یا کوتاهی‌ کرده‌ و به‌ رذیلت‌ جبن‌ گرفتار شده‌ است‌. شناخت‌ نوع‌ رذیلت‌ نفسانی‌ به‌ آدمی‌ امکان‌ می‌دهد تا از طریق‌ تکرار و تمرین‌ طرف‌ مقابل‌ به‌ حالت‌ اعتدال‌ برسد. مثلا کسی‌ که‌ متهور است‌ با تقلید از فرد ترسو و خودداری‌ از اعمال‌ شجاعانه‌ به‌ سوی‌ اعتدال‌ حرکت‌ می‌کند و برعکس‌ آن‌ که‌ ترسو است‌ با انجام‌ اعمال‌ شجاعانه‌ و تقلید از فرد متهور به‌ حالت‌ اعتدال‌ می‌رسد. (فارابی‌، 1413: ص244 )

از مجموع‌ آنچه‌ گذشت‌ معلوم‌ می‌شود که‌ فضیلت‌ اخلاقی‌ از جنس‌ فضیلت‌ نظری‌ ومربوط به‌ قوه‌ عقل‌ نظری‌ نیست‌، بلکه‌ از سنخ‌ گرایش‌های‌ پایدار نفسانی‌ است‌ که‌ روی‌ به‌سوی‌ اعتدال‌ و گزینش‌ حد وسط دارد.

فارابی‌ درباره‌ ترتیب‌ فضیلت‌ها معتقد است‌ که‌ اول‌ فضیلت‌ نظری‌ است;‌ زیرا شناخت‌ سعادت‌ آدمی‌ که‌ گام‌ نخست‌ برای‌ رسیدن‌ به‌ آن‌ است‌، بر عهده‌ علم‌ انسانی‌ است‌ که‌ یک‌ فضیلت‌ نظری‌ است‌. پس‌ از آن‌ نوبت‌ فضیلت‌ فکری‌ است‌ تا راه‌های‌ مناسب‌ برای‌ تحصیل ‌سعادتی‌ را که‌ علم‌ انسانی‌ شناسایی‌ کرده‌ است‌، دریابد و سرانجام‌ فضیلت‌ اخلاقی‌ که‌ نفس‌ را به‌ پیمودن‌ راه‌ شناسایی‌ شده‌ توسط قوه‌ فکری‌، وادارد.

بدین‌ ترتیب‌ می‌توان‌ نتیجه‌ گرفت‌ که‌ فضیلت‌های‌ مختلف‌، مؤلفه‌های‌ اصلی‌ سعادت‌ فردی‌ و اجتماعی‌اند و بدون‌ آنها امکان‌ دست‌یابی‌ به‌ سعادت‌ نیست‌. در واقع‌ فارابی‌ ازدیدگاهی‌ دربارة‌ سعادت‌ دفاع‌ می‌کند که‌ امروزه‌ در فلسفه‌ اخلاق‌ معاصر به‌ نام‌ دیدگاه‌ غایت‌جامع‌ (inclusive end) معروف‌ است‌. این‌ دیدگاه‌ سعادت‌ را مفهومی‌ می‌داند که‌ منحل‌ به‌ فضیلت‌های‌ مختلف‌ عقلی‌ و اخلاقی‌ است‌.

در برابر این‌ دیدگاه‌ نظریه‌ غایت‌ عقلانی‌ (intelectual end) است‌ که‌ سعادت‌ را تنها نظرکردن‌ یا تأمل‌ عقلی‌ می‌داند. این‌ نظریه‌ حتی‌ فضیلت‌های‌ اخلاقی‌ را تنها در حد آماده سازی مقدمه‌ برای‌‌ به دست آوردن فراغت‌ وآرامش‌ ذهنی‌ برای‌ شهود حقایق‌ می‌پذیرد و برای‌ آنها اصالت‌ قائل‌ نیست‌.

دیدگاه‌ ارسطو تا حدی‌ مبهم‌ است‌ و شرح دهندگان وی‌ دربارة این‌که‌ او سعادت‌ را غایتی‌ جامع‌ می‌داند یا غایتی‌ عقلانی‌، اختلاف‌ دارند.  (Kenny, 1992, pp.31_ 35)اما فارابی‌ با صراحت‌ و بدون‌ ابهام‌، تفسیری‌ جامع‌ از سعادت‌ دارد و فضیلت‌های‌ اخلاقی‌ را جزء اصلی‌ آن‌ به‌ شمارمی‌آورد. بنابراین‌ بسیار شگفت‌انگیز است‌ که‌ دی‌بور که‌ به‌ عنوان‌ مورخ‌ فلسفه‌ معروف‌ است‌، سخنی‌ کاملا خلاف‌ از فارابی‌ نقل‌ می‌کند و براساس‌ آن‌ وی‌ را متهم‌ به‌ تفسیر عقلانی‌ وصوفیانه‌ از سعادت‌ می‌نماید که‌ نقشی‌ برای‌ اعمال‌ و افعال‌ اخلاقی‌ قائل‌ نیست‌. دی‌بورمی‌گوید فارابی‌ معتقد است‌ اگر کسی‌ مطالب‌ فلسفی‌ ارسطو را بداند, ولی‌ به‌ اقتضای‌ آن‌ عمل‌ نکند, بهتر است‌ از آن‌که‌ به‌ آنها عمل‌ کند, ولی‌ به‌ مطالب‌ فلسفی‌ مذکور جاهل‌ باشد. (ر.ک: العاتی, صص1998, 222 )

اما این‌ سخن‌ کاملا برخلاف‌ دیدگاه‌ فارابی‌ و نیز برخلاف‌ تصریح‌ وی‌ در این‌ مسأله‌ است‌.فارابی‌ می‌گوید:

اگر دو نفر باشند. که‌ یکی‌ عالم‌ به‌ مطالب‌ مختلف‌ ارسطو است‌، منطق‌، الهیات‌، طبیعیات‌ واخلاق‌ را می‌داند; اما رفتاری‌ برخلاف‌ فضیلت‌ دارد و دیگری‌ بی‌آن‌که‌ علوم‌ مذکور را بداندرفتاری‌ موافق‌ فضیلت‌ دارد، دومی‌ بیشتر سزاوار عنوان‌ فیلسوف‌ است‌ تا اولی‌ که‌ رفتاری‌ناپسند دارد. (فارابی‌، فصول منتزعه: ص100)

 در واقع‌ فارابی‌ با گنجاندن‌ فضیلت‌ اخلاقی‌ در میان‌ مؤلفه‌های‌ سعادت‌، خط بطلان‌ بر تفکر کسانی‌ چون‌ دی‌بور کشیده‌ است‌. (العاتی‌، 1998: صص200 _ 224 )

6_ فارابی‌ بین‌ تعلیم‌ و تأدیب‌ فرق‌ می‌گذارد.

تعلیم‌ ایجاد فضیلت‌های‌ نظری‌ در میان‌ شهروندان‌ است‌ و تأدیب‌ راهی‌ برای‌ ایجاد فضیلت‌های‌ اخلاقی‌ و صناعات‌ عملی‌ در میان‌ شهروندان‌ است‌. (فارابی‌، 1413: ص165 )

تعلیم‌ فقط از راه‌ سخن‌ و گفت‌ و گو صورت‌ می‌گیرد, در حالی‌ که‌ تأدیب‌ علاوه‌ بر قول‌ به ‌فعل‌ هم‌ نیاز دارد. گاهی‌ تنها وعظ و سخن‌ برای‌ ترغیب‌ به‌ انجام‌ فضیلت‌های‌ اخلاقی‌ یا آموزش‌ حرفه‌های‌ مختلف‌ کفایت‌ نمی‌کند و باید با اجرای‌ سیاست‌های‌ عملی‌ مانند تشویق‌ و تنبیه‌ انگیزه‌های‌ افراد را معطوف‌ به‌ فضیلت‌های‌ مذکور ساخت‌. بدین‌ ترتیب‌ کسانی‌ که ‌سودای‌ سعادت‌ دیگران‌ را دارند به‌ ویژه‌ حاکمان‌ باید علاوه‌ بر وعظ و نصیحت‌ سیاست‌های‌ اجرایی‌ مناسب‌ را اتخاذ کنند.

