ترتیب بر اساس: جدیدترینمرتبط‌ترین
فیلترهای جستجو: فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۴۰۸٬۳۲۱ تا ۴۰۸٬۳۴۰ مورد از کل ۵۵۵٬۸۱۰ مورد.
۴۰۸۳۲۱.

مرکز گیلان در دوره قاجاریه از دیدگاه سیاحان خارجی(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)

۴۰۸۳۲۲.

وضعیت سیاسی ، اجتماعی و فرهنگی زنان در دوره مغول و ایلخانی(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)

۴۰۸۳۲۳.

فراز و فرود بانک روس و ایران (1302 - 1359 ش / 1923 - 1980 م)

۴۰۸۳۲۵.

موسسات مدنی تهران عهد ناصری به نقل از روزنامه های خارجی(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)

۴۰۸۳۲۹.

معرفی یک سند تاریخی (دیدگاه صاحب «عروةالوثقی» راجع به متمم قانون اساسی مشروطه

۴۰۸۳۳۲.

از خود واقعی تا واقعیت: کوششی معرفت شناسانه برای فهم تولید دانش نظری

۴۰۸۳۳۳.

نقش تاریخ شفاهی در مطالعات تاریخی اقتصاد ایران

۴۰۸۳۳۴.

دولت، مشارکت و سازمان های غیر دولتی (NGOs): بررسی جایگاه و کارکردهای بخش سوم در توسعه

۴۰۸۳۳۵.

تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر کفایت اجتماعی دانش آموزان (مدل فلنر)(مقاله علمی وزارت علوم)

حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۴۷۲۸ تعداد دانلود : ۲۵۵۶
هدف این پژوهش بررسی تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر کفایت اجتماعی در قالب مدل چهار بعدی کفایت اجتماعی فلنر بود. 40 دانش آموز ضعیف در عملکرد تحصیلی (معدل تحصیلی زیر 12) در دو گروه مساوی آزمایشی و کنترل قرار گرفتند. ابتدا از هر گروه پیش آزمون به عمل آمد. سپس به گروه آزمایشی مهارت های اجتماعی در 12 جلسه آموزش داده شد و در پایان از هر دو گروه پس آزمون گرفته شد. دو ماه بعد از هر دو گروه آزمون پیگیری به عمل آمد. نتایج پژوهش نشان داد که آموزش مهارت های اجتماعی، نگرش، جرات مندی، مدیریت استرس و خودکارآمدی دانش آموزان را بهبود بخشیده است و این تغییر در طول زمان خود را حفظ کرده است. در نتیجه آموزش مهارت های اجتماعی کفایت اجتماعی را ارتقا بخشیده است.
۴۰۸۳۳۶.

کسی که برای همیشه رفت، رفت

تبلیغات

پالایش نتایج جستجو

تعداد نتایج در یک صفحه:

درجه علمی

مجله

سال

حوزه تخصصی

زبان