داوود قرونه
مطالب
A Conceptual Framework of Vitality-Based Management In Elementary Schools(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: vitality-based management school management elementary schools
الگوهای حکمرانی آموزش عالی در تجارب جهانی: مرور واقعیت ها در آینه پژوهش ها(مقاله علمی وزارت علوم)
شناسایی شایستگی های مورد نیاز سرگروه آموزشی از دیدگاه معلمان و مدیران مدارس ابتدایی شهر مشهد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: شایستگی سرگروه های آموزشی معلمان مدیران مدارس
ادراک تجربه زیسته مدیران مدارس از فرایند توسعه حرفه ای(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: توسعه حرفه ای رهبری آموزشی مدیران مدارس
بازنمایی ادراکات و تجارب زیسته مدیران مدارس از توسعه حرفه ای: یک مطالعه کیفی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: توسعه حرفه ای رهبری آموزشی مدیریت مدرسه آموزش ضمن خدمت
شناسایی سازوکارها و موانع به کارگیری مربی گری به منظور جانشین پروری مدیران (مطالعه موردی: اداره کل کمیته امداد خراسان رضوی)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مربی گری جانشین پروری مدیران اداره کل کمیته امداد خراسان رضوی
School principals' perception of professional ethics and the extent of its observance in high schools in Birjand(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Professional ethics Educational Administration School Principals Birjand Schools
ابعاد و الزامات حرفه ای شدن مدیران مدارس(مورد مطالعه: دبیرستان های دخترانه شهر مشهد)
کلیدواژهها: حرفه ای شدن مدیران حرفه ای شدن مدیران مدارس
توسعه منابع انسانی مبتنی بر کارآفرینی سازمانی در بنگاه های صنعتی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: رویکرد کارآفرینانه کارآفرینی سازمانی توسعه منابع انسانی سازمان صنعتی شرکت صنعتی
تأثیر آموزش مبتنی بر مغزمحوری بر یادگیری ضرب و تقسیم دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی شهر بیرجند
کلیدواژهها: آموزش یادگیری مغز محور دانش آموزان ریاضی
الگوی مفهومی توسعه حرفه ای اعضای هیئت علمی به منظور ارتقای کیفیت در آموزش مهندسی(مقاله علمی وزارت علوم)
شناسایی شایستگی های حرفه ای کارکنان دانشگاه متناسب بامسیر شغلی آنها(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: دانشگاه شایستگی حرفه ای کارکنان مسیر شغلی
Designing a Comprehensive Human Resources Model Based on ISO34000 Standard(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Human Resources ISO34000 Standard
نگرش معلمان و مدیران مدارس نسبت به طرح رتبه بندی حرفه ای مشاغل معلمان: یک مطالعه پدیدارشناسی
کلیدواژهها: تعلل ورزی تحصیلی تنظیم هیجان ذهن آگاهی فرسودگی تحصیلی
آموزش و توسعه منابع انسانی به عنوان یک رشته دانشگاهی: تجربیات گذشته و چشم اندازهای آینده(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: آموزش و توسعه منابع انسانی رشته دانشگاهی شایستگی های محوری
شناسایی نیازهای آموزشی مرتبط با رشد حرفه ای تدریس اعضای هیأت علمی و مدرسان دانشگاه فرهنگیان
کلیدواژهها: نیازسنجی رشد حرفه ای تدریس اعضای هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان
ویژگی های کارآفرینانه مؤسسان زن و مرد (مطالعه موردی: دبیرستان های غیر دولتی شهر تهران)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: جنسیت زنان مدارس غیردولتی مردان ویژگی های کارآفرینانه
ادراک معلمان از وضعیت سلامت سازمانی مدارس(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تهران سلامت سازمانی مدارس
شناسایی و اولویت بندی عوامل مؤثر بر بالندگی اعضای هیأت علمی دانشگاه تهران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: دانشگاه تهران روش آمیخته بالندگی هیأت علمی عوامل مؤثر بر بالندگی