مطالب

این مقاله به اشتهار سعدی در جهان اشاره دارد و سعدی را یک شاعر جهانی میداند و توجه بیشتر به سعدی و آثارش را در ایران از ضروریات برمیشمارد و پیشنهاد میدهد برای ماندگار شدن آثار وی، باید به انتشار گزیدههای مناسب از گلستان و بوستان و همراه کردن این گزیدهها با هنر نقاشی و تذهیب و همچنین ساختن برنامههای رادیویی و تلویزیونی و نمایشنامه از گلستان و بوستان پرداخت.

۴۷۳۹۲۹.

زمینه های هومانیسم اجتماعی در آثار سعدی

نویسنده: محمود عبادیان

منبع: سعدی شناسی اردیبهشت ۱۳۷۸ دفتر دوم

حوزه‌های تخصصی:

تعداد بازدید : ۲۰۷۸ تعداد دانلود : ۱۱۵۳

حکایتهای مندرج در دو اثر گلستان و بوستان سعدی دارای شان اخلاقی است. اصولا توجه به رسوم اخلاقی یکی از خصلتهای عمده فرهنگ ادبی ایران بوده است. شاعران و نویسندگان ایران از همان سدههای اول هجری به موضوعهای اخلاقی و پند و اندرز، کشش خاص داشتهاند و واقعیتها را از چنین خاستگاههایی توصیف کردهاند. آثار سعدی از این لحاظ مستثنا نیست. اما آنچه سرودههای سعدی را در این رهگذر شاخص میکند، جنبههای اجتماعی و دمدنی اخلاق در آثار اوست. این مقاله به این ویژگی آثار سعدی پرداخته و آنها را بررسی میکند.

۴۷۳۹۳۰.

سعدی و سازشکاری

نویسنده: محمدرضا راشد محصل

منبع: سعدی شناسی اردیبهشت ۱۳۷۸ دفتر دوم

حوزه‌های تخصصی:

حوزه‌های تخصصی ادبیات حوزه های ویژه سعدی پژوهی

تعداد بازدید : ۱۰۶۸ تعداد دانلود : ۶۵۸

برخی معتقدند که سعدی فردی انعطاف پذیر و با روحیات قوی است که خودش را با دیگران تطبیق میداده. اما نویسنده این مقاله سعدی را انسانی سازشکار نمیداند بلکه او را فردی مردمشناس، معتقد، متعهد به انسانیت و مسئولیتپذیر میداند که به هنریترین شکل با زشتیها معارضه کرده و ستمکاران را در میدان مبارزه به نبرد طلبیده است. سازشکار خواندن چنین فردی نشان دهنده عدم شناخت سعدی و عدم شناخت هنر و بیان هنری است.

۴۷۳۹۳۱.

هیچ وقت نمی توانیم به یک نوع موسیقی معتقد باشیم

نویسنده: آذین موحد مصاحبه کننده: امیرحسین اسلامی

منبع: مقام موسیقایی تابستان و پاییز ۱۳۷۸ شماره ۵

حوزه‌های تخصصی:

حوزه‌های تخصصی هنر و معماری هنرهای زیبا هنرهای نمایشی موسیقی و آواز ایران و اسلام

تعداد بازدید : ۱۰۱۴ تعداد دانلود : ۶۷۱

۴۷۳۹۳۲.

موسیقی بلوچ برخاسته از عمق تاریخ

نویسنده: اشرف سربازی

منبع: مقام موسیقایی تابستان و پاییز ۱۳۷۸ شماره ۵

حوزه‌های تخصصی:

حوزه‌های تخصصی هنر و معماری هنرهای کاربردی معماری کاربردی ایران و اسلام

تعداد بازدید : ۱۰۱۱ تعداد دانلود : ۸۳۸

۴۷۳۹۳۳.

نواهایی از ویتنام

منبع: مقام موسیقایی تابستان و پاییز ۱۳۷۸ شماره ۵

حوزه‌های تخصصی:

حوزه‌های تخصصی هنر و معماری هنرهای زیبا هنرهای نمایشی موسیقی و آواز جهان

تعداد بازدید : ۷۴۴ تعداد دانلود : ۴۸۳

۴۷۳۹۳۴.

روی دانوب زیبای آبی

مترجم: سعدی حسنی

منبع: مقام موسیقایی تابستان و پاییز ۱۳۷۸ شماره ۵

حوزه‌های تخصصی:

حوزه‌های تخصصی هنر و معماری هنرهای زیبا هنرهای نمایشی موسیقی و آواز جهان

تعداد بازدید : ۸۱۵ تعداد دانلود : ۵۸۳

۴۷۳۹۳۵.

