طراحی الگوی توسعه بسکتبال در ایران (مقاله علمی وزارت علوم)
درجه علمی: نشریه علمی (وزارت علوم)
چکیده
هدف از این پژوهش طراحی و آزمون مدل مفهومی برای تحلیل سیستم توسعه بسکتبال در ایران با استفاده از رویکرد معادلات ساختاری بود. این تحقیق از نظر نوع توصیفی همبستگی است. جامعه آماری شامل مدیران، کارشناسان و مربیان آگاه به توسعه بسکتبال در کشور بود. نمونه آماری به تعداد قابل کفایت برای مدلسازی در نرم افزار پی ال اس برآورد و با روش قضاوتی نمونه گیری انتخاب شد (214 نفر). ابزار پژوهش پرسشنامه مستخرج از بخش کیفی پژوهش (محقق ساخته) با مقیاس 5 ارزشی لیکرت بود (96 سوال). روایی ابزار پژوهش در سه بخش روایی محتوایی (11 نفر= نظر متخصصان)، پایایی (89/0=ضریب آلفای کرونباخ) و روایی سازه (برازش مطلوب مدلسازی) تایید گردید. نتایج نشان داد که مدل مفهومی پژوهش شامل سطح زمینه (تحولات و توسعه بین المللی، ویژگی ها و قابلیت ها، پیشینه و سابقه ملی، توسعه ملی ورزش)، قابلیت (مدیریت راهبردی و اجرایی، منابع فیزیکی و امکانات، مدیریت مالی و منابع اقتصادی، علمی و فناوری)، مشارکت (رویداد و مشارکت، مدیریت منابع انسانی متخصص، مدیریت استعداد و ورزشکاران، مدیریت ذینفعان بیرونی) و پیامد (توسعه پایدار بسکتبال) است. مدل مفهومی در نرم افزار آزمون شد و نتایج آن در دو بخش الف) تحلیل عاملی متغیرهای اصلی با ابعاد و مولفه های زیر مجموعه ها آن و ب) تحلیل مسیر بین این متغیرهای اصلی گزارش شد. به جز سه رابطه استعدادیابی بر رویداد، زمینه محیطی بر مدیریت راهبردی و اثر منابع بر رویداد، سایر روابط مورد تایید قرار گرفت و معنی دار بود. براساس مدل پیشنهادی می توان گفت که توسعه بسکتبال یک فرایند راهبردی است که تحت تاثیر عوامل مذکور نهایتا از طریق مولفه های مشارکتی صورت می گیرد.Designing a basketball development model in Iran
The study is to design and test a conceptual model for analyzing basketball development system in Iran using structural equation approach. This is a descriptive correlational study. The population consisted of managers, experts and coaches aware of basketball development in the Iran. The statistical sample was estimated to be sufficient for modeling in PLS software and was selected by judgmental sampling (n=214). The research instrument was a researcher-made questionnaire with a 5-point Likert scale (96 questions). The validity of the research instrument was confirmed in three parts: content validity (n=11 by experts), reliability (Cronbach's alpha coefficient=0/89) and construct validity (optimal fitting of modeling). The results showed that conceptual model of research includes the level of context (international developments and capabilities, national characteristics and background, national background, national sport development), capability (strategic and executive management, physical resources and facilities, financial and economic management, scientific and Technology), Partnerships (Event & Partnerships, Expert Human Resources Management, Talent & Athletes Management, External Stakeholders Management) and Outcome (Sustainable Basketball Development).The conceptual model was analyzed in the software and its results were reported in two parts: a) Factor analysis of the main variables with its dimensions and subsets and b) Path analysis between these main variables. Except for the three relationships of event-based talent, environmental context on strategic management, and the effect of resources on the event, other relationships were confirmed and significant. Based on the conceptual model, it is a strategic process that is ultimately influenced by participatory components.