۱. استانداردسازی پرسشنامه آموزش ترغیبی و بررسی رابطه آن با باورهای هوشی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه شهر کاشمر(مقاله علمی وزارت علوم) نویسنده: حسین مهدیان حسن اسدزاده حسن شعبانی قدسی احقر حسن احدی حوزههای تخصصی: حوزههای تخصصی روانشناسی ارزیابی، سنجش وآمار آزمونهای پیشرفت تحصیلی تعداد بازدید : ۱۷۹۱ چکیده تعداد دانلود : ۸۲۵
۲. پایایی و ساختار عاملی پرسشنامه باورهای معرفت شناختی(مقاله علمی وزارت علوم) نویسنده: اکبر رضائی حوزههای تخصصی: حوزههای تخصصی روانشناسی حوزه های جدید روانشناسی تعامل روانشناسی و دین تعداد بازدید : ۹۹۹ چکیده تعداد دانلود : ۵۷۶
۳. بررسی شاخص های روان سنجی پرسشنامه ادراک از کلاس(مقاله علمی وزارت علوم) نویسنده: فریبرز نیکدل پروین کدیور ولی الله فرزاد یوسف کریمی حوزههای تخصصی: حوزههای تخصصی علوم تربیتی برنامه ریزی آموزشی تعداد بازدید : ۱۵۲۱ چکیده تعداد دانلود : ۶۶۵
۴. تاثیر زمینه های تحصیلی دانشگاهی، علوم دینی و هنری بر هوش معنوی، کوششی در راستای رواسازی و پایایی سنجی مقیاس هوش معنوی(مقاله علمی وزارت علوم) نویسنده: مسعود حسین جاری حمیدرضا ذاکری حوزههای تخصصی: حوزههای تخصصی روانشناسی حوزه های جدید روانشناسی تعامل روانشناسی و دین تعداد بازدید : ۹۵۴ چکیده تعداد دانلود : ۵۳۵
۵. سنجش و ارزشیابی آموزش الکترونیکی: گزارش موردی از دوره آموزش الکترونیکی رشته مهندسی صنایع دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی(مقاله علمی وزارت علوم) نویسنده: اسماعیل زارعی زوارکی کمال عقیق کاظم رستگار حوزههای تخصصی: حوزههای تخصصی علوم تربیتی تعداد بازدید : ۱۰۸۶ چکیده تعداد دانلود : ۵۳۸
۶. ساخت و اعتباریابی پرسشنامه ایرانی ارزشیابی دانشجویان از کیفیت آموزشی (ISEEQ)(مقاله علمی وزارت علوم) نویسنده: علی محمد رضایی علی دلاور حسن احدی فریبرز درتاج حوزههای تخصصی: حوزههای تخصصی علوم تربیتی تعداد بازدید : ۱۲۴۰ چکیده تعداد دانلود : ۶۷۶
۷. اعتباریابی، رواسازی و هنجاریابی آزمون مهارت های تفکر انتقادی کالیفرنیا برای دانشجویان(مقاله علمی وزارت علوم) نویسنده: محمد عسگری ساسان ملکی حوزههای تخصصی: حوزههای تخصصی علوم تربیتی تعداد بازدید : ۱۳۵۲ چکیده تعداد دانلود : ۶۶۸