شهرام واحدی
سمت: دانشجوی دکترا |
مدرک تحصیلی: استاد گروه علوم تربیتی دانشگاه تبریز |
مطالب
الگوی تحلیل مسیر روابط بین انگیزش درونی مذهبی، نماز، بهزیستی معنوی و کیفیت زندگی با بهزیستی روان شناختی دانشجویان(مقاله علمی وزارت علوم)
بررسی پایایی و روایی مقیاس پرخاشگری پیش دبستانی و ارزیابی میزان پرخاشگری در کودکان پیش دبستانی ارومیه(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلید واژه ها: کودکان پیش دبستانی مقیاس اندازه گیری پرخاشگری پرخاشگری آشکار و رابطه ای پرخاشگری غیر مستقیم و مستقیم
آموزش کفایت اجتماعی در کاهش پرخاشگری پسران پیش دبستانی: گزارش 6 مورد
کلید واژه ها: پرخاشگری کودکان پیشگیری مهار کنترل خشم
رابطه ی سبک های دلبستگی پدر و مادر با سازگاری هیجانی، رفتاری و اجتماعی در دانشجویان غیربومی سال اول(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلید واژه ها: دانشجویان سبک های دلبستگی سازگاری اجتماعی هیجانی کفایت اجتماعی
بررسی رابطة کنترل هیجانی و تنظیم شناختی هیجان با باورهای وسواسی دانش آموزان دختر دورة متوسطة شهر رشت(مقاله علمی وزارت علوم)
بررسی تحولی ادراک زمان در کودکان 7 تا 12 ساله و تعیین نقش توجه در آن(مقاله علمی وزارت علوم)
پیش بینی عزت نفس دانشجویان دختر بر اساس ابعاد سبک های دلبستگی و هویت اخلاقی آنان(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلید واژه ها: عزت نفس هویت والدین دلبستگی
تحلیل محتوای «کتاب های درسی هدیه های آسمان دوره ابتدایی» براساس «مؤلفه های هوش های چندگانه»: روش آنتروپی شانون(مقاله پژوهشی حوزه)
کلید واژه ها: هوش های چندگانه کتاب هدیه های آسمانی دوره ابتدایی تحلیل محتوا آنتروپی شانون آموزش و پرورش
بررسی میزان بی انضباطی های دانش آموزان در شرایط اعمال منابع مختلف اقتدار معلم(مقاله علمی وزارت علوم)
رابطه ی دلبستگی به والدین و همسالان با جدایی روان شناختی دانشجویان دختر و پسر جدیدالورود(مقاله علمی وزارت علوم)
اثربخشی برنامه های ضد قلدری مدرسه بر توان مندی معلمان زن در مدیریت رفتار قلدری دانش آموزان(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلید واژه ها: دانش آموز رفتار معلم کارآمدی قلدری
ارزیابی فرایند اجرای طرح آزمایشی برنامه درسی جدید دوره ی مقدماتی نهضت سوادآموزی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: نهضت سوادآموزی طرح آزمایشی برنامه درسی علی- مقایسه ای
بررسی پایایی، روایی و تحلیل عاملی تأییدی پرسشنامه جدایی روان شناختی در بین دانشجویان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: روایی پایایی تحلیل عاملی جدایی روان شناختی
تحلیل محتوای کتاب های درسی فارسی دوره ی ابتدایی براساس مؤلفه های هوش های چندگانه: روش آنتروپی شانون(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تحلیل محتوا کتاب فارسی دوره ابتدایی هوش های چندگانه روش آنتروپی شانون
پیش بینی تعلل ورزی تحصیلی بر اساس سبک های عاطفی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سازگاری تحمل تعلل ورزی سبک های عاطفی
نقش ابعاد دلبستگی به والدین و فرایندهای شناختی بر سبک های پردازش هویّتی جوانان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: دانشجویان سبک های هویت فرایند شناختی ابعاد دلبستگی به والدین
تحلیل چندسطحی از خودبیگانگی تحصیلی نوجوانان: نقش فرهنگ مدرسه و نیازهای روان شناختی اساسی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: نظریه خودتعیین گری فرهنگ مدرسه نیازهای روان شناختی اساسی از خودبیگانگی تحصیلی
ارزیابی فرایند اجرای طرح آزمایشی برنامه درسی جدید دوره مقدماتی نهضت سوادآموزی(مقاله علمی وزارت علوم)
مقایسه تأثیر تدریس با الگوی قیاسگری (TWA) و یادگیری مشارکتی در تعامل با سبک های یادگیری ترجیحی بر بازده های یادگیری و نگرش نسبت به علوم(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: یادگیری مشارکتی نگرش نسبت به علوم تدریس با الگوی قیاس گری قیاس گری توضیحی متنی بازده های یادگیری