
رجب اسفندیاری
مطالب
Effectiveness of Textual Enhancement in System Learning of English Dative Alternation(مقاله علمی وزارت علوم)
A Corpus-driven Food Science and Technology Academic Word List(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: academic words Food Science and Technology Food Science and Technology Academic Word list Range
Rater Errors among Peer-Assessors: Applying the Many-Facet Rasch Measurement Model(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Rating Peer-assessment Rater effects Many-facet Rasch measurement model
A Mixed-methods, Cross-sectional Study of Assessment Literacy of Iranian University Instructors: Implications for Teachers' Professional Development(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Content instructors Assessment literacy English language instructors Professionalism
AN INVESTIGATION INTO ESAP NEEDS OF IRANIAN BA STUDENTS OF LAW (بررسی کمی نیاز های دانشجویان کارشناسی حقوق در دروس زبان تخصصی در ایران)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: نیازسنجی نیازهای آینده نیازهای فعلی انگلیسی با اهداف ویژه علمی
سواد دیجیتالی معلمان زبان انگلیسی در محیط های آموزشی ایران: ضرورت حرفه ای سازی معلمان در دنیای دیجیتال(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تکنولوژی دیجیتالی سواد دیجیتالی جنسیت مدرک تحصیلی تجربه تدریس
On the Relationship between Job Satisfaction, Teacher Burnout, and Teacher Autonomy(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Job satisfaction Teacher burnout and Teacher Autonomy
Impact of Direct Corrective Feedback (DCF) Through Electronic Portfolio (EP) Platform on the components of Iranian EFL Learners’ Writing across Levels of Language Proficiency(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: direct corrective feedback e-portfolio proficiency level threshold level
A pragmatic Analysis of Personal Metadiscourse and Politeness Principle across Genres: From Relevance to Adaptation(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Genres Metadiscourse Politeness Principle
The Effects of Task Orientation and Involvement Load on Learning Collocations(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: input-oriented tasks involvement load lexical collocations output-oriented tasks
Learning L2 Idioms through Visual Mnemonics(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: idiom mental imagery movie clips pictures visual mnemonics
رابطه بین اعتقادات فرهنگی و مذهبی و برداشت از جدیت و شدت سرقت علمی بین دانشجویان تحصیلات تکمیلی رشته زبان انگلیسی در ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: سرقت علمی اعتقادات فرهنگی و مذهبی تحصیلات تکمیلی ایران
Correspondence between EFL Teachers’ Cognitive and Behavioral Manifestations of Pedagogical Beliefs: The Moderating Role of Teacher Grit(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Cognitive/behavioral manifestation Pedagogical belief Teachers’ cognitive/behavioral correspondence Teacher grit
Psychometric Properties of 3-, 4-, and 5-Option Item Tests: Do Test Takers’ Personality Traits Make a Difference?(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Item Difficulty item discrimination MC Test Personality Trait Reliability
مرور نظام مند و فراتحلیل کیفی پژوهش های آینده نگاری در حوزه علم، فناوری و نوآوری
کلیدواژهها: آینده نگاری فناوری نوآوری فراتحلیل
A Corpus-based Analysis of Noun Phrase Complexity in Research Article Part-genres in Applied Linguistics and Clinical Medicine(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: academic disciplines Applied linguistics clinical medicine part-genres phrasal complexity Research Articles
Definitional Clarifications in the Introductions of PhD theses: A Genre-Based Analysis(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Introductions Theses textual analysis genre-based approach
Metadiscursive Features in Research Articles: The Role of Stimulated Recall(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Metadiscourse Markers Research Article Stimulated Recall
A Corpus-based Study on the Use and Syntactic Functions of Lexical Bundles in Applied Linguistics Research Articles in Two Contexts of Publications(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Lexical Bundles Syntactic complexity Research Articles