کوسان ها قدیمی ترین هنرمندان موسیقی در فلات ایران

نویسنده: جهانگیر نصری اشرفی

منبع: مقام موسیقایی زمستان ۱۳۷۸ شماره ۶

حوزه‌های تخصصی:

حوزه‌های تخصصی هنر و معماری هنرهای زیبا هنرهای نمایشی موسیقی و آواز ایران و اسلام

تعداد بازدید : ۹۴۱ تعداد دانلود : ۸۱۸

۴۷۳۹۳۶.

از سرچشمه تا امروز

نویسنده: فرخ مظهری

منبع: مقام موسیقایی تابستان و پاییز ۱۳۷۸ شماره ۵

حوزه‌های تخصصی:

حوزه‌های تخصصی هنر و معماری هنرهای زیبا هنرهای نمایشی موسیقی و آواز

تعداد بازدید : ۱۰۱۵ تعداد دانلود : ۱۰۸۸

۴۷۳۹۳۷.

در موسیقی سلامت مهمترین است

نویسنده: صدیق تعریف

منبع: مقام موسیقایی تابستان و پاییز ۱۳۷۸ شماره ۵

حوزه‌های تخصصی:

حوزه‌های تخصصی هنر و معماری هنرهای زیبا هنرهای نمایشی موسیقی و آواز

تعداد بازدید : ۶۶۶ تعداد دانلود : ۵۳۱

۴۷۳۹۳۸.

شمارگان، از یک میلیون گذشت

منبع: کیهان کاریکاتور ۱۳۷۸ شماره ۸۵ و ۸۶

حوزه‌های تخصصی:

حوزه‌های تخصصی هنر و معماری هنرهای زیبا هنرهای تجسمی تصویر سازی کاریکاتور جهان

تعداد بازدید : ۸۷۱ تعداد دانلود : ۵۴۴

۴۷۳۹۳۹.

پیشنهاد برای آموزش مهندسی در ایران

نویسنده: مهدی بهادری نژاد

منبع: آموزش مهندسی ایران سال ۱ بهار ۱۳۷۸ شماره ۱ 97 - 103

تعداد بازدید : ۲۵۲ تعداد دانلود : ۱۸۸

توسعه اقتصادی و صنعتی و رقابت در صحنه بین المللی وقتی میسر می شود که مهندسان کشور قادر به تشخیص مسائل صنعت بوده، از ابتکار، خلاقیت، نبوغ و پشتکار خود در حل مسائل و نوآوری های صنعتی استفاده کنند. علاوه بر این ها، مهندسان باید از پایه بسیار قوی در علوم مهندسی برخوردار باشند و بتوانند دانش های جدید را نیز فرا بگیرند. آموزش کنونی مهندسی در کشور شامل دو موضع آخر است، ولی ضرورت دارد در این برنامه آموزشی، تحولی ایجاد گرد تا مهندسان بتوانند مسائل را تشخیص دهند و با اعتماد به نفس دست به نوآوری در صنایع بزنند. برای تحقق این امر پیشنهاد می شود که دانشجویان مهندسی به طور تناوبی دوره های 4 ماهه را در دانشگاه و صنعت بگذانند، پروژه های دانشجویی در ارتباط با مسائل صنعت باشند و بالاخره مهندسان با تجربه به عنوان استادان مدعو برای تدریس دروس کاربردی مهندسی، هدایت پروژه های دانشجویان و مشاوره با استادان و دانشجویان به دانشگاه ها دعوت گردند.

۴۷۳۹۴۰.

کاربرد رایانه ها در آموزش مهندسی عمران

نویسنده: علی کاوه

منبع: آموزش مهندسی ایران سال ۱ تابستان ۱۳۷۸ شماره ۲ 35 - 53

تعداد بازدید : ۲۵۳ تعداد دانلود : ۱۸۲

در این مقاله نقش رایانه ها در آموزش مهندسی بررسی شده، مزایا و معایب آنها مورد نقد قرار گرفته و برنامه رایانه ای Mathcad به عنوان یک نمونه موفق مطرح شده است. این برنامه یک ابزار سطح بالای محاسباتی و نمایش است که در عین داشتن تواناییهای فراوان از سادگی کاربرد و جذابیت لازم برای کاربر، سود می برد. بعلاوه دارای قابلیت چشمگیر به عنوان یک وسیله تمرینی و کمک آموزشی است. این نوشتار چگونگی کاربرد این نرم افزار را برای تکمیل و پیشبرد روشهای کلاسیک آموزشی و یادگیری، در داخل و خارج از کلاس درس نشان می دهد. تمرکز اصلی مطالب روی طراحی ستونهای بتنی مسلح خواهد بود. با استفاده از قابلیتهای نمایشی و برنامه نویسی موجود در در Mathcad ابزارهایی برای آموزش و فراگیری طراحی بتن مسلح عرضه شده است که امکان ارتباط مستقیم و دو طرفه را برای کاربر فراهم می آورد.