اینک‌ که‌ به‌ اختصار نظریه‌ سعادت‌ فارابی‌ را توضیح‌ دادیم,‌ باید گفت‌ که‌ فارابی‌ بی‌تردیدآموزه‌های‌ مختلفی‌ را از افلاطون‌، ارسطو و حتی‌ اثولوجیای‌ فلوطین‌ (کتابی که‌ فارابی و بسیاری از فیلسوفان مسلمان به‌ غلط آن‌ را نوشته‌ ارسطو می‌دانستند) گرفته‌ است‌, اما نمی‌توان‌ اندیشه‌های‌ وی‌ را تکرار آموزه‌های‌ یونانیان‌ دانست‌, اندیشة‌ وی‌ در همة جوانب‌ فکر فلسفی‌ چنان‌ اصیل‌ و بدیع‌ است‌ که‌ می‌توان ‌گفت:‌ وی‌ آغازگر دورة جدیدی‌ در فلسفه‌ است‌ که‌ می‌توان‌ آن را دورة ‌ فارابی‌ نامید. اندیشه‌های‌ وی‌ به وسیلة کسانی‌ مانند‌ سجستانی‌، عامری‌ و... رواج‌ و گسترش‌ یافت‌. (Netton, 1999: p.1) بدین‌ ترتیب‌ گزاف‌ نیست‌ که‌ وی‌ را در قیاس‌ با ارسطو، معلم‌ ثانی‌ نامیده‌اند.

نظریه‌ سعادت‌ فارابی‌ به‌ رغم‌ نظم‌ و نسق‌ خوب‌ و قوتی‌ که‌ دارد، اشکالات‌ مهمی‌ دارد که‌به‌ برخی‌ از آنها اشاره‌ می‌شود.
جایگاه‌ ایمان‌

ایمان‌ به‌ خداوند، معاد و نبوت‌ اساس‌ حیات‌ دینی‌ است‌ و حیات‌ دینی‌ جوهر سعادت‌ ورستگاری‌ انسان‌ است‌. هر تحلیلی‌ از سعادت‌ باید نقش‌ حیات‌ دینی‌ و اساس‌ آن‌ یعنی‌ ایمان‌را در سعادت‌، لحاظ نماید. اینک‌ این‌ پرسش‌ مطرح است‌ که‌ ایمان‌ در کدام‌یک‌ ازفضیلت‌های‌ چهارگانه‌ فارابی‌ که‌ سازنده‌ سعادتند قرار می‌گیرد؟ بی‌تردید شناخت‌ وجودخداوند و یا شناخت‌ معاد یا نبوت‌ به‌ عنوان‌ حقیقت‌های‌ غایی‌ عالم‌ هستی‌ از دیدگاه‌ فارابی‌فضیلت‌ نظری‌ است‌, اما آیا ایمان‌ را می‌توان‌ فقط شناخت‌ علمی‌ یا برهانی‌ خدا و دیگر حقایق‌ غایی‌ دانست‌؟

ایمان‌ هرچند در متن‌ خود شناخت‌ خداوند را دربر می‌گیرد, اما چیزی‌ بیش‌ از شناخت‌ محض‌ خداوند است‌ و تمام‌ لایه‌های‌ وجود انسان‌ اعم‌ از عقل‌ و احساس‌ را فرامی‌گیرد. ایمان‌ تسلیم‌ شدن‌ جان‌ آدمی‌ با تمام‌ ابعاد وجودیش‌ در برابر خداوند است‌.

تحلیل‌ ایمان‌ به‌ عنوان‌ یک‌ فضیلت‌ نظری‌ تحلیل‌ کل‌ براساس‌ مشخصة جزء آن‌ است‌. پس‌ پرسش‌ هنوز باقی‌ است‌ که‌ ایمان‌ دینی‌ چه‌ نقشی‌ در ساختار ترکیبی‌ سعادت‌ دارد؟

ایمان‌ یک‌ فضیلت‌ فکری‌ یا عملی‌ (مهنی‌) نیست‌ و تنها احتمالی‌ که‌ باقی‌ می‌ماند تصویرآن‌ به‌ عنوان‌ یک‌ فضیلت‌ اخلاقی‌ است‌.

