مطالب

"انتخاب تکنولوژی مناسب از تصمیم‏های مهم و راهبردی مدیران صنعتی است و براساس باورهای نظری و پژوهش‏های تجربی که بیشتر ریشه در فرهنگ و تمدن غربی دارد، طی فرآیندی و با در نظر گرفتن عواملی انجام می‏شود.این فرآیند را ک در اصطلاح الگوی""مناسب""در گزینش تکنولوژی می‏خوانند، بیشتر عواملی را در بر می‏گیرد که مدیران باید در زمان گزینش فن‏آوری در نظر بگیرند. هدف اصلی این مقاله ابتدا تعریف خلاصه‏ای از این الگو است.سپس نتایج پژوهشی مربوط به عوامل موردنظر مدیران صنایع استان فارس هنگام انتخاب تکنولوژی بررسی و مقایسه آن یعنی الگوی به دست آمده با الگوی مناسب ارائه می‏شود.برای این منظور 30 واحد تولیدی در فارس که در پنج سال گذشته نسبت به انتخاب تکنولوژی اقدام کرده بودند بررسی شد.با تجزیه و تحلیل آماری داده‏ها 24 عامل به عنوان بسیار مؤثر در تصمیم‏گیری مدیران صنایع استان فارس مشخص شد.ضمن تجزیه و تحلیل بیشتر نتجه گرفته شد که الگوی به دست آمده در مورد صنایع استان فارس با الگوی مناسب تفاوت دارد.نتایج بسیار جالب دیگری نیز مشاهده شد که در مجموع، لزوم تشویق مدیران صنایع به یادگیری و به کارگیری مفاهیم برنامه‏ریزی و مدیریت استراتژیک را توصیه می‏کند.سرانجام چندین زمینه مهم پژوهشی برای افزایش شناخت، حل مشکل‏های صنایع در رابطه با فن‏آوری پیشنهاد شده است. "

۴۷۸۸۴۰.

نظری بر پژوهش های آموزش حسابداری در کشورهای در حال توسعه

نویسنده: جمال رودکی

منبع: مجله علوم اجتماعی و انسانی دانشگاه شیراز ۱۳۷۷ شماره ۲۷

حوزه‌های تخصصی:

حوزه‌های تخصصی مدیریت مدیریت مالی – حسابداری تئوریهای حسابداری

تعداد بازدید : ۱۴۸۲ تعداد دانلود : ۸۲۲

"از حدود چهل سال قبل همزمان با اجرای نخستین طرح‏های توسعه اقتصادی در کشورهای در حال توسعه محققین به نقش اطلاعات حسابداری برای طراحی و تجزیه و تحلیل این برنامه‏ها در آن کشورها توجه نمودند.به تدریج سیاست""انتقال تکنولوژی آموزش حسابداری""از کشورهای توسعه یافته به کشورهای در حال توسعه به عنوان عامل اصلی ارتقاء کیفی و کمی اطلاعات حسابداری در تحقیقات متعددی توصیه گردید.ولی این سیاست و پژوهش‏های زیاد به علت عدم‏سازگاری با محیطهای فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی کشورهای دریافت‏کننده اطلاعات مورد انتقاد شدید قرار گرفت و آن را منشأ مشکلات زیاد دانستند.در چند دهه اخیر، محققان به بررسی مسائل و ارائه راه حل جهت رفع این مشکلات در کشورهای خاص و یا عموم کشورهای در حال توسعه پرداخته‏اند.طراحی الگوهای خاص برای ارتقاء کیفیت آموزش حسابداری در کشورهای در حال توسعه موضوع تحقیق تعداد دیگری از اندیشمندان این رشته را تشکیل می‏دهد.مقاله حاضر مروری است بر جریان‏های اصلی بررسی‏های یادشده که منتج به نتیجه‏گیری‏هائی برای کشورمان ایران شده است. "