
لیلا کاشانی وحید
مطالب
تدوین مدل ساختاری بهزیستی روانشناختی مادران دارای کودک با کم توانی ذهنی بر اساس هسته ارزشیابی خود با میانجی گری احساس کهتری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: بهزیستی روانشناختی هسته ارزشیابی خود احساس کهتری کودکان کم توان ذهنی
تدوین مدل ساختاری شادکامی مادران دارای فرزند با ناتوانی هوشی بر اساس سرمایه روانشناختی با میانجی گری انعطاف پذیری شناختی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: شادکامی ناتوانی هوشی سرمایه روانشناختی انعطاف پذیری شناختی
تدوین مدل ساختاری بهزیستی روان شناختی مادران دارای کودک با کم توانی هوشی بر اساس هسته ارزشیابی خود با میانجی گری دلزدگی زناشویی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: بهزیستی روان شناختی کم توانی هوشی هسته ارزشیابی خود دلزدگی زناشویی
اثربخشی مداخله آموزشی خانواده محور مبتنی بر مهارت های حرکتی و ادراک دیداری- شنیداری بر حافظه فعال هیجانی و توجه دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص
کلیدواژهها: ادراک دیداری و شنیداری توجه حافظه فعال هیجانی اختلال یادگیری خاص
بررسی پایایی و اعتبار مقیاس تفکر آینده نگر کودکان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تفکر آینده نگر دوراندیشی رویدادی حافظه آینده نگر پایایی اعتبار
ارائه مدل گرایش به رفتارهای خودآسیب رسان نوجوانان بر اعتیاد به فضای مجازی با میانجی گری تنظیم شناختی هیجان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: گرایش به رفتارهای خود آسیب رسان اعتیاد به فضای مجازی تنظیم شناختی هیجان
تدوین برنامه مداخله ای بهنگام مبتنی بر رویکرد شناختی- رفتاری ویژه کودکان طلاق دارای اختلالات عاطفی- رفتاری و اثربخشی آن بر پرخاشگری کودکان طلاق
کلیدواژهها: طلاق اختلالات روانشناختی پرخاشگری
اثرات حرکات موزون بر انواع مختلف توجه در دانش آموزان با کم توان ذهنی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: حرکات موزون توجه کم توان ذهنی دانش آموز
امکان سنجی برنامه تدوینی مدیریت کمال گرایی بر سلامت عمومی و کمال گرایی دانش آموزان مدارس تیزهوشان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: برنامه آموزشی تیزهوش سلامت عمومی کمال گرایی
مقایسه اثربخشی رفتار درمانی دیالکتیک و درمان شناختی- رفتاری بر اضطراب و پرخاشگری افراد دارای وسواس فکری- عملی
کلیدواژهها: اضطراب پرخاشگری درمان شناختی - رفتاری رفتار درمانی دیالکتیک وسواس فکری - عملی
اثربخشی توانبخشی رایانه ای موسیقیایی خانواده- محور بر حرکت های کلیشه ای کودکان دارای اختلال طیف اتیسم(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اختلال طیف اتیسم توانبخشی رایانه ای موسیقیایی خانواده محور حرکت های کلیشه ای
تدوین برنامه آموزش کمال گرایی و امکان سنجی آن بر تنظیم شناختی هیجان در دانش آموزان مدارس تیزهوشان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تیزهوش کمال گرایی تنظیم شناختی هیجان
رابطه زمان انعقاد نطفه بر پایه ماه های شمسی و قمری با فراوانی کودکان با آسیب بینایی
کلیدواژهها: آسیب بینایی ماه شمسی ماه قمری فصل انعقاد نطفه
تعیین اثربخشی آموزش ذهنیت رشد بر تنظیم هیجان نوجوانان با مشکلات رفتاری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: آموزش ذهنیت رشد مشکلات رفتاری تنظیم هیجان
اثربخشی برنامه آموزش حل مسئله بر گستره توجه دانش آموزان با نشانگان داون(مقاله علمی وزارت علوم)
ارائه برنامه آموزش حل مسئله خانواده محور برای والدین کودکان با نشانگان داون(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلیدواژهها: حل مسئله خانواده والدین کودکان با نشانگان داون
اثربخشی آموزش مهارت های ذهن آگاهی کودک محور بر خودکنترلی و شایستگی اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال کاستی توجه و فزون کنشی(مقاله علمی وزارت علوم)
ارائه مدل ساختاری خردمندی در زوجین بر اساس هوش اخلاقی با نقش واسطه ای ذهن آگاهی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: خردمندی هوش اخلاقی ذهن آگاهی
بررسی تأثیر آب درمانی مبتنی بر برنامه هالی ویک بر حرکات کلیشه ای کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: آب درمانی هالی ویک حرکات کلیشه ای اختلال طیف اوتیسم