اما اگر مانند فارابی‌ فضیلت‌ اخلاقی‌ را براساس‌ مفهوم‌ حد وسط تعریف‌ کنیم‌ ایمان‌ حدوسط چیست‌؟ اگر مثلا شجاعت‌ چون‌ حد وسط ترس‌ و تهور است‌، فضیلت‌ به‌ حساب‌ می‌آید، ایمان‌ چگونه‌ می‌تواند فضیلت‌ باشد؟ برای‌ آن‌که‌ ایمان‌ را در مجموعه‌ فضائل‌ قراردهیم‌ دو راه‌ پیش‌ روی‌ داریم‌ یکی‌ این‌که‌ فضیلت‌ اخلاقی‌ را محدود به‌ حد وسط نکنیم‌ ودیگر این‌که‌ نوع‌ دیگری‌ از فضیلت‌ به‌ نام‌ فضیلت‌ دینی‌ را هم‌ به‌ مجموعه‌ فضائل‌ اضافه‌ کنیم‌.

به‌ نظر می‌رسد ایمان‌ فضیلتی‌ متفاوت‌ از فضائل‌ دیگر است‌، ایمان‌ در عرض‌ فضیلت‌های‌ اخلاقی‌ یا نظری‌ نیست‌, بلکه‌ آنها را تحت‌ پوشش‌ خود قرار می‌دهد و از این‌ روی‌ باید حساب‌ خاصی‌ برای‌ آن‌ باز کرد.
جایگاه‌ حد وسط

فارابی‌ به‌ تبع‌ ارسطو معیار فضیلت‌ اخلاقی‌ را حد وسط می‌داند, اما آیا در مورد تمام‌ فضیلت‌ها می‌توان‌ این‌ معیار را صادق‌ دانست‌؟ به‌ نظر می‌رسد, گاهی‌ زیاده‌روی‌ در چیزی‌ بیش‌از رعایت‌ حدوسط آن‌ ارزش‌ اخلاقی‌ دارد. به عنوان مثال در مقوله‌ صدق‌ و راستگویی‌ یا درستکاری‌ رعایت‌ حد وسط چگونه‌ است‌؟

لورنزو والا (Lorenzo Valla) یکی‌ از منتقدان‌ ایتالیایی‌ ارسطو در قرن‌ پانزدهم‌ می‌گوید: «آیا بهتر نیست‌ که‌ بی‌نهایت‌ حکمت‌ داشته‌ باشیم‌ و هیچ‌ حماقت‌ نداشته‌ باشیم‌»  وی‌ حتی‌ با استناد به‌ آیه‌ای‌ از انجیل,‌ گاهی‌ حد وسط را رذیلت‌ می‌داند.

 (Becker, 2001, p.492)

تردیدی‌ نیست‌ که‌ حد وسط در موارد متعددی‌ فضیلت‌ به‌ حساب‌ می‌آید و ارزش‌اخلاقی‌ مثبت‌ دارد, اما نمی‌توان‌ آن‌ را به‌ عنوان‌ معیار کلی‌ ارزش‌های‌ اخلاقی‌ دانست‌, به ‌ویژه‌ در مورد فضیلت‌هایی‌ که‌ انسان‌ در ارتباط با خداوند می‌یابد مثل‌ عبودیت‌، تقوا و دلدادگی‌ به‌خداوند. در این‌گونه‌ موارد آدمی‌ هرچه‌ توان‌ دارد باید بکوشد.
جایگاه‌ نیت‌

یکی‌ از مشکلات‌ فراروی‌ نظریه‌ سعادت‌ فارابی‌ روشن‌ نبودن‌ جایگاه‌ نیت‌ در آن‌ است‌.پرسش‌ این‌ است‌ که‌ آیا اگر کسی‌ مثلا برای‌ شهرت‌، ملکة‌ راستگویی‌ را در نفس‌ خود حاصل‌نماید, با آن‌که‌ همین‌ ملکه‌ را برای‌ مطلوبیت‌ ذاتی‌ خود راستگویی‌ حاصل‌ کرده‌ است‌، ارزش‌اخلاقی‌ یکسانی‌ دارد؟

