مرتضی لطیفیان
سمت: دانشیار |
مدرک تحصیلی: دانشیار دانشگاه شیراز |
مطالب
بررسی نقش واسطه ای تاب آوری در رابطه بین قالب های ارتباطی خانواده و خود تنظیمی انگیزشی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تاب آوری قالب های ارتباطی خانواده خود تنظیمی انگیزشی نوجوانان
رابطة هوش عمومی و استدلال اخلاقی: نقش واسطه گری ابعاد هویت اخلاقی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: استدلال اخلاقی درون سازی نماد سازی هوش عمومی هویت اخلاقی
بررسی ویژگی های روان سنجی فرم کوتاه پرسشنامه تمایزیافتگی خود در دانشجویان ایرانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: فرهنگ روایی پایایی فرم کوتاه پرسشنامه تمایزیافتگی خود
نقش میانجی گری تمایزیافتگی خود در رابطه با الگوهای ارتباطی خانواده و سلامت روان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: سلامت روان الگوهای ارتباطی خانواده تمایزیافتگی خود
خصوصیات روانسنجی پرسشنامه روابط میانی دلبستگی برای دوره ی سنی میانی کودکی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مادر کودکان روان سنجی دلبستگی دوره سنی میانی
بررسی نقش واسطه ای ارزش تکلیف در رابطه بین کمال گرایی مثبت و منفی و اهمال کاری تحصیلی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: کمال گرایی مثبت کمال گرایی منفی اهمالکاری تحصیلی ارزش تکلیف
پیش بینی کمال گرایی بهنجار و نوروتیک دختران توسط ابعاد کمال گرایی مادران و الگوهای ارتباطی خانواده(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: الگوهای ارتباطی خانواده ریشه های رشدی کمال گرایی بهنجار کمال گرایی نوروتیک
ویژگی های محیط یادگیری فراشناختی و پیشرفت تحصیلی: بررسی نقش واسطه ای باورهای انگیزشی در دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
بررسی قدرت پیش بینی کیفیت تدریس معلم و جو کلاس برای یادگیری ریاضی با واسطه گری باورهای انگیزشی و راهبردهای یادگیری خود نظم دهی در دانش آموزان کلاس پنجم ابتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: یادگیری ریاضی کیفیت تدریس انتظارات معلم جو کلاس مدل کریمرز
بررسی رابطه سبک دلبستگی و سلامت روان با واسطه گری خلاقیت هیجانی(مقاله علمی وزارت علوم)
بررسی رابطه بین ابعاد الگوهای ارتباطات خانوادگی دانشگاهی و گرایش های تفکر انتقادی دانشجویان با واسطه-گری ارضای نیازهای روان شناختی پایه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: ابعاد الگوهای ارتباطات خانواده ابعاد الگوه ای ارتب اطات است ادان ارض ای نی ازه ای روان شناختی پایه و گرایش های تفکر انتقادی
ارائه الگویی علّی- تجربی از ارتباط بین یادگیری عاطفی- اجتماعی و موفقیّت تحصیلی در نوجوانان دبیرستانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: انگیزش تحصیلی یادگیری عاطفی- اجتماعی توانش های عاطفی- اجتماعی دلبستگی به مدرسه موفقیت تحصیلی نوجوانان
بررسی نقش همدلی و باورهای ماکیاولیستی در کفایت و عدم کفایت اجتماعی دانش آموزان نه تا دوازده ساله(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: همدلی گرم کفایت اجتماعی باورهای ماکیاولیستی عدم کفایت اجتماعی
بررسی رابطه بین ویژگی های معلم، تدریس معلم و عملکرد ریاضی دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: حل مساله رفتار معلم وضوح تدریس معلم زمان یادگیری
بررسی رابطه بین ارزش های فرهنگی جامعه و گرایش های تفکر انتقادی دانشجویان با واسطه گری ابعاد الگوهای ارتباطات خانواده و استادان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: ارزش های فرهنگی دانشجویان ایرانی ابعاد الگـوهـای ارتبـاطات خانواده / استادان گرایش های تفکـر انتقـادی
رابطه مدل پنج عامل بزرگ شخصیّت و کمال گرایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: کمال گرایی دانشجویان دانشگاه شیراز پنج عامل بزرگ شخصیت
پیش بینی جهت گیری هدف با استفاده از پنج عامل بزرگ شخصیت در میان دانشجویان دانشگاه شیراز(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: دانشجویان پنج عامل بزرگ شخصیت جهت گیری هدف چهاروجهی
بررسی رابطه بین کمال گرایی و جهت گزینی هدف در میان دانش آموزان پیش دانشگاهی دولتی ( با گرایش های علوم تجربی و ریاضی )(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: کمال گرایی خودمدار جامعه مدار و جهت گزینی هدف