اثربخشی آموزش استفاده از توانمندی های منش بر استفاده از توانمندی های منش، بهزیستی روان شناختی و سرمایه های روان شناختی مدیران میانی (مقاله علمی وزارت علوم)
درجه علمی: نشریه علمی (وزارت علوم)
آرشیو
چکیده
هدف: هدف از مطالعه حاضر بررسی اثربخشی آموزش روش های استفاده از توانمندی های منش بر استفاده از توانمندی های منش، بهزیستی روان شناختی و سرمایه های روان شناختی بود.روش: طرح تحقیق یک طرح شبه آزمایشی با گروه آزمایش و گروه گواه است. نمونه آماری شامل 30 نفر از مدیران میانی یک سازمان است که با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به صورت تصادفی به دو گروه آزمایشی و گواه گمارده شدند. اعضای گروه آزمایش روش های مداخله استفاده از توانمندی های منش را دریافت کردند اما گروه گواه هیچ گونه مداخله ای را دریافت نکردند. پرسشنامه های تحقیق شامل پرسشنامه استفاده از توانمندی های منش (گاوینجی و لاینلی، 2007 )، بهزیستی روانشناختی (ریف و سینگر، 2003) و سرمایه های روان شناختی (لوتانز و همکاران، 2007) بودند. داده ها با روش تحلیل کوواریانس چندمتغیره و یک متغیره تجزیه و تحلیل شدند.یافته ها: یافته ها نشان دادند که بعد از کنترل پیش آزمون ها، مداخله آموزش روش های استفاده از توانمندی های منش میانگین نمرات استفاده از توانمندی های منش، بهزیستی روان شناختی و سرمایه های روان شناختی را در گروه آزمایش نسبت به گروه گواه به طور معنی داری افزایش داده بود.نتیجه گیری: بنابراین می توان نتیجه گرفت که آموزش روش های تقویت شخصیت روشی مؤثر برای افزایش استفاده از قدرت شخصیت، بهزیستی روان شناختی و سرمایه های روان شناختی است.متن
The Effectiveness of Training Ways of Character Strength on Use of Character Strengths use, Psychological Well-being and Psychological Capitals
Aim: The present study aimed to find whether a training of character strength intervention would have an effect on character strength use, psychological well-being and psychological capitals.Methods: The research design was quasi-experimental with a pre-test-post-test design and a control group. The statistical sample of this study included ۳۰ middle managers of an organization who were selected by convince sampling and randomly divided into experimental (۱۵) and control groups (۱۵). The experimental group received training of character strength intervention. The instruments used in the pre-test and post-test include the use of character strength (Govindj & Linley, ۲۰۰۷), psychological well-being (Ryff & Singer, ۲۰۰۳), and psychological capital ( Luthans et al., ۲۰۰۷). Data were analyzed using the analysis of covariance by SPSS-۲۳ software.Results: The results obtained by comparing the post-test of independence variables in the two groups by controlling the effect of the pre-test, after training ways of character strength showed the scores of character strength use, psychological well-being, and psychological capital in the experimental group compared to those in the control group were significantly increased (P >۰.۰۱).Conclusion: Therefore, it can be concluded that training ways of character strength are an effective method to increase character strength use, psychological well-being and psychological capital.
تبلیغات
