![مهدی حسینی](/assets/c4e8e72c/images/profile-placeholder.jpg)
مهدی حسینی
مطالب
فیلتر های جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۲۱ تا ۴۰ مورد از کل ۷۷ مورد.
شاهنامه بایسنقری و تاثیرات آن،
نویسنده:
مهدی حسینی مترجم:
فرزانه علیا
حوزه های تخصصی:
نگارگری سنتی ایران : دیروز ، امروز
نویسنده:
مهدی حسینی
منبع:
هنرنامه ۱۳۷۸ شماره ۳
حوزه های تخصصی:
تعداد بازدید :
۱۷۹۳
نگارگری سنتی ایران خصوصیاتی را در بر دارد که یک کلام آن را امروزی و نوین می نماید . به این معنی که دقیقآ در زمانی که هنرمندان غربی تلاش داشتند تا با استفاده از روش های کلاسیک یونانی - رومی حدیث نفس نموده و هنری عینی ، ناسوتی و فضا - مکانی خلق نمایند ، نگارگران سنتی ما دقیقآ در جهت عکس آن عمل کرده و کوشش نمودند ، هنری ذهنی ، تفکر برانگیز و فضا - زمانی بیافرینند . نقش آفرینان ایرانی ( بخوانید شرقی ) ، از کهن ترین زمان ، تا اواخر دوره صفویه ، همواره سعی داشتند تا با اتکا به عوامل فوق و نیز رویکرد به جهان بینی ایرانی - اسلامی ، هنری را بیافرینند که هنرمندان معاصر در پی تبیین آنند ...
ارزش های جاویدان شاهنامه بایسنغری
نویسنده:
مهدی حسینی
حوزه های تخصصی:
معماری مساجد در صحاری بزرگ افریقا
نویسنده:
لابل پروسین مترجم:
مهدی حسینی
حوزه های تخصصی:
بنیان های مدرنیسم در نقاشی ایران
نویسنده:
مهدی حسینی
منبع:
هنرنامه ۱۳۸۲ شماره ۲۰
حوزه های تخصصی:
تعداد بازدید :
۱۷۲۲
تحول اجتماعی در سده سیزدهم ه.ق تنها با حضور و ظهور اندیشمندانی چون میرزا ملکم خان و روزنامه « قانون » ، میرزا آقا خان کرمانی و آیینه اسکندری ، و یا در اندیشه های اصلاح طلبانه میرزا فتحعلی آخوند زاده خلاصه نمی شود . روشن است این اندیشمندان و بسیاری دیگری در به وجود آوردن « حرکات فکریه » و فراهم آوردن شرایط و ذهنیت لازم در این زمینه نقش سازنده و تعیین کننده ای داشته اند . ولی هماهنگ با این جنبش ها و اندیشه های اصلاح طلبانه تحولاتی در دیگر زمینه ها و به ویژه هنرهای تجسمی ، که موضوع بحث مقاله فعلی است ، به وقوع پیوست و هنرمندان و نگارگران بسیاری در رشته هایی چون ...
تاریخ امپرسیونیسم
نویسنده:
جان ریوالد مترجم:
مهدی حسینی
حوزه های تخصصی:
کمپلکس دمانس ایدز (و ارزیابی عصبی- روانشناختی در عفونت با HIV-1 )
سخنران:
مهدی حسینی
حوزه های تخصصی:
راهبردهای شکل گیری تیم های تسهیل کننده خلق دانش(مقاله علمی وزارت علوم)
نویسنده:
سید جلیل لاجوردی مهدی حسینی
کلید واژه ها: خلق دانش تیم کاری تیم های تسهیل کننده خلق دانش راهبردهای خلق دانش
حوزه های تخصصی:
قلمرو رقابتی سازمان ها در سال های اخیر، از لحاظ پویایی و بالندگی در سطح بالایی قرار داشته است. برای بقا در چنین شرایط جدید و متغیری، استمرار و پایداری در مزیت رقابتی از طریق توسعه ظرفیت های فردی و سازمانی، ضرورت یافته است. در این راستا برخی از اندیشمندان و صاحب نظران معاصر اظهار می دارند که دانش، منبع عمده کسب مزیت رقابتی پایدار محسوب می شود و به منظور دستیابی سازمان ها به چنین مزیتی، خلق دانش می تواند به عنوان یک فرصت جدید، مورد توجه قرار گیرد. مطالعات گوناگون نشان می دهند سازماندهی بر اساس تیم های کاری، یک گرایش جدید در تسهیل خلق دانش سازمانی است. اما نکته حائز اهمیت آن است که سازماندهی به وسیله تیم های کاری به تنهایی کافی نیست. بلکه تیم های کاری خود باید از خصوصیات و ویژگی های خاصی برخوردار باشند تا بتوانند هدف مورد نظر را تحقق بخشند. در تحقیق حاضر به دنبال بررسی راهبردهای موثر در شکل گیری تیم های تسهیل کننده خلق دانش هستیم.
