![حسن رستگارپور](/assets/c4e8e72c/images/profile-placeholder.jpg)
حسن رستگارپور
مدرک تحصیلی: دانشیار گروه تکنولوژی آموزشی، دانشگاه خوارزمی |
مطالب
واکاوی جایگاه فناوری آموزشی در کتاب کار و فناوری پایه هفتم بر اساس نظریه براون از دیدگاه معلمان و متخصصان و ارایه الگو(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: واکاوی فناوری آموزشی کتاب کار و فناوری پایه هفتم نظریه براون
اثرات روش های بخش بندی و افزونگی بر بارشناختی و یادگیری واژگان و درک مطلب درس زبان انگلیسی در محیط یادگیری چند رسانه ای(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: بخش بندی افزونگی بارشناختی یادگیری زبان انگلیسی یادگیری چندرسانه ای
تاثیر بازی های رایانه ای معمایی بر خلاقیت دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
بررسی اثربخشی فناوری اطلاعات و ارتباطات بر کیفیت زندگی شهری شهروندان، شهرهای استان مازندران(مقاله علمی وزارت علوم)
بررسی ارتباط بین توانایی حل مسأله و میزان استفاده از بازی های رایانه ای در دانش آموزان مقطع پیش دانشگاهی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: بازی های رایانه ای توانایی حل مسأله حل مسأله در بازی ها
رابطه پذیرش یادگیری برخط با سازگاری تحصیلی و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان متوسطه اول شهرستان چابهار
کلید واژه ها: پذیرش یادگیری برخط سازگاری تحصیلی اشتیاق تحصیلی
ارزیابی تکوینی کلاس های مجازی دانشگاه ها در زمان همه گیری کرونا با تحلیل اهمیت-عملکرد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ارزیابی تکوینی کلاس های درس مجازی همه گیری کرونا رویکرد آمیخته
شناسایی شاخص های فناوری آموزشی مبتنی بر الگوی براون با رویکرد تحلیل مضمون (مطالعه موردی: کتاب کار و فناوری پایه هفتم)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: شاخص های فناوری آموزشی کتاب کار و فناوری پایه هفتم نظریه جیمز براون
بررسی نقش نظام آموزش از دور در ایجاد سرمایه اجتماعی و ارائه الگوی مناسب جهت ارتقاء آن در آموزش عالی کشور(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش از دور برنامه ریزی آموزشی سرمایه اجتماعی مدیریت رفتار سازمانی و فضای ارتباطی- ساختاری