محمد لعل علیزاده
مدرک تحصیلی: استادیار علوم سیاسی دانشگاه پیام نور |
مطالب
تاملی به مسئله کرونا به عنوان بزنگاه برون رفت از توسعه نیافتگی(مقاله علمی وزارت علوم)
The Regional Security Complex of Moqavemah( Resistance) and Iran’s strategy to ensure Oil Security(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Regional Security Complex Axis of Resistance Oil Security West Asian region Islamic Republic of Iran
الگوی حکمرانی رهبری؛ تحلیل محتوای سخنرانی های نوروزی در دو دوره اول ریاست جمهوری سال های 1384 و 1392(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: حکمرانی رهبری سیاست های کلی نظام احمدی نژاد روحانی تحلیل محتوا
نسبت عدالت و کارآمدی نظام سیاسی دراندیشه امام خمینی(ره)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: امام خمینی عدالت کارآمدی جهان بینی توحیدی لیبرالیسم و سوسیالیسم
بررسی نظری نقش فنّاوری های جدید اطلاعاتی و ارتباطاتی در تغییر رفتارهای سیاسی کردها(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ماهواره و اینترنت دایاسپوراکردها رفتار سیاسی و مسالمت آمیز
الگوی مطلوب حکمرانی از دیدگاه امام خمینی و سید قطب؛ بررسی تفاوت ها و شباهت ها(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: امام خمینی سید قطب الگوی مطلوب حکمرانی حکومت اسلامی
بررسی و مقایسه رابطه آزادی و امنیت در اندیشه سیاسی توماس هابز و جان لاک(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آزادی امنیت لاک هابز قانون طبیعی قرارداد اجتماعی
واکاوی رفتارهای سیاسی طغرل بیک سلجوقی براساس نظریه نخبه گرایی
کلید واژه ها: طغرل بیک نخبه گرایی ویژگی های شخصیتی نقش وزیران اقدامات پیامدها و نتایج امپراتوری سلجوقیان
چیستی نسبت دین و دموکراسی در اندیشه توکویل(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: دین آزادی فردگرایی دموکراسی تمرکز قدرت
تاثیر تکنولوژی های اطلاعاتی و ارتباطاتی بر مولفه های سیاسی حاکمیت ملی با بررسی موقعیت ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ایران تکنولوژی های اطلاعاتی و ارتباطاتی جهانی شدن مولفه های سیاسی حاکمیت ملی
جهانی شدن فرهنگی و قدرت نرم، ضرورت سیاستگذاری جدید با رویکرد نرم افزارنه
معرفی و بررسی شکلی و محتوایی کتاب « بنیادهای علم سیاست»(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: نقد معرفی بررسی کتاب «بنیادهای علم سیاست» اصلاحات و پیشنهادها
سرمایه اجتماعی و یادگیری دانش آموز ؛ یافته های تجربی از مدارس ابتدایی آمریکای لاتین(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سرمایه انسانی سرمایه اجتماعی آمریکای لاتین کارآمدی آموزش اقتصاد آموزشی