![محمدرضا یوسف زاده](/assets/c4e8e72c/images/profile-placeholder.jpg)
محمدرضا یوسف زاده
مدرک تحصیلی: دانشیار دانشگاه بوعلی همدان |
مطالب
تأملی در نقش کانون های فرهنگی_ تربیتی آموزش و پرورش در تربیت هنری دانش آموزان
مقدار تأکید کتاب فارسی عمومی دوره تربیت معلم بر تربیت هنری از دیدگاه دانشجویان مرکز تربیت معلم استان همدان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تربیت هنری تربیت معلم فارسی عمومی
بررسی رابطة میزان استفاده از رسانه های ارتباطی (اینترنت، ماهواره و تلفن همراه) و گرایش دانشجویان دختر دانشگاه بوعلی سینا به حجاب(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اینترنت رسانه ماهواره دانشجویان دختر تلفن همراه گرایش به حجاب
پیش بینی عملکرد تحصیلی دانشجویان بر اساس تیپ های مدرسی اعضاء هیأت علمی دانشگاه بوعلی سینا همدان(مقاله علمی وزارت علوم)
بررسی میزان تأکید برنامه درسی علوم اجتماعی دوره راهنمایی بر مؤلفه های رویکرد انتقادی از دیدگاه دبیران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: دوره راهنمایی برنامه درسی علوم اجتماعی مؤلفه های رویکرد انتقادی
بررسی تأثیر جو اجتماعی مدارس بر رشد مهارت های اجتماعی دانش آموزان دختر دوره ی راهنمایی: مطالعه ی موردی شهر همدان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مهارت های اجتماعی جو اجتماعی دانش آموزان دختر دوره ی راهنمایی
بررسی موانع نظریه پردازی در حوزه علوم انسانی: دانشگاه بوعلی سینا همدان(مقاله علمی وزارت علوم)
بررسی میزان تأکید کتاب های تعلیمات اجتماعی، تاریخ و فارسی دوره راهنمایی بر هویت اسلامی- ایرانی(مقاله علمی وزارت علوم)
جایگاه عقل و عاطفه در تربیت اخلاقی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: عقل عاطفه زمان رویکردها تربیت اخلاقی