هنر ذن
نویسنده:
مهدی حسینی
حوزه های تخصصی:
طریقت دائو و نقاشی
نویسنده:
مهدی حسینی
حوزه های تخصصی:
گستره هنر فرانسه: نمایشگاه جهانی پاریس، 1885
نویسنده:
جان ریوالد مترجم:
مهدی حسینی
حوزه های تخصصی:
هنر ظریف دشمن تراشی
مترجم:
مهدی حسینی
حوزه های تخصصی:
ملکوت شرق و اقلیم خیال غرب
نویسنده:
مهدی حسینی
حوزه های تخصصی:
قصص الانبیاء به روایت تصویر
نویسنده:
مهدی حسینی
منبع:
خیال ۱۳۸۴ شماره ۱۳
حوزه های تخصصی:
تعداد بازدید :
۱۴۹۵
وقایع مذکور در قصص قرآن برخی متعلق به گذشتة دور است (انباء) و بعضی مربوط به گذشتة نزدیک (اخبار)؛ و هدف از هر دو عبرت است. در قصص قرآن، یا شخصیتْ محور است یا رویداد یا گفتگو؛ و البته در بعضی، مانند معراج حضرت رسول اکرم (ص)، هر سه عنصر مرکز توجه است. بهعلاوه، در آنها، حرکت و زمان و مکان نقشی تعیینکننده دارد. در نگارگری ایرانی، قصص قرآن را بدین نامها خواندهاند: قصص الانبیاء، سیرة النبی، انبیانامه، فالنامه، معراجنامه. نگارههای قرن دهمی قصص الانبیاء از حیث تصویرگری و اندازه و زبان و تزینیات و محل نگهداری و... واجد ویژگیهای جالبی است. در اینجا، نگارههای دو قصة قرآنی (متعلق به قرن دهم هجری قمری)، کشتهشدن هابیل به دست قابیل و عذاب قوم حضرت هود (عاد)، با روایت این قصص در تفسیر سورآبادی (قرن پنجم هجری قمری) مقایسه شده است.
بنیانهای مدرنیسم در ایران
نویسنده:
مهدی حسینی
حوزه های تخصصی:
هنرهای تجسمی: میرزا ابوالحسن خان غفاری (صنیع الملک) 1283 - 1229 ه ق و داستان هزار و یکشب
طراحی مدل سازمان جهادی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: روش دلفی طراحی مدل سازمان جهادی
حوزه های تخصصی:
در راستای ضرورت طراحی مدل های بومی در حوزه علوم انسانی و به خصوص حوزه مدیریت و سازمان، هدف پژوهش حاضر طراحی مدل سازمان جهادی به عنوان مدلی بومی می باشد. به منظور دستیابی به این هدف، مدل سازمان جهادی از طریق اجرای سه مرحله طراحی شده است، طوری که در مرحله اول، از طریق مطالعه و مرور ادبیات و پیشینه مرتبط با مفهوم سازمان جهادی، شاخص های اولیه طراحی مدل شناسایی شد. در مرحله دوم از طریق اجرای مصاحبه های نیمه ساختاریافته با 10 نفر از خبرگان مرتبط با حوزه جهاد و با توجه به پیش فرض های مدل سازمان، مدل اولیه سازمان جهادی به شیوه ای کیفی طراحی شد. در مرحله سوم، اعتباریابی مدل از طریق سه دور دلفی در میان 15 نفر از خبرگان و تحلیل داده های حاصل، انجام گرفت. در نهایت مدل سازمان جهادی در قالب سه بعد اصلی (بعد ساختاری، بعد رفتاری و بعد زمینه ای)، 12 رکن سازمانی و 36 شاخص طراحی و پیشنهاد شد. بر مبنای مدل طراحی شده، در بعد ساختاری، سازمان جهادی سازمانی متشکل از واحدهای اجرایی با پیچیدگی، رسمیت و تمرکز در سطح پایین می باشد. همچنین در بعد زمینه ای، سازمان جهادی سازمانی است که از طریق اجرای طرح های جهادی برگرفته از نیازهای مردمی، در قالب تیم های کاری کوچک به دنبال رشد و پویایی می باشد. همچنین در بعد رفتاری، حمایت از کارکنان توسط رهبری سازمان، اشاعه ویژگی های اخلاقی تواضع، دیگرخواهی و شجاعت در سازمان و وجود فضای معنوی مبتنی بر صمیمیت و ارزش های دینی، از ویژگی های مشخصه یک سازمان جهادی می باشند.
رئالیسم در تعریف
گردهارد ریشتر و سنت فیگوراتیو
نویسنده:
مهدی حسینی
منبع:
هنرنامه ۱۳۸۰ شماره ۱۱
حوزه های تخصصی:
تعداد بازدید :
۱۳۶۰
گرهارد ریشتر از هنرمندان محوری آلمان پس از جنگ جهانی دوم است که اغلب آثارش بر اساس عکس هایی که از موضوع روزمره عکاسی کرده یا از تصاویر مجلات و روزنامه انتخاب کرده است، شکل گرفته و به اجرا در آمده است؛.....
کلیدواژههای مرتبط
هنر و معماری مدیریت ادبیات تاریخ روانشناسی علوم اجتماعی جغرافیا فلسفه و منطق اقتصاد حقوق علوم تربیتی علوم اسلامی