چه‌ تحلیلی‌ از تفاوت‌ این‌ دو در دیدگاه‌ فارابی‌ می‌توان‌ داشت‌؟ به‌ نظر می‌رسد نه‌ تنها افعال‌ وجوه‌ مختلف‌ دارند و براساس‌ نیت­های‌ متفاوت‌ صورت‌ می‌گیرند، بلکه‌ ملکات‌ نفسانی‌ هم‌ چنین‌اند. بنابراین‌ باید چیزی‌ عمیق‌تر از ملکات‌ نفسانی‌ جست‌وجو کرد که‌ منشأ تفاوت‌ دو فردی‌ می‌شود که‌ یکی‌ برای‌ شهرت‌، خود را به‌ روحیه‌ شجاعت‌ آراسته‌ است‌ و دیگری‌ برای‌ ارزش‌ ذاتی‌ شجاعت‌ یا برای‌ تقرب‌ به‌ خداوند، خود را به‌ آن‌ می‌آراید.

نیت‌ در آموزه‌های‌ دینی‌ نقش‌ اساسی‌ دارد که‌ متأسفانه‌ در اخلاقی‌ یونانی‌ و حتی‌ در میان‌ فیلسوفان‌ اخلاق‌ مسلمان‌ مانند فارابی‌ بهای‌ لازم‌ به‌ آن‌ داده‌ نشده‌ است‌.

بدین‌ ترتیب‌ به‌ نظر می‌آید نظریه‌ سعادت‌ فارابی‌ حرف‌های‌ خوبی‌ برای‌ آموختن‌ دارد, اما نمی‌تواند به‌ عنوان‌ تحلیلی کامل‌ از سعادت‌ انسان‌ به‌ حساب‌ آید.
منابع

1_ ارسطو، اخلاق‌ نیکوماخوس‌، محمدحسن‌ لطفی‌، تهران‌،  طرح‌ نو، اول‌،1378.

2_ العاتی‌، ابراهیم‌، «الانسان‌ فی‌ فلسفة‌ الفارابی‌»، بیروت‌، دارالنبوغ‌، 1998.

3_ فارابی‌، ابونصر، «تحصیل‌ السعاده‌» در «الاعمال‌ الفلسفیه»‌، تحقیق‌: جعفر آل‌ یاسین‌، بیروت‌، دارالمتأهل‌، 1413.

4_ ___ ‌، «التنبیه‌ علی‌ سبیل‌ السعاده‌» در «الاعمال‌ الفلسفیه‌»، همان‌

5_ ___ ‌، کتاب‌ السیاسه‌ المدنیه‌، تحقیق‌: فوزی‌ متری‌ نجار، تهران‌، المکتبه‌ الزهراء،1366.

6_ ___ ‌، الجمع‌ بین‌ رأیی‌ الحکیمین‌، تحقیق:‌ البیر نصیر نادر، تهران‌، المکتبه‌الزهراء، 1405.

7_ ___ ‌،  فصول‌ منتزعه‌، تحقیق:‌ فوزی‌ متری‌ نجار، تهران‌، المکتبه‌ الزهراء، ط1405.

7_ فخری‌، ماجد، سیر فلسفه‌ در جهان‌ اسلام‌، جمعی‌ از مترجمان‌، تهران‌، مرکز نشردانشگاهی‌، ج اول‌، 1372.

1_ Fakhry Majid, Ethical Theories in Islam, (Netherlands: Brill, 1991)

2_ Sherman, Nancy "excellence" in Lawrence C.Becker and charlotte B.Becker,(eds), Encyclopedia of Ethics, Blackwell, 2001.

3_ Black, Debarah L., "Al-farabi", in seyyed Hossein Nasr and Oliver Leaman,(eds.) History of Islamic Philosophy1996.

4_ Netton, Ian Richard, Al-farabi and His School, curzon, 1999.

5_ Ross, David, Aristotle, Routledge, 1995.

6_ Urmson, J.L. Aristotle’s Ethics, Oxford, 1988.

7_ Kenny, Anthony, Aristotle on the perfect life, Oxford, 1992.
پی نوشت:

* _ استاد یار گروه فلسفة دانشگاه قم

**_ برای توضیح بیشتر در این باره ر.ک : (Urmson , 1988)

 

تبلیغات