غلامعلی احمدی
مدرک تحصیلی: دانشیار گروه مطالعات برنامه درسی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران، ایران |
مطالب
ارائه الگوی بومی مدیریت علم با رویکرد پدافند غیرعامل؛ الگویی برای توسعه مناطق ویژه علم و فناوری در کشور(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلید واژه ها: مدیریت علم پدافند غیرعامل مناطق ویژه علم و فناوری
طراحی الگوی مفهومی برنامه درسی تلفیقی استم (علوم، فناوری، مهندسی، ریاضی) در دوره ابتدایی کشور ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: طراحی الگوی برنامه درسی برنامه درسی استم تلفیقی تحلیل محتوای کیفی دوره ابتدایی
بررسی پایداری درونی برنامه درسی رشته الکتروتکنیک شاخه فنی و حرفه ای از دیدگاه ذی نفعان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: پایداری درونی برنامه درسی رشته الکتروتکنیک شاخه فنی و حرفه ای
شناسایی برخی از بدفهمی های دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی در درس علوم تجربی بر اساس مطالعه تیمز 2015(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش علوم بدفهمی آموزش ابتدایی تیمز علوم تجربی
طراحی و اعتباربخشی برنامه درسی وارونه در درس پرورش مهارت کلامی کودک
کلید واژه ها: اعتباربخشی برنامه درسی وارونه درس پرورش مهارت کلامی کودک
طراحی برنامه درسی مجازی در درس علوم اول متوسطه (پایه نهم)(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلید واژه ها: طراحی برنامه درسی برنامه درسی مجازی فن آوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا ) برنامه درسی علوم اول متوسطه
واکاوی سازوکار های توسعه بین المللی سازی نظام آموزش عالی کشور؛ پژوهشی ترکیبی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: بین المللی سازی آموزش عالی پژوهشی ترکیبی
مدلسازی بار برف ویخ جهت طراحی خطوط انتقال نیرو (مطالعه موردی: بلده نور)(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلید واژه ها: اثرات زیست محیطی طرح های گردشگری منطقه آزاد انزلی
شناسایی عوامل مؤثر در ﻧﻈﺎم رتبه بندی ﻣﺪارس ﻣﺘﻮسطه دوره دوم؛ و طراحی مدلی برای آن
کلید واژه ها: بی تفاوتی سازمانی تعهد سازمانی رضایت شغلی. عدالت سازمانی
تحلیل محتوای کتابهای جدیدالتالیف ریاضی و راهنمای معلم سال دهم رشته انسانی (با تاکید بر رویکرد زمینه محور)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تحلیل محتوا رویکرد زمینه محور کتاب ریاضی پایه دهم انسانی راهنمای معلم پایه دهم انسانی
سیر تحول برنامه کارورزی نظام تربیت معلم ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: کارورزی استاد - شاگردی کارورزی علم کاربردی کارورزی تأملی سطوح تأمل
نقش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی، درگیری تحصیلی و امید به تحصیل در پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلید واژه ها: خودتنظیمی امید تحصیلی درگیری تحصیلی پیشرفت تحصیلی
فاعلیت خدا در نظام هستی از نگاه علامه طباطبایی و انعکاس آن در کتیبه های بناهای اسلامی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: فاعلیت خدا نظام هستی علامه طباطبایی کتیبه های بناهای اسلامی
طراحی چارچوب مفهومی دانشگاه بین المللی اسلامی: مطالعه ای کیفی(مقاله علمی وزارت علوم)
تبیین مراحل تعلیم و تربیت سیاسی (گذرگاه سیاست پذیری) بر مبنای مراحل رشد شناختی با تأکید بر دوره های تحصیلی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سیاست تعلیم و تربیت سیاسی گذرگاه سیاست پذیری اهداف شناختی و دوره های آموزشی
طراحی الگوی پیشنهادی برنامه درسی آموزش سواد سیاسی در دوره متوسطه اول(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سیاست سواد سواد سیاسی دوره متوسطه اول عناصر برنامه درسی
شناسایی و اعتبار سنجی ویژگی های معلم اثربخش دوره ابتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: معلم اثربخش ویژگی های معلم اثربخش اعتبارسنجی دوره ابتدایی
تاثیر آموزش اریگامی بر خلاقیت دانش آموزان پسر پایه پنجم ابتدایی منطقه 18 شهر تهران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اریگامی خلاقیت سیالی انعطاف پذیری اصالت
بررسی میزان توجه به آموزش برای توسعه پایدار در برنامه درسی علوم تجربی دوره ابتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش برای توسعه پایدار برنامه درسی علوم تجربی دوره ابتدایی