فیلترهای جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۱٬۲۸۱ تا ۱٬۳۰۰ مورد از کل ۱٬۶۵۶ مورد.
نقش معلم در بهداشت روانی
"پدر بزرگها و مادر بزرگهای امروزی "
منبع:
مکتب مام ۱۳۵۲ شماره ۴۳
حوزه‌های تخصصی:
وقتی نوجوانان از اولیاء خود حرف می زنند...
منبع:
پیوند ۱۳۶۶ شماره ۹۹
حوزه‌های تخصصی:
خانواده و تغذیه کودکان
منبع:
پیوند ۱۳۸۴ شماره ۳۰۷
حوزه‌های تخصصی:
مقایسه هیجان خواهی و کفایت اجتماعی دختران ساکن مراکز شبانه روزی بهزیستی با دختران تحت سرپرستی خانواده(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزه‌های تخصصی:
هدف: هدف پژوهش حاضر مقایسه ی هیجان خواهی و کفایت اجتماعی دختران (20-13) بی سرپرست و بدسرپرست ساکن در مراکز شبانه روزی بهزیستی با دختران تحت سرپرستی خانواده است.
روش: روش تحقیق حاضر توصیفی و از نوع پس رویدادی می باشد. جامعه آماری 60 نفر است. نمونه های تحقیق 30 نفر از گروه دختران بی سرپرست و بدسرپرست استان لرستان به صورت در دسترس و 30 نفر از گروه دختران تحت سرپرستی خانواده استان مذکور به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند. اطلاعات هر دو نمونه دختران بی سرپرست و تحت سرپرست خانواده از طریق پرسشنامه های مرتبط یعنی «هیجان خواهی زاکرمن» و «کفایت اجتماعی فلنر» گردآوری شدند. نتایج حاصل از داده ها با استفاده از آزمون t برای گروه های مستقل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.
یافته ها: یافته های تحقیق نشان داد که بین هیجان خواهی و کفایت اجتماعی دختران بی سرپرست و بدسرپرست با دختران تحت سرپرستی خانواده تفاوت معنادار وجود دارد.
نتیجه گیری: می توان گفت که جدایی از والدین به عنوان یک رویداد آسیب زا می تواند آینده و سلامت رشدی و روانی دختران بی سرپرست را تحت تأثیر قراردهد و آن ها را دچار آسیب های روانی کند.
مشکلات رفتاری دانش آموزان در آغاز سال تحصیلی
منبع:
تربیت ۱۳۷۴ شماره ۱۰۱
حوزه‌های تخصصی:
کودک و نوجوان
مهر طلبی کودکان
منبع:
پیوند ۱۳۶۸ شماره ۱۲۳
حوزه‌های تخصصی:
کنجکاوی
منبع:
پیوند ۱۳۶۳ شماره ۵۴
حوزه‌های تخصصی:
نیاز به مقررات و نظم و تربیت
منبع:
پیوند ۱۳۶۶ شماره ۹۹
حوزه‌های تخصصی:
غلبه بر کمرویی
حوزه‌های تخصصی:
آشنایی با اختلالات رفتاری: ناخن جویدن و مکیدن شست (و راهبردهای علمی درمان آن)
منبع:
تربیت ۱۳۷۶ شماره ۱۲۲
تربیت از طریق حرکت
حوزه‌های تخصصی: