فیلتر های جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۵٬۴۸۱ تا ۵٬۵۰۰ مورد از کل ۹٬۱۸۲ مورد.
زبان شناسی و رادیو
منبع:
رادیو ۱۳۸۷ شماره ۴۵
حوزه های تخصصی:
دیپلماسی یوتیوب
منبع:
رادیو ۱۳۸۷ شماره ۴۵
حوزه های تخصصی:
کاربرد رادیو آموزشی در کشورهای رو به رشد
منبع:
رادیو ۱۳۸۷ شماره ۴۴
حوزه های تخصصی:
زنان رادیو ، پر رنگ یا کم رنگ ؟
منبع:
رادیو ۱۳۸۷ شماره ۴۴
حوزه های تخصصی:
گفتار اول
منبع:
رادیو ۱۳۸۷ شماره ۴۵
حوزه های تخصصی:
سیستم حافظه عمومی بعد از 11 سپتامبر
منبع:
رادیو ۱۳۸۷ شماره ۴۵
حوزه های تخصصی:
مدیریت رسانه های پخش در بریتانیا
منبع:
رادیو ۱۳۸۷ شماره ۴۱
حوزه های تخصصی:
گونه شناسی کتابخانه برون مرزی و نقش آن در دیپلماسی فرهنگی
حوزه های تخصصی:
با پیدایش دولت ملت ها، دیپلماسی کلاسیک و سپس دیپلماسی فرهنگی در روابط بین الملل، گونه جدیدی از کتابخانه ظهور می یابد که می توان آن را کتابخانه برون مرزی نامید. کتابخانه های برون مرزی به عنوان زیرساخت نظام اطلاع رسانی برون مرزی از اهمیت خاصی در دیپلماسی فرهنگی برخوردارند...
سرمقاله لزوم توجه دولت به حمایت از صنعت و صنف تبلیغات
حوزه های تخصصی:
تبیین مفهوم و شاخص های کنش ولایی در تجربه جماعت سازی امام موسی صدر
حوزه های تخصصی:
امام موسی صدر به دنبال احیای امر اجتماعی ایمانی بود و این هدف را در گروکنش اجتماعیایمانی می دانست. ایشان با تأکید بر تحقق اندیشه های جمع گرایانه اسلام با درون مایه ولایی درصدد تحقق الگویی از ساخت اجتماعی اسلامی بود که از مسیر پیوندها و تحکیم روابط اجتماعی فعلیت یابد.
جماعت و جماعت گرایی یکی از رویکردهای نظام بخشی اجتماعی است که عمدتاً پس از گسترش بحران های نوگرایی (مدرنیسم) همچون بحران فردگرایی، بی اعتمادی، مشارکت، هویت و... بیشتر مورد توجه قرار گرفتند. جماعت یک ساخت ارتباطی و اجتماعی است که با تمرکز بر سطوح خرد و عینی اجتماع محیطی برای تحقق کنش ولایی است و به ایجاد فضای تعامل و مشارکت هدفمند کمک کرده و در نتیجه، تعلق و هویت اجتماعی را تقویت می کند. جماعت ها عموماً زندگی محور است و در پاسخ به نیازهای اساسی زندگی شکل می گیرند. در این مقاله با استفاده از روش داده بنیاد با محوریت مصاحبه با نخبگان به مطالعه و تبیین مفهوم و شاخص های کنش ولایی در تجربه جماعت سازی امام موسی می پردازد و در نهایت، شاخص های پنج گانه کنش ولایی اعم از زعامت و سرپرستی اجتماعی، دعوت و هدایت اجتماعی، تعاون و تعلق اجتماعی، رشد و تکامل اجتماعی و تفاهم و وفاق تبیین می گردد و در نهایت، وجوه افتراق کنش ولایی از کنش عقلانی و ارتباطی مشخص می شود.
فیلم، واقعیت و وهم گرایی
منبع:
رادیو تلویزیون سال چهارم تابستان ۱۳۸۷ شماره ۶
163 - 185
حوزه های تخصصی:
ارتباطات بین فرهنگی و گفتمان حقوقی، آموزشی و رسانه ای ایرانی(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزه های تخصصی:
"جامعه ایران به دلیل اختلاط قومی و فرهنگی نیازمند زمینه های آموزشی و رسانه ای بسیاری است تا بتواند از ارتباطات فرهنگی خوب و سالم برخوردار باشد و نوعی تعامل اجتماعی همراه با آرامش و آسایش اجتماعی را فراهم آورد. عدم مدارا و تحمل فرهنگی نسبت به قومیت های مختلف می تواند زمینه های شکل گیری تضاد، تفرقه و تبعیض را فراهم آورد که در این صورت هم جامعه اکثریت و هم اقلیت های قومی و دینی تحت تاثیر آثار منفی آن قرار می گیرند. در این راستا آموزش، خصوصاً در دوره دبستان که دوره شکل گیری ذهنیت ها و انگاره های اخلاقی و فرهنگی است، اهمیت بسیار زیادی دارد. این نوع آموزه های بین فرهنگی می تواند افراد جامعه را نسبت به تفاوت های فرهنگی هوشیار و آگاه سازد و فرهنگ مدارا و مسامحه را برای آنها درونی کند. آموزشی که براساس عدالت و احترام متقابل شکل گرفته باشد، پویایی و انعطاف فرهنگی را نیز سبب خواهد شد. در واقع در پرتو شهروندی خوب که ناشی از عنصر نظام حقوقی مؤثر است، به رسمیت شناختن شهروندان (به حساب آوردن همه شهروندان) و انگیزه های تعلقی، به جایگاه اقلیت ها و روابط بین فرهنگی پرداخته می شود. در این مقاله تلاش خواهد شد به قانون اساسی به عنوان تکیه گاه حقوقی جایگاه اقلیت های فرهنگی (دینی و قومی) توجه شود، همچنین دو نهاد فرهنگی جهت دهنده به ارتباطات بین فرهنگی، یعنی آموزش و رسانه، مورد تحلیل و بررسی قرار می گیرند.
"
استادان تحریف
تجلی دین در سینما
"سیاستگذاری رسانهای "(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزه های تخصصی:
"سیاستگذاری رسانهای مجموعهای از اصول و هنجارهاست که برای راهبری رفتار نظامهای رسانهای تدوین میشود. این سیاستگذاری، کاربردهای عملی، محدود و فوری نیز دارد اما در اصل، عملی بنیادی و وسیع است.
سیاستگذاریها، در متن برداشت عمومی جامعه از ارتباطات شکل میگیرند و از ایدئولوژیهای سیاسی، شرایط اجتماعی و اقتصادی کشور و ارزشهایی که زیر بنای آن را تشکیل میدهند، ناشی میشوند و میکوشند این ارزشها را با نیازهای واقعی و آینده نگریهای رسانهای مربوط سازند.
به هر حال باید توجه داشت بدون شناخت سیاستگذاری عمومی و مراحل مختلف آن که در حیطه دولت صورت میگیرد، نمیتوان درباره سیاستگذاری رسانهای صحبت کرد. بیتردید سیاستگذاری رسانهای در مقایسه با سیاستگذاری عمومی، از قدمت کمتری برخوردار است و به همین دلیل، مطالعه سیاستگذاری عمومی میتواند در این راه به ما کمک کند. در پژوهش حاضر نیز ابتدا، سیاستگذاری عمومی، تشریح و سپس، سیاستگذاری رسانهای بررسی میشود.
" ارتباطات، برنامهریزی ارتباطی، رسانه، سیاستگذاری
آینده دیجیتالی رادیو
زمانمندی رسانه در اینترنت؛ فلسفه زمان و رسانه از دیدگاه دریدا و رورتی
منبع:
رادیو تلویزیون سال چهارم تابستان ۱۳۸۷ شماره ۶
106 - 121
حوزه های تخصصی: