نگارگری ایرانی و شهود ذات اشیاء
حوزههای تخصصی:
فیلترهای جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۱٬۲۲۱ تا ۱٬۲۴۰ مورد از کل ۱۳٬۱۰۴ مورد.
اکشن پینتینگ
حوزههای تخصصی:
درباره زبان تئاتر
حوزههای تخصصی:
گفتگو با آربی اوانسیان
علی مطیع و مکتب ایرانشهر
حوزههای تخصصی:
مقایسه نگارگری سنتی و جدید در ایران
منبع:
هنرنامه ۱۳۷۹ شماره ۸
حوزههای تخصصی:
در طول تاریخ نقاشی و نگارگری ، ما به سه نگرش عمده مواجه هستیم که جهان بینی آثار را نمایان می سازند : 1- نگرشی تقلیدی ( Imitative ) که در آن مبنا بر پایه تقلید هر چه بیشتر و دقیق تر از طبیعت استوار شده است . 2- نگرشی که بر محور فاعل شناسا و ذهنیت ( و همان خالق اثر ) بنا شده است ( subjective ) . و 3- نگرشی قدسی ، الهی و توحیدی ...
نگره دین - سینما: مذهب در سینما
منبع:
نقد سینما ۱۳۷۵ شماره ۷
حوزههای تخصصی:
یک پیشنهاد-پژوهشگاه موسیقی، اهمیت و ضرورت آن
حوزههای تخصصی:
نقد و معرفی کتاب تاریخ تئاتر جهان
منبع:
فصلنامه هنر ۱۳۶۴ شماره ۹
حوزههای تخصصی:
زیبایی شناسی در تئاتر
عناصر تشکیل دهنده فیلم مستند (ردیف کردن اجزاء یک فیلم مستند)
منبع:
نقد سینما ۱۳۷۷ شماره ۱۴
حوزههای تخصصی:
میزگرد انیمیشن
حوزههای تخصصی:
بررسی تأثیر آموزش و پژوهش درتدوین پایان نامه های رشته پویانمایی (انیمیشن) در دانشگاه های ایران – رویکرد مدیریت مستند سازی(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
نگرش جدید و پیشرو در چشم انداز فرهنگ و آموزش عالی کشور جایگاه ویژه ای را برای مطالعه و پژوهش در زمینه پویانمایی مطرح می کند. در این مقاله تحقیقی توجه اصلی به شکل گیری روند آموزش و پژوهش های انجام شده در مقطع کارشناسی ارشد پویانمایی معطوف گردیده که توسط دانشجویان این رشته در پایان هر دوره انجام شده است. این پژوهش ها که در قالب پایان نامه ارائه شده پس از بررسی کلی بر اساس موضوع به سه گروه فنی- روشی، نظری- آموزشی و موردکاوی- توصیفی دسته بندی شده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته اند. پژوهش در رشته پویانمایی با گستردگی خاص خود و ارتباطی که با دیگر هنرها دارد پهنه بسیار وسیعی را در بر می گیرد. پویانمایی در اغلب زمینه ها ازجمله آموزش دانشگاهی می تواند به عنوان یکی از منابع عمده تأمین، تدوین و انتقال اطلاعات مطرح شود و در برنامه ریزی برای توسعه پویانمایی مورد استفاده قرار گیرد. در تحلیل این تحقیق، نتایج زیر مورد توجه واقع شده است. الف – رشته پویانمایی تجارب رشته های هنری و دستاوردهای آنها را مورد استفاده قرار می دهد و زمینه ساز الگوی جدید بصری در انتخاب روش پژوهش و شاخه پژوهشی می شود. ب- تدوین روش های آموزشی و انتقال مفاهیم در دوره آموزشی و انتخاب عنوان و موضوع پژوهشی حائز اهمیت است. ج- روش های پژوهش و تحقیق به ویژه در تدوین محتوای پایان نامه و طرح تحقیقاتی جایگاه ویژه ای دارد.