جعفر شانظری
مدرک تحصیلی: دانشیار گروه فلسفه و کلام دانشگاه اصفهان |
مطالب
جوهر و تطوّر آن در حکمت سینوی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ماهیت جوهر موجود عرض حکمت سینوی
بررسى و نقد سنخیت علت و معلول در فلسفه اسلامى(مقاله علمی وزارت علوم)
اخلاق دینی و اخلاق سکولار(مقاله ترویجی حوزه)
کلید واژه ها: دین اخلاق کمال سکولار معنویت
نگاهی بر مبانی و آموزه های اخلاق مسیحیت(مقاله ترویجی حوزه)
کلید واژه ها: اخلاق مسیحیت آموزه های اخلاق مسیحیت مبانی اخلاق مسیح
سعادت و شقاوت از منظر صدرالمتألهین(مقاله ترویجی حوزه)
کلید واژه ها: سعادت شقاوت عقل نظری عقل عملی انسان
بررسی نحوه اسناد گزاره های دینی و نقش آن در تعارض علم و دین (با رویکرد به دیدگاه امام محمد غزّالی)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تأویل تعارض علم و دین گزاره های دینی گزاره های علمی. دیدگاه غزالی
روش تاویلی - تمثیلی فهم قرآن درعرفان و مذهب باطنیه(مقاله علمی وزارت علوم)
وجودشناسی معقولات ثانی فلسفی (با نگاه به تفسیر «عروض ذهنی و اتصاف خارجی»)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ذهن اتصاف عروض وجود رابط معقول ثانی فلسفی وجود مستقل
مبانی زهد از دیدگاه امام خمینی(مقاله علمی وزارت علوم)
- حوزههای تخصصی علوم اسلامی اخلاق و تعلیم و تربیت اسلامی اخلاق اسلامی کلیات فلسفه اخلاق
- حوزههای تخصصی علوم اسلامی اخلاق و تعلیم و تربیت اسلامی اخلاق اسلامی کلیات شخصیت ها[زندگینامه ها؛ اندیشه ها و..]
- حوزههای تخصصی علوم اسلامی اخلاق و تعلیم و تربیت اسلامی اخلاق اسلامی اخلاق کاربردی اخلاق دینی
- حوزههای تخصصی علوم اسلامی فقه و اصول فقه اندیشه و فقه سیاسی فقه سیاسی ولایت فقیه امام خمینی
موضوع مابعدالطبیعه
کلید واژه ها: موضوع مابعدالطبیعه موجود الهیات عام و الهیات خاص
بازتاب نور نجس یا خیالات نادرست مدعیان سلوک در متون عرفانی تا قرن ششم(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: عرفان اسلامی تأویل قرآن کریم حجاب خودی نور نجس
توحید ذات در کلام امام علی و امام رضا (ع) از چشم انداز فلسفی
تبیین مبانی وجودشناختی نظریه علامه طباطبایی در تفسیر «نفس الامر» و سنجش نقدهای آن(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تئوری مطابقت نفس الامر علامه طباطبایی اصالت وجود معقولات ثانی
بررسی ویژگی های علمی، حرفه ای و شخصیتی اساتید دروس عمومی معارف اسلامی از دیدگاه دانشجویان شهر کرمان
کلید واژه ها: رضایت برنامه درسی دروس عمومی معارف اسلامی ویژگی های علمی اساتید ویژگی های حرفه ای اساتید ویژگی های شخصیتی اساتید مهارت های آموزشی روش تدریس.
بررسی میزان رضایت دانشجویان از دروس عمومی
کلید واژه ها: رضایت برنامه درسی روش تدریس محتوای آموزشی کتب درسی دروس عمومی معارف